寂寞的黑夜，
　　仿佛漫长的没有尽头。
　　栀子花的清香已经消失，却刻在我心间。
　　我如侯鸟，
　　消失在您的眼前
　　沉闷的空气怎能不让我窒息？
　　时间那么强大。
　　你是否会模糊我们曾经的记忆？
　　我翱翔天宇，搏击长空，
　　只为实现童年的约定。
　　与黑夜拼搏，只为寻找那象征幸福的羽毛
　　钟声敲响的最后一霎那。
　　我看着那深情如水的双眼
　　我闻着那熟悉的栀子花体香。
　　她微笑的那一瞬间，
　　我潸然泪下。
　　对不起，
　　你陪伴我多年，
　　我却在那最美的夜晚中，
　　悄悄地飞走。
　　张爱晓老师，
　　张爱晓老师。
　　候鸟飞去
　　老师，
　　再见。
　　请等待幸福的羽毛落在你的肩上
　　首先由两位教师徒弟王建泉老师和师傅张爱晓老师，以一年级第12课《雨点儿》为载体，依托校际语文教研活动为平台，展示了两节精彩的语文课堂。同课同构彰显的是集体的教学智慧和各自不同的教学艺术和教学魅力，师傅张爱晓老师教学语言亲切精炼，教学方法活泼多样，课堂调控沉稳；徒弟王建泉老师教态自然大方，思路清晰，善于创设情境。两位老师虽然是相同的教学设计，但在两位教师不同风格的演绎下，呈现给我们的是不同的教学风采。
　　课后，两位上课老师对自己的课进行了简要的说明和教后反思，紧接着听课的老师围绕两节课进行了交流研讨，充分肯定了两位老师的长处，同时也对课堂中暴露出的问题提出了宝贵的意见和建议。这次教研活动充分体现了骨干引领，优势互补、相互切磋与共同提高的目的，切切实实地为提高教师的课堂教学能力搭建了平台，展示了上课老师的教学风采，促进了青年教师专业成长

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