毕业的不舍之情作文

　　猛然想起，这，是我们在这所小学中听的最后一节课。小编收集毕业的不舍之情作文，欢迎阅读。
　　第一篇：毕业的不舍之情
　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”六个年头过去了，很快，我们将要迎来人生的第一次“离”。蓝天白云之下，我们争吵、闹翻、追打、嬉笑，一幕幕画面在脑海里像放电影一样缓缓划过银屏，可这都只是曾经啊，就算曾经再美好，可已经回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆怅。虽然我们每天依旧来上学，依旧笑得那么灿烂，可是我们都清楚，每个人心中那一份淡淡的落寞。
　　六年的时间，足以改变一个人。回眸一看，那时的我们，转眼间，已从懵懂幼年蜕变成一个热血少年了。六年的时间，说长不长，说短不短，但同学们都希望彼此相处的时间能够停止，甚至增加，然而时间照旧从我们的笔尖、聊天中偷偷溜走，其实大家都是不希望分别的，对吧?
　　随着教室门前的门牌号的数字一年又一年的扩大，我们能够在一起的时间慢慢的缩短，能够在一起的时间才剩下短短几个月，班里每个人的一颦一笑与各种花名，早已烂熟于心。在这之前，无数届的学生已经毕业，相信他们当时的心情一定和我们现在一样吧，无法忘记，曾经在操场上撕心裂肺的为校篮球队喊加油;在同学被欺负时挺身而出;考试差到不行时地唉声叹气……
　　我们与同学在一起的时间也许比父母还长，也许只有与同学在一起时，才能做最真实的自己;也许只有与同学在一起时，才会很快乐吧，在同学面前，才会无拘无束……
　　天下哪有不散的宴席?即使散了，但还能重新再开一场新的宴席啊，所以，我们一定要保持联系，相约未来，我们的友谊，会永远铭记在心中。以后，我们还是同学!
　　第二篇：毕业的不舍之情
　　“可以散了。”级长不露威严的说。同学们不用收拾那曾经饱满的书包，因为大家的书包都空虚得只剩下了了几张原稿纸，几支笔，和那本枯黄的作业登记本。这空荡荡的书包让同学们稍显狼狈，也许有些人已经在后悔着：如果有更多书让我收拾，也许我能留得更加自然一点。一些早已收拾好书包的人，不知所措的站了起来，跟同学聊了两句，又坐了下来。大家都不像平时放学那样一哄而散，因为这一散，又不知何时能再聚。
　　还记得半年前，同学们还在那活蹦乱跳;还记得一个月前，同学们还在这埋头苦干;还记得两个星期前，我踏进考场那一刻是灰白的。这三年来的画面像幻灯片一样在脑里放映着。可惜的是，那些事，这些物，都像死去了一样安静。还不是他，看着我略显苍白的脸，拍了我布满灰尘的肩，止住了自己的颤抖，终于吐出了一个短语：“加油。”
　　我走出了考场，漫无目的的走到了今天。如今，我看见大家都顽固的坐着，只好低着头，却偏偏该死的想起了那天我们一起打球的情景。我打了一个哈欠，让回荡在眼里的含盐养分存在得更合情合理。
　　大概是那个神经钟又坏了，怎么，半个小时就过去了。有个负责巡视的老师催促着我们快点走，但静默了良久后，仍无人站起。班长无力的说：“走吧，不然……不然又要挨骂了……”声音到了最后，几乎让人听不见，但我们都知道他想说什么。同学这才陆续站起，三三两两的走出了课室，然后零碎在操场之上，最后散失在这座大城市之中。我走出了校门，独自回到了家，洗了个澡，开了电脑，上了Q，打开了我们班的Q群的聊天框——这也许是我们最后的联系方式了吧。
　　“哎!”“哎……”……一些人在刷屏，我问他为什么。“我上高中以后要寄宿，可能以后不可以再上Q了呀!”这个网络常客说。几个同学也表示有同样的情况。我无所谓的关了电脑，躺在了床上，仰视着天花板，慢慢的闭上了眼，仿佛还能听见那不住的读书声，那清脆的打闹声，还有……呵，别傻了，已经没有了，已经什么都听不见了。
　　第三篇：毕业的不舍之情
　　猛然想起，这，是我们在这所小学中听的最后一节课。下课铃响了，我的心，猛然一颤：在一起生活了六年的我们，要分别了。还在木讷，心情十分复杂。这时，不远处已经传来了微微的啜泣声，突然，有人抱住了我，在我的肩头哭泣，说道：“我们以后还能再见面吗?”我忍耐已久的泪水终于夺眶而出，坚定的回答道：“会的，一定会的!”此时，又传来嘶声力竭叫喊：“不!我不要离开!”这一声叫喊，源于我们班的一名“插班生”，谁也没有想到她哭得那么凶，使人心一揪。后排的女生，背起了书包，头也不回地走了，出了门，哭得好伤心。
　　我与几个同学走到了门口，我忍不住一回头，却不舍的再走了，在这里，装着我们太多的美好回忆。班主任武老师笑着，走到我面前，拍拍我的肩，说道“又哭鼻子!不许哭，我们一定还可以见面!”说着，挤出了一个微笑，可我分明看到，武老师的眼睛中有泪花在闪动。是啊!六年，换做谁也会有不舍。我一边擦眼泪，一边叹息时光匆匆，之前我总觉得，毕业离我们太远了。不想，今天却已来到。这时，我不由自主的回忆起了小时候。那一年全班跑步比赛(选参加跑步比赛的人)，我摔倒了，是几位同学放弃了比赛，扶我去医务室，当时我是多么感动。那一年夏令营，我晕车，十分难受，头晕、呕吐。有一些同学丝毫不嫌弃我，在一旁给我倒水，关心我，时不时的鼓励我说：“没事的!再坚持!快到了!”武老师也在关心着我，说“坚持住!我们马上下车!”当虚弱的我被同学扶着走下了车，呼吸到了清新空气，顿时有了精神，对同学们说：“谢谢你们!”她们笑了，那句话我现在仍没有忘记：“谢什么谢，我们是朋友!”朋友，多么温暖!如果没有关心我的同学和老师，我又怎能得到这般快乐与温暖?那一年，我当上了升旗手，成了低年级的同学羡慕的人;那一年，我当上了播音员，让全校师生听到了我的声音;那一年，我当上了班长，从此以后，我就成了老师的“小助手”;那一年，我当上了老师，讲了一节课，真正完成了一次梦想;那一年......进入小学的一刻，我是多么的紧张、害怕，是武老师带我进入了这个大家庭，融入了大家庭;是同学们让我感受到学校的快乐与温暖!年复一年，时光转瞬即逝，如今到了分别时，有太多太多的不舍，舍不得我的好朋友，舍不得班主任武老师......想到这里，我的泪水再一次模糊了双眼。
　　花有重开日，人无再少年。小学美好的时光不会再复返，既然如此，就把它当成一段美好的回忆吧!天下没有不散的宴席，人生就是如此，有时那么绝情。“为了不哭大声笑”我调整好了情绪，露出了笑容，拍拍好朋友的肩，想说一句“今天的分别是为了明天更好的相见”。想说一句“再见，朋友”，却迟迟说不出口。深深望了她们一眼，我头也不回的走了。
　　“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限。抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间......”此时，想把这首《我相信》送给我的同学，把心中深深的不舍，化作对他们的祝福，祝愿他们前程似锦，学有所成!我们一定可以再见面!
　　第四篇：毕业的不舍之情
　　离开学的时候还有1天了，我心里装的并不是要到新的.学校，新的环境里学习的欣喜、激动，而是满载着离别的忧伤。
　　因为我开学就上初一了，在我们的班级只要有几个人借读，其余是跟班走的。全班没有一个人和我在同一个学校。
　　现在还是整理整理该拿的东西吧。翻着翻着，就找出了一个本子，但那本子除了深黄色的本皮外只有2页纸。封皮上是用碳素黑笔写的“朗读比赛第一名”的一行字，那是老师写的。我记得那是在我五年级时，快要母亲节了，学校举办朗读比赛，我参加了。当时，台下有十来个人，都是竞争对手，很紧张的气氛。这让我留恋过去，一股股伤感涌上心头。
　　翻开第一页，是我在临开运动会时写的发生在我身边的一件事。我津津有味地又读了一遍，当时的情景又浮现在眼前。那热闹的操场，那一起劳动的场面，那些也在帮着学生干活的老师，那穿梭在空气中的欢声笑语，无不让我怀恋。
　　翻到第2页，也是最后一页，上面工工整整地写着我在六年级下学期快要期末考试时积累的复习题，是填上合适的词语。有(　　)的事情、(　　)的躲藏、(　)得可爱……我数了数，一共有45个。这是我在6、7课课文里选出的，还没有选完。我还记得当时我一边在黑板上抄着，而台下的同学们一边抱怨着“真多呀!”一边翻开课本找答案。我感到好笑，因为我是为他们好，因为在其中考试时就出过这类题。省的到时考试时大家考不好，老师又呲我们了。
　　这本薄薄的仅有2页纸的备课本，它对于我来说意义很重，这记录着，编织着，三个美好而珍贵的回忆，每一个我都记忆犹新!