手绘扇子  三年级 小河3班 夏悦  　　＂哇，你们看有一只小熊猫正在吃竹子呢。＂＂我画了一个城堡。＂  　　老师走进教室，跟我们说：＂今天我们要做手绘扇子。＂同学们高兴得一蹦三尺高，开心极了！你们想做吗？需要准备的材料有扇子和水彩笔。看起来很简单，绘画起来却很难，必须有耐心才能涂的好看。你看我们班的鬼才——张文越，看了半天手上的扇子才开始绘画起来。她全神贯注地画着，她先把树叶画好了，而且树叶画的很好看，过了几分钟就好了，有两人拿着扇子说：＂这也太简单了吧！但画着画着，他就说：＂这好难呀！＂还有一个人有两次说：＂我想放弃了。＂但在老师的鼓励下，他开始画了，没想到画完后，他画得也好看，我的同桌现在还在涂呢，老师把每个画完的同学都拍了一下照片，让我们拿着扇子扇会儿风，感受一下。  　　今天这节课不仅让我得到了一个好看的扇子，还让我明白了一个道理：做事只要有耐心，要细心才能做得好。

生活多美好作文范文3篇篇一生活多美好我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐每当我唱起这首歌，我就感觉生活中处处都有真，只要我们用心去感受生活中处处都有善，只要我们用手去帮助生活中处处都有美，只要我们用眼发现生活中的美与丑作文范文篇一发现生活中的美与丑在这世上，许多的人都认为美可以改变一切，主宰一切，而丑是没有任何地位的，犹如空气中的一粒尘埃，任由风的主宰。在现实生活中，有的人把容貌看作是别人是否看重自己的七彩的小学生活作文我独自漫步在街道上，望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘，它们在和煦的阳光下映出美丽的七色我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬，不禁想起了那七彩2017年描写乡村生活作文乡村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，带给我们欢乐它是一道阳光，照进我们的心灵。请你就描写乡村生活写一篇作文吧。下面小编给大家带来描写乡村生活优秀作文，供你参阅。描写乡村生活的作文一行走在美好的生活中作文在学习工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的行走在美好的生活中优秀话题作文另一种灿烂生活每个孩子的背后都有好多故事，这些故事，伴着我们走过童年，酸甜苦辣，应有尽有。那些甜，已随着岁月的流逝慢慢地飘向远方，送给他人一起分享，传递着自己的快乐。可有些苦，却宁愿一个人把它深无心而唱让生活更美好小学作文坐在窗前，纸笔放在手边。窗外的柳木有清明的绿色，柳浪中莺燕浅唱。微黄的阳光与湛蓝的天光透过窗玻璃，在我眼中汇合成碧透的湖水。可我却是在考场上，为那篇文章苦苦思索。怎么下笔呢，阳光晒优秀作文生活启示录有种热闹始终融入不了，有种孤单始终自己明了。有些故事，不一定要讲给所有人听有些悲伤，不一定谁都会懂有些伤口，时间久了就会慢慢长好有些委屈，受过了想通了也就释然了有些伤痛，忍过了疼久我读懂了生活作文范文人生，这条路不可能一味平坦，也不可能一路曲折。生活，亦是如此，悲欢离合组成了这幅画卷。贝多芬是一位伟大的音乐家，可命运对他并不公平。作为音乐家的他竟然失聪了，对听析世界的他来说无疑生活化作文教学尝试正所谓，作文源自于生活，作文教学生活化也是一个新的尝试，下文的内容是生活化作文教学尝试，欢迎大家阅读。生活化作文教学尝试作文教学生活化，即在作文教学中，让作文教学的内容从学校家庭向低碳生活美丽家园优秀作文3月8日星期一，六（4）班全体同学在教室里召开了低碳生活，美丽校园主题班队活动。下午第二节课前，六（4）班的教室的黑板上的低碳生活，美丽校园八个大字十分显眼。同学们各自准备着自己的