＂在我们的生活中，处处可以听见一种十分美好的声音———掌声。取得成绩和荣誉时，掌声给人褒奖，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声给人带来信心，给人勇气，给人以奋进的动力。在我看来，掌声就是一种鼓励，它给人以鞭策；也是一种尊重，给人以信心。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
　　记得三年级时，老师让我们回家认真阅读《画龙点睛》这篇课文，第二天早上来讲叙。晚上，吃过饭，我就开始读《画龙点睛》这篇课文。可没过一会儿，多时未见的表姐来了，我喜出望外。把书丢在一旁，就与表姐玩了起来。直到晚上11时多，表姐走了，我才想起来课文还没有读熟呢！只好又读了几遍，感觉差不多才去睡觉了。
　　第二天一早，一到教室，我就见几个同学围在一起。我就好奇地问他们在干什么？他们说：＂在叙述《画龙点睛》的内容啊，到时候老师是要抽查的。＂听完，我也立刻回到座位上小声地复述起课文来。
　　没过几分钟，王老师拿着课本迈着轻快的步伐走进了教室。我不敢看老师，抱着侥幸的心理低着头，以为老师不会叫我。可万万没想到，老师走进教室的第一件事就是让同学上台复述故事《画龙点睛》。我的心里＂咯噔＂一下，把头埋得低低的，生怕老师会叫到我，可是天不如人愿，老师第一个就叫我走上讲台。我一愣，抬头一看，王老师笑眯眯地望着我。这时，老师突然鼓起掌来，讲台下也随着响起了一阵热烈的掌声。我慢慢地走到讲台前，轻轻一瞥，就感觉44双眼睛都在盯着我，本来就紧张的我，更加不知所措了，我脑袋里一片空白。王老师走到我的身旁，摸着我的头温柔地说：＂包昕卉同学的声音很好听，就是有时候‘电量’不够。咱们班同学是不是再给点掌声，让她把电蓄满。＂话一落音，全班哄堂大笑，又响起更热烈的一阵掌声。我也笑了。顿时，心里轻松了许多，勇气倍增，不快不慢地说起来。虽然讲得不怎么好，可是同学们和老师都在认真地听着。大约过了十分钟，我讲完了故事，走下讲台。同学们又给我鼓起了掌来，那掌声热烈而持久。
　　现在我已经是四年级的学生了，但那一次的掌声却让我久久难忘。因为它给了我自信，给了我鼓舞，那一次掌声是我听到的最美好的声音。
　　＂

选择虚拟，拥抱未来高三作文技术发明层出不穷，社会总是向前发展。网上购物，视频聊天，是选择虚拟还是选择现实？我认为，拥抱一个虚拟的新世界，是社会发展之基石。选择虚拟，是展望远方的一眼，是走向明天的一步。它是一成功属于坚韧者荀子曾说过ldquo骐骥一跃，不能十步驽马一驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂rdquo。海伦middot凯勒用她的一生证实了这句哲理的真实性。海伦middot凯勒传中学生原创作文我和她的时光故事中学生原创作文我和她的时光故事外面，太阳高高的挂在云中，夏天的中午显得特别宁静，只有树上的鸟儿在叽叽喳喳的叫着，它们是在呼唤它们的妈妈么？路上零散着的几个行人也都迈着匆匆的脚步，在学会期待高二作文期待，这个词，它代表了许多许多当我们失意落迫的时候，我们会期待，当我们受挫无助的时候，我们会期待当我们对未来充满向往时，我们也会期待。冬天来了，万物都在期待着，期待着春天的到来，这期待六一作文300字马上就要到六一儿童节了，真想上一堂属于自己的。课。这不，今天早上赵老师就实现了我的愿望。在六一儿童节那天上午第三堂课，让我们欢度六一儿童节，自己想带什么就带什么。顿时，同学们欢呼雀暑假生活假药虎子爹又和虎子娘吵架了！虎子爹嘴笨，说不过虎子娘，就拎着那根跟随他多年的旱烟杆，跑到地里坐在，等他把烟丝装好，一摸兜才发现没带火柴，气得他一把扔掉破烟杆，在脚下踩上几脚，气呼呼的喘成长名言学会成长的名言（三）1读书百遍，其义自见三国志2顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性培根3路遥知马力，日久见人心谚语4。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川5立身以立学为先成长名言学会成长的名言（二）1少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹2盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明3我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生成长名言学会成长的名言1道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。康德2当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。柯罗连科3吾日三省吾身为人谋（事）而不忠乎？与友交而不信（诚实）暑假生活古韵一袭水袖，一把油纸伞，一头如瀑的青丝，一地阡陌的落英，试问孰人不喜？孰人不慕？曲之古韵生来喜欢古风的我，听的古风之歌实在不在少数。伴着蝉声聆一曲锦鲤抄，细品ldquo火光描摹容颜燃暑假生活我终于学会了独立今天，爸爸妈妈去南宁玩，我和妹妹自己两个人在家。虽然很自由，但心里很空虚。平常，爸爸妈妈在的时候，会给我们布置任务，比如扫地。拖地。洗碗之类的，让我们有活干，不无聊可是当爸爸妈妈不