屋檐上的水滴随着时光的推流而一滴滴地掉落在那堆积了一厘米深的小水晕中，泛起了小小的涟漪，望着眼前这一雨纷纷的美景，忽然一阵粽叶香，耐人寻味。
　　＂菊花园，炒米饼，糯米团，阿妈带我去睇龙船……＂这是小时候奶奶抱着我，在端午节时嘴中念着的歌谣。而这种古老的气息还能代代相传吗?
　　走进厨房，家中还是那种老式的灶台，有两口大锅，均由柴火烧制，容量十分大，我想，在爷爷奶奶他们那一代，家中要生存的人很多，所以先前的灶才会是这样的吧。在这时，只见奶奶将用油炸葱头的＂葱头油＂捞起，放在一旁的小碗中。接着掀开另一锅有拌着许多什么蒸咸蛋，五花肉，鹌鹑蛋，花生……一切适合的东西，奶奶一样也不错过。因为再包之前，这些食物都未煮熟，因为害怕太油，所以我帮着奶奶一起弄。我们首先清洗粽叶，＂呀＂一不小心就被这粽叶的边缘割破了手，轻微的流血，更映衬出我对这粽子的喜爱，瞧去，奶奶正眉开眼笑的哼着小曲，包着粽。
　　双手平摊，在手心先放上一个粽叶，用大拇指夹着，来一个90度的.完美弧度，使粽叶上有一个圆锥形的凹形，然后以3：2：1的比例调配米，鹌鹑蛋，五花肉，一层压一层，最后，再拿一片粽叶＂封顶＂，用一种植物的叶子绑上，放在篮子里，准备下锅。一只布满皱纹的手和一只细皮嫩肉的手在一起忙的不亦乐乎。
　　这细细的粽香，环绕了整个屋子，忽然，听见弟弟对着电话机喊了一声：＂小姑，等等你回来的时候给我带一个汉堡跟一个芝士味的比萨，谢谢。＂顿时，屋子里的气氛僵硬了，空气似乎要停止了流动，奶奶在这制作着中国的传统食物，而这新时代的小男孩却要去品尝外国的＂快餐＂。
　　这份古老的传承是否即将遗失了呢?若不是，那又能传承多久呢?这一切的一切，是否会成为那黑白史书上的记载呢?
　　在当今社会蓬勃发展的时代，人们都在物质上不断的追求，在生活水平上不断的提高，在工作上同时也是精益求精，但是，人们又会停下来思考那份对于文化的纪念吗?不，不会。然而，在中国古代，有许多优秀的手艺都是因为没有人传承而在现在已断绝了，我们不能让历史成为历史，要让他们成为未来，而唯一的方法就是，每个人都应该随时接受着古老文化的熏陶，让这种传承成为永远，这样，在中国的标点上，就只有分号，没有句号。
　　我想，如此的文化传承，势必会为中国拥有美好的远景蓝图。
　　粽叶飘香，传之千里。

猫的自述状物作文大家好，我是一只黑白相间的可爱又活泼的小猫。每天都开开心心的，过着十分悠闲的生活。我看上去挺懒惰的，每天都趴在阳光下的水泥地上睡上好几个小时。但是我却非常机灵。我是白天休息，晚上开我家的小猫眯眯我家养了一只可爱的小猫，它漂亮极了，我简直爱不释手。它的名字叫咪咪这个名字可不是浪得虚名，因为它睡觉的时候总是把眼睛眯成一条缝，我最喜欢它这可爱的样子，所以叫它咪咪。它总是喜欢在有猫的传奇作文600字朋友们，你们养过宠物吗？我就养过一只超级超级可爱的小猫，现在还令我怀念呢！而且，这只不同寻常的小猫还有过一段传奇呢！想知道？往下看此猫鼎鼎大名曰昵昵，全身的毛哟，柔软得和天鹅绒毛差兔和猫读后感作文这本书我开始读起来还有点读不进去的样子，但是后来我又感到这本书很有意思，下面就说一说我读了以后的几点感想。兔和猫写了一个家庭主妇三太太，在夏天给孩子们买了一对小白兔。小说就围绕着小我发现了猫的功能三年级优秀作文猫的功能很多，有很多用处，如猫的胡子猫眼猫尾巴等，它们这些工具都是猫的好帮手。让我一次次给了你们讲这三种功能吧！猫胡子的作用很大，可以用于猫的定位器，等老鼠出来时猫就把老鼠抓住，大关于猫的小学生作文600字小猫ldquo咪咪rdquo的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转。下面是小编收集的关于猫的小学生作文600字，欢迎阅读。关于猫的小学生作文600字猫的委屈聪明鼠与傻子猫的童话作文你怎么让老鼠给逃了，现在又要挨饿了。黑猫不满的抱怨着。怪我呀？现在应该想想怎样把那死东西引出来。白猫想了个办法，在黑猫耳边耳语了几句，它们开始行动了白猫把没喝完的牛奶放在老鼠洞边，推荐小学二年级写猫的作文500字3篇在学习工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力联想力想象力思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级写猫的作文500写野猫的作文虽然野猫有点脏，但是我照样跟它玩。其实我只是周末去看看它的，周一至周五我都让妈妈代替我中午去看看它，喂它点吃的，毕竟她的单位就在对面。我每次去看她时都给她带一个球，一点面包鱼和饭。可爱的小猫的450字作文爷爷奶奶家的大灰猫生了两只可爱的小猫，可爱的小猫作文。一只披上了雪白的棉袄，远远望去就像一个白色的雪球，因此，我叫它小雪球。另一只则穿上了金黄色的羽绒服，就像一个金黄色的毛线球，我小学二年级写猫的作文400字集合五篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的自己能明白的语言，向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转