小学生有关课堂的作文500字

　　导语：课堂就像一把锁，老师带了许多适合每一个同学的钥匙，巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
　　课堂的作文第1篇：
　　万千世界，种种东西都包含着颜色，就连课堂也不例外。
　　一、红色的课堂数学课。
　　为什么说数学课是红色的课堂呢？因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师，她上课幽默生动。看到有同学在开小差，决不会用骂的方式去说他们，总会用婉转的方法去提醒他们。你说，这样好的老师上的课，我们怎么会不喜欢？
　　二、橙色的课堂语文课。
　　你可别看语文老师平时总板着脸，一副极其严肃的样子。其实，她上课也挺幽默的，但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候，她总会讲一个故事，以从故事的道理ldquo；教育教育lsquo；他们。日长天久，同学渐渐地爱上了语文课。
　　三、白色的课堂英语课。
　　对于上英语课，我们班的同学的意见大同小异。总的来说，我们对于英语，一个字就是闷，两个字就是很闷，三个字就是非常闷。上英语课，就像一张白纸，既没图画，又没颜色，简直是活受罪。
　　我们班的课堂颜色是这样的，你们班的呢？
　　课堂的作文第2篇：
　　课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是ldquo；课堂rdquo；，我就经历了这样一次的ldquo；课堂rdquo；教育。
　　有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。以课堂为话题的作文我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：ldquo；妈妈，快来帮帮我！rdquo；只见一个阿姨走过来问：ldquo；怎么啦？rdquo；ldquo；妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！rdquo；阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
　　那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见ldquo；啪rdquo；的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。
　　公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。
　　课堂的作文第3篇：
　　课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆hellip；hellip；
　　今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为老师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了！没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的ldquo；茶馆rdquo；。同学们一下就分成了好几组。女生们嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群可爱的小麻雀。ldquo；哎，你说春游要带些什么呀？rdquo；ldquo；我要带好多吃的，还有hellip；hellip；rdquo；ldquo；对对对，我还要带个望远镜呢！rdquo；边说还边ldquo；咯咯咯rdquo；笑着，不是掀起一股笑浪。女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。有的在击掌，边玩还边说：ldquo；哈，哈，看我如来神掌！rdquo；有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇怪的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧hellip；hellip；
　　这时的我似乎也被这种气氛感染了。我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗？呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩笑。我颇有神秘感地对他说：ldquo；袁晓斌，你知道吗？你的名字很特别呢！rdquo；袁晓斌似乎不明白我的意思，皱起了眉头：ldquo；咦？怎么特别了？rdquo；ldquo；你想啊，袁晓斌，圆烧饼，哈哈，真像，真像。不但名字像，长得更像！rdquo；我一边捧腹大笑，一边还唱着《不怕不怕》。这下可好，他被我气得脸通红。一看他的ldquo；关公脸rdquo；，我又灵机一动：ldquo；哦，番茄饼！不知道好不好吃呢？rdquo；意料之中，他果然ldquo；叭rdquo；的一声倒在了课桌上。
　　在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的ldquo；啪rdquo；的一声，门打开了。这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。就这样，我们的美好时光草草结束了hellip；hellip；
　　没有老师的课堂，是快乐的课堂；没有老师的课堂，是自由的课堂。它送给了我们前所未有的大胆和开放。这么好的课堂，什么时候能再来一次呢？