辽宁沈阳中考满分作文赏析书小天地大2000字

　　请从下面两题中任选一题作文。
　　(1)一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界…敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。
　　请以＂______小天地大＂为题目，写一篇文章。
　　要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限；
　　②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
　　③字迹工整，书写规范，字数600-800字；
　　④文中请不要出现真实的姓名、校名；
　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
　　(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成了你永远的牵挂…我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。
　　请以＂安然握住＂为题目，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
　　②字迹工整，书写规范，字数600 800字；
　　③文中请不要出现真实的姓名、校名；
　　④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
　　【解读】
　　题(1)是半命题作文，题目中＂小＂与＂大＂是一对反义词，而且＂大＂的是＂天地＂，＂天地＂又含义丰富，它既可以指物资世界，如＂山＂＂水＂平原＂＂沙漠＂等；又可以指精神世界，如＂爱心＂＂善良＂＂诚信＂＂友谊＂等。那么相对来说，什么又是＂小＂呢？什么能和＂天地＂相对呢？＂家＂＂书＂＂教室＂＂学校＂等，均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。
　　这是一道典型的＂以小见大＂的半命题作文，作文要从小处落笔，写生活中细小之事，从中折射出大道理。这一点＂导语＂里做了很好地提示：伞与情怀，树与高度，纸与世界，无一不是小中有大。
　　题(2)是命题作文，由两个词语组成。＂安然＂的意思是很放心的样子，＂握住＂是抓住、把握之意，两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子，审题时就要考虑＂谁＂安然握住＂，是＂我＂还是＂他＂？还要想＂握住＂了什么，是时光还是情感？如此，文章脉络就基本形成了。
　　题目的导语告诉我们，我们身边的东西常常被忽略，却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边，不必踏破铁鞋无觅处，正所谓＂远在天边，近在眼前＂。作文就是要考生观察生活，写出身边生活里的＂瑰宝＂。
　　【误区】
　　比较而言，半命题作文以写议论文为好，擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主，喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是：
　　1。只见题目，不见＂导语＂，忽略了导语提示、暗示，只盯着题目不放，结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系，或小和大没有必然的联系，如写＂力量小天地大＂，就不妥。
　　2。审题忽略了题目中词语以外的信息，如题(2)的主语、宾语心中无数，或模糊了主语和宾语，＂谁安然握住了什么＂，作文内容无法做出正面回答。
　　3…选题作文不会＂选＂，不能认真比较两个题目，谨慎选择，择一而写。而是忧犹寡断，左右摇摆，难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。
　　【范文】
　　书小天地大
　　我说的＂书小＂，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了＂文物＂。
　　那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。
　　因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
　　最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
　　后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：＂爸爸讲的。＂童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。
　　下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说＂晚安＂，睡前道＂你早＂……那是一个＂狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫＂的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了＂疯人院＂，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
　　这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。
　　连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩！
　　【解读】
　　人无我有。这样的作文材料，不容易和别人的作文材料＂撞车＂，做到了＂人无我有＂，作文就首先在材料上胜别人一筹。
　　亲切自然。童年的记忆，往往是美好的，亲切的，令人回首的。娓娓写来，似有说不完的话。读者读起来也身临其境，受到感染。
　　详略得当。作文重点写《假话国历险记》，因为它给自己的记忆深。其它略写，有的干脆不写，这就做到了有详有略，详略得当。