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实用描写雨天的作文400字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的描写雨天的作文400字10篇,欢迎大家分享。描写雨天的作文400字 篇1
  下午,我们正在写作业。忽然,几声晴天霹雳,把女生吓得如小鸡一般上窜下跳。
  接着,"刷刷刷……",一阵倾盆大雨突如其来地向我们袭来。大雨如一条瀑布一般,不住地向下落。又如一条银幕,挡在我们眼前。"轰隆隆……"雷公也来凑热闹了,他使劲地敲着他的大鼓,不停地奏出响亮的雷声。这两种乐声,渐渐地组合在一起了,仿佛一曲交响乐,又仿佛一篇杂乱无章的乐曲。有人在雨中玩耍,有人在雨中奔跑。花儿、小草露出了笑脸,他们尽情地吸收着雨水,让自己快快长大。雨,正在默默奉献。
  一把把五颜六色的雨伞撑开了,组成一片色彩,伞的位置一直在变,色彩也一次次在变,五彩缤纷,可美了。这时,一滴雨滴到了我的嘴边,我尝了一下,什么味道也没有。不过,一会儿,我嘴里感到一丝清淡的甘甜,这一个从淡到甘甜的过程,不就是雨的一生吗?当雨落下时,什么也没有,但当它落到花朵上时,它为花做出了贡献。它自己也感到高兴。这不也是一个从淡到甜吗?我知道了:只要你付出了,就会有回报,哪怕只有一点贡献,也会引来一片掌声。
  一会儿,雨渐渐地停了。太阳回来了,雨已经完成了它的使命。当到下一个循环时,雨又会重新奉献,无偿地奉献。描写雨天的作文400字 篇2
  "叮铃铃"闹钟又唱起了它那百唱不厌的歌儿。我睁开睡意朦胧的双眼,拉开窗帘一看,小雨正淅淅沥沥的下着,花花绿绿的雨伞在雨中跳着华尔兹。
  刚想钻进暖和的被窝,却又想起昨天才与伙伴约好去书城的,孔夫子不都说了吗,"与朋友交,言而有信。"无奈,只好和温暖的被窝说拜拜了。
  与伙伴一起来到书城,我三步两步的走到熟悉的书柜面前,拿起书津津有味地看了起来。不知不觉,三四个小时擦肩而过,不争气的肚子咕咕叫了起来。"咱们回家吧。"伙伴有气无力地说道,她早已饿得不行了。"好,走吧"我放下心爱的书,准备回家。"等等,你看,这是谁的雨衣落在这儿了。"顺着伙伴指的方向,我果然看到一件黄色的雨衣,孤零零的躺在地上。"好像是一个大姐姐的,要不……"我摸了摸咕咕叫的肚子,"咱们还是先走吧。""不行,雨一会儿肯定会下大的。咱们去找那位姐姐,把雨衣还给她吧。"伙伴坚定的说,我点了点头。
  "这样吧,你往东,我往西,咱们问问有没有丢雨衣的。""好吧。"我安慰着不争气的肚子,迅速向东面跑去。"请问,有没有丢雨衣的。"我大声喊着,一位姐姐从人群中走来,"我丢了雨衣。""你的雨衣是什么颜色的,在哪儿丢的。"我问道。"黄色的,好像丢在书城了。"我拿出捡到的雨衣还给她。"小朋友,真是谢谢你。"大姐姐连声道谢,然后消失在人群之中。
  "好了,咱们回家吧。"我和伙伴手牵着手,向家走去。雨越下越大,还伴随着阵阵雷声,寒风呼啸而过。"现在那位大姐姐就不会被雨水淋湿了。"我和伙伴相互笑了笑,虽然刺骨的寒风不断吹来,但却又一股暖流在心中荡漾,好暖,好暖。描写雨天的作文400字 篇3
  那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着,格外精神。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律。在欣赏过后,雨声挡不住清脆铃声的到来,"叮铃铃……",给同学们带来一丝丝解放。
  下课了,这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本,指着第三题诚恳地问陈伟,"这道题怎么做?"。同桌显然没有拒绝他的提问,于是他俩便热烈地讨论起来。
  "应该是这样做吧,你看,这题的突破口不就是这个……"
  "咦,可能不是这样吧?……"
  陈伟的观点被郭晓铨驳倒后,他又陷入了沉思当中。
  过了一会儿,看着课本的陈伟忽然眼前一亮,立刻对郭晓铨阐述了观点。
  "不对呀!工效 工作时间=工作总量,你怎么倒过来乘啦!"
  这时,双方都有些气馁了,他们抓耳挠腮,头皮都快蹭破了,还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子,我好奇地加入思考的队伍。
  我慢慢的、轻声的读题三遍,边读边思考。我微闭眼睛片刻后,睁开眼睛对他们说:"此题可用二元一次方程来解,设二个未知数便可OK"
  他们在我的点拨下茅塞顿开,如拨云雾见青天。
  "谢谢!"两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书,嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。
  "叮铃铃……"耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖融化了。描写雨天的作文400字 篇4
  准备出游的那天早晨,我望望窗外,雨还在下,感觉不会停歇。我心里烦躁极了,看着辛辛苦苦理好的行李,看着一包包零食。可不管怎么看,都没用。这次的旅游计划泡汤了,我对旅游的.热情也被雨水浇灭了。
  我失望地往沙发上一靠,开始了毫无用处的幻想!大明山有茂盛葱郁的大树,有火红的枫叶,有一走进去就让人身处冰天雪地的洞穴,还有有趣刺激的滑道……哎,这一切都没了,只有眼前的雨!雨!雨!
  我百无聊赖,来到窗边,透过窗户,雨点打到树叶上,调皮地滑来滑去,叶子痒得左摇右摆,大声求饶。这下雨珠可得意了,闹得更起劲儿了,一不小心他打了个趔趄,重重地坠到了地上,被大地搂入怀中。其他雨珠也不甘示弱,如同洪水般倾泻下来,打的树叶们东倒西歪,叫苦连天。有的雨点打在水洼里,又溅起了一连串水珠,有的打在屋瓦上,像在比赛跑步,有的落在了人们的雨伞上,发出"哒哒"的脆响,还有的被风刮到了我的窗子上,留下了一条条花纹。我渐渐平静下来,在窗子上画了一幅观雨图,虽然没得出去,但是观雨也给我带来了欢乐和满足。
  我走到厨房,瞧,河面上雨点从天而降,如同一个个跳水运动员,溅起一圈圈波纹。看,码头上原来排队坐船的人全没了,连"呜呜"的船鸣声也不见了。雨下得更起劲儿了,演奏出一曲曲奏鸣曲,透过密密的雨帘,一切都模糊了。
  伴着淅淅沥沥的雨声,我仿佛化作了一滴雨珠,落在了大明山上。描写雨天的作文400字 篇5
  在这个诗意的年龄,喜欢上了那充满诗意的雨,或许这很可笑,但是雨的性格就像少女那样深不可测,时而温柔,时而狂暴,时而面无表情。
  步入初三,我的生活已经没有了诗的美丽,那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来,凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三,我学回了面无表情的对待分数,因为心中的信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火,将我的眼泪烧干。那时,雨便成为了我最挚爱的亲友,只有她懂得我内心的世界。
  雨飘落窗前,那没有旋律的雨声使我突然释放了,不由自主的放下手中的练习,来到窗前,伸出手,去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那,心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的泪水随着雨滴落,就像雨那样,不知何时才能停止。
  雨就像一首不协调的曲子,旋律是起伏不平,颜色是黑白,不美,但去能表达出我内心的感情。
  听着雨声,翻开童年时的日记,手触摸在那一排排的文字上,思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷,那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样,落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽,那多情的泪水将它浇灌,希望雨能及时出现,替我将那令我恶心的根从我心中铲除,以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
  我要将雨声录下,将挚友带在身旁,即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
  雨,我念你,我恋你!描写雨天的作文400字 篇6
  书是我的一只美丽的小船。
  在人生的海洋里,它载着我,驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。
  无论在日丽还是在有风的天气里,我和它在一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地跟你讲人生的哲理,幻想各种各样的现实。
  这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光:这是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。
  在这只船上,我变得越来越清醒,我也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。
  喜欢一个人坐在窗前,盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落,发着呆,沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机,边听着优美的钢琴曲,边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外,感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说,雨是水的灵魂,你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣,在下雨时,整个世界都是它们的,它们就是整个世界,他们还给了这个世界一片宁静,仿佛天地间只剩下"嗒、嗒、嗒"的撞击声。当你在下雨时走过树旁时,仔细听,仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵,是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流,汇成江海,滋润着干涸的大地,哺育着万物。雨是大地间的神韵,是写不完的人生。雨来雨往,织就着人世间所有美妙或凄婉的故事…有人说,雨是水的灵魂,我信了。描写雨天的作文400字 篇7
  雨,是天空思念大地的泪水。
  雨天,不过也是清春一泪人。
  我羡慕天空,有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时,燃烧着光芒;哭泣时,半闭着双眼。雷霆万钧,只为惊醒大地的噩梦;白雪菲菲,只为给大地盖一床新被。风来了,大地接触到奔跑的速度;而雨来了,大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
  痴心的世人问天空:"你为什么这样包容大地,恤寒问暖?"天空匿笑着,不作回答。
  风雨不变,时节依旧。有谁知道,每一丝雨中都蕴藏丰富的思考,早在大地上还没有生物踪迹的时候,就已经向宇宙宣告了答案:人们只看见天空的宽容,天空的体贴,却忘记了亿万年前,大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
  我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人谴责无情。每一寸光阴中,大地无不在付出力量;宇宙的真理使他们难舍难分,却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么,就像我不明白,皑皑白雪并没有融化冬日严寒,但总能告诉大地,春天已不远。
  时光在次淌下天空的泪水,滴下、飘落、轻柔、无声……
  这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢,大地在告诉我,当独自一人踏上梦想旅途的时候,给自己创造一个可依的自己。
  精神世界的富足并不能给人们带来什么,就像天空不能给大地带来什么,可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
  永恒就是如此。在这个世界上,人生从不需要雨伞——下雨的时候,便看不见眼泪了。描写雨天的作文400字 篇8
  滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,"雨神"给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。
  下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。
  滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?
  雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——"千根线,万根线,掉到了水里就不见!"我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界"风调雨顺,国泰民安。"啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要"泡汤"了!描写雨天的作文400字 篇9
  在一个下着蒙蒙细雨的冬夜晚上,走在那条繁华的街道,雨,不是很大,在路边行走的路人,他们都放慢了脚步,是喜欢这美丽的雨景还是……
  当经过了街角的小士多店的时候,里面悠悠的传出了,我们越来越爱回忆了,是不是因为不敢期待未来呢,你说世界好像天天在倾塌着,只能弯腰低头把梦越做越小了,是该牵手上山看看的,最初动心的窗口有什么景色……在这个寒冷的冬夜,偶然的听到了这首久违的歌曲,颇有感觉的吧。
  有些时候,在一个下着雨的夜晚,放着那些曾经经典的、熟悉的,陪伴过多少个夜晚的歌曲,感觉别是一番滋味在心头,在这样的天气里,听到了周华健的声音,感觉带有一种亲切的感觉,多年来,对他的歌曲还是比较喜欢的,他的声音虽说不上是那种特好听的磁性男音,但在某些歌曲上,就因为是他唱的,感觉那些歌曲有些暖暖的。
  有人说,雨天是用来放声哭泣的时候,但,我并不这么认为,下雨的天气,虽然不好外出呆在室内也有另一番乐趣。泡上一杯清茶,看一本杂志,看着作者笔下的故事,放上一些温馨的歌曲,感觉这种氛围好喜欢。
  很多时候,你会觉得幸福很难,其实,只要善于发现生活的小细节,幸福来的就这么简单,一杯清茶,一首温馨的歌曲,一本杂志,伴随你在这个雨天,度过一段轻松的时光,有一颗勇敢生活的心,幸福就这么简单的在你身边。描写雨天的作文400字 篇10
  细雨蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙,事物都模模糊糊的。远处的天空,隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色,终究有了丝人气。我忽然好奇起来,是怎样的人在风雨中,升起这固执飞翔的风筝?它在空中轻轻飞着,每上升几分就跌下来更多,但仍倔强地向上攀升,隐约露出些挣扎,更多的,却是希望。
  我走近她,意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子,手里拿着一个线轴,眼巴巴地望着那摇摆不定的风筝,眉间尽是焦急。
  "姐姐"她忽然开口央求我,"你能帮我把风筝放到很高很高的云朵里去吗:" "嗯。"我接过线轴,纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。
  "姐姐,你说天上有天使吗?"
  "......"
  "汶川发生了地震了,回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中死去或者变成残废......好可怜哦。妈妈说,如果我把愿望写在风筝上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命捡到的话,上帝就会保佑那里的人们,特别是那些可怜的孩子。我说的对吗?"小女孩看起来是那么单纯,她的眼睛里流露出期盼与信任。
  "嗯......会吧!"我迟疑了许久,回答道。
  "真的?"她高兴地跳起来,可接着,她垂下头来,沮丧地说:"可是我放不上去。"那眉头紧紧地皱着,写满了担忧。我把线轴还给她:"孩子,上天会保佑你的。"
  渐渐的,风大了,雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻,风儿吹开了她紧锁的眉头,她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。
  风筝牵着长长的丝线飞向天际,小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线,完完全全地飞了出去,拖着长长的丝线,带着小女孩的期盼和祝福,飞向比远处更远的地方。

不懂得珍惜品学网专稿未经允许不得转载我,拥有疼爱我的亲人我,拥有幸福的生活,我,拥有一个温馨的家庭。但,充满贪念的我并不满足现在的生活。我无时无刻在为我憧憬的生活而幻想,因为我相信我能够找到珍惜一个樱花盛开的季节,与你的相遇,成为我生命里最美丽的风景。mdashmdash题记你说,你原来的学校也种了许多樱花,有一年花开的繁茂,就像夜里闪耀的星星。风,吹过,满树的花在摇曳。最坚韧的生命作文生命是多种多样的,是五彩缤纷的。它又是丰富的,又是多姿多彩的,但生命更是非常坚韧的。看,那又细又嫩又小的笋娃娃正使劲儿地向上顶,可它哪知道,在它的头上还压着一个巨大的石板。但它毫不最坚韧生命作文生命是多种多样的,是五彩缤纷的。它又是丰富的,又是多姿多彩的,但生命更是非常坚韧的。看,那又细又嫩又小的笋娃娃正使劲儿地向上顶,可它哪知道,在它的头上还压着一个巨大的石板。但它毫不寓言故事想飞的石头寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。想飞的石头有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,寓言小故事鸡蛋碰石头寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面是yuwenmi小编整理的寓言故事,快来看看吧,希望对你石头的哲理小故事曾经有一个孤独的孩子,常常悲观地问年长的智者像我这样没有人看得起的孩子,活着究竟有什么意思呢?生命的价值又在哪里呢?有一天,智者将男孩叫到跟前,递给了他一块色彩斑谰的石头,并对他说哲理小故事被石头击中时建筑监理是工程中的重要一环,扮演着检验者的角色,是高质量和安全的守卫者,正是因为他们的不辞劳苦,才保证了工程的质量和安全。一天,一位建筑监理从6楼叫一个在地面工作的工人。由于施工噪关于雷锋的英雄事迹材料雷锋是一位伟大的共产主义战士全心全意为人民服务的楷模。下面是相关的英雄事迹材料,快来围观吧。雷锋的英雄事迹材料一一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小磨难造英雄mdashmdash观人猿泰山有感今天我看了自1917年10月由埃德加。莱斯。布洛的冒险小说改编的迪士尼动画大片人猿泰山,其中的情节让我不得不为之震惊。这个故事开始于维多利亚女王时逆境崛起为英雄作文摘要如果你正在逆境中煎熬,请相信,这是上天对你的考验。坚持下去,像居里夫人说的那样,ldquo人的这一生,不是鲜花铺成的,而是血泪铸就的!rdquo坚持下去,只有从逆境中崛起,才堪
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