我喜欢的歌作文四篇

　　篇一：
　　我是一个喜欢听歌的人，但是我对感恩的的心这首歌情有独钟，每当我耳边响起感恩的心，感谢有你，伴我一生，要有勇气做我自己，当我听到这首歌的时候我的心就不由得动了起来。
　　这首歌随着我的记忆会到了5年级的一件事，那时我的成绩在班是数一数二的同学都夸我成绩好，我听了这些话显得有一脸骄傲的样子，我想我的成绩那么好就算上课不听也能取得好成绩，于是我上课不认真听讲写作业也马马虎虎了，有一次活动课时，我们正玩得高兴。忽然李老师把我叫到她跟前，领我到操场坐下，怎么最近是不是有些自满了，李老师亲切的问我，我听了这话惭愧的低下了头，脸上火辣辣的心里想这下完了，肯定会被老师骂一顿。谁知老师没有批评我，反而给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目，中国有句老话，满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀。
　　听了老师语重心长的话，我说，老师您的教诲我终身难忘。老师我感谢您，是您告诉我做人要谦虚不能骄傲，感谢您，是您告诉我怎样做人的道理，感谢您老师是您使我的成绩再次提高，感谢您老师您的教诲我终身难忘。
　　篇二：
　　虽说不像流行歌曲那样时时响在耳边，挂在嘴边，深受广大歌迷朋友的欢迎，但它鼓舞着我，激励着我，激励着一代又一代中华儿女，它就是我最喜欢的一首歌《国歌》，原名《义勇军进行曲》。
　　这首歌高昂激越，催人奋进！它是田汉作词，聂耳作曲。田汉是在被日本帝国主义逮捕时，把这首歌词写在香烟包装纸上的，后来交到聂耳手中。聂耳看到这首歌词，激发起他极大的创作热情。他把自己关在一个简陋的房间里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿又按着节拍走动。当这首歌作为《风云儿女》的主题曲播出后，便传遍了祖国的大江南北。美国黑人歌唱家保罗`罗伯逊有感情地唱起他，于是这首歌便响彻全世界。
　　每当星期一的时候，我们要举行升旗仪式，每个小学生穿着蓝蓝的校服，佩戴着鲜红的红领巾。当国旗冉冉升起的时，我们就会不由自主地唱起来，唱起它就想起祖国过去被侵略，受压迫的历史，想到革命前辈们不怕抛头颅洒热血一往无前的英雄气概，又想到我们现在的美好时光是多么来之不易啊，所以我们要珍惜现在的大好时光，为祖国争光。
　　每当举行世界奥林匹克运动会时，那儿也会响起国歌，当运动健儿在赛场上拼搏时，为我们的祖国夺得了一枚又一枚的金牌，鲜艳的五星红旗会冉冉升起，体育健儿们站在领奖台上，激动得热泪盈眶，作为一个中国人，我也为他们骄傲、自豪。
　　啊，国歌！我心中的国歌！
　　篇三：
　　我最喜欢的一首歌是：《烛光里的妈妈》。当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候，听着听着，你就会发现这首歌非常的`美。旋律也很优美。
　　＂噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……＂
　　我听到这首歌的时候，仿佛看到了妈妈在狂风怒号时，来学校接我回家；仿佛看到了在我生病时，妈妈寸步不离的在旁边照顾着我；仿佛看到了在我被别人欺负时，妈妈为我出头……想到这些事情时，我就泪眼模糊，深为妈妈的行为而感动。想到我和妈妈的点点滴滴，心里就会有许许多多说不出来的感动。
　　回想起那一天，天就像发起了大火似的，生气得很，不是的发出＂轰隆＂的声音。忽然，天空下起了大雨，风吹的那样厉害。那是已经放学了，可是没有伞。当我往外一看，真的不敢相信。我以为自己在做梦，我竟然看到了妈妈撑着伞，一步一步从学校门口走进教室。妈妈对我说：＂现在下雨，我们赶快回家吧。＂我和妈妈走在路上，只见妈妈把伞移过我那边，而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就搂在了妈妈的怀里，放声大哭。
　　想起妈妈为我所做的每一件事情，心里就有说不出的痛和爱。
　　篇四：
　　上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚――咚――咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：＂音乐老师来了！＂
　　老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
　　接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：＂过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！＂老师又说：＂我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。＂音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
　　不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：＂老师唱曲，你们大家把词带到里面去。＂老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：＂听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……＂我最喜欢唱这里了。
　　这首歌很有礼貌。里面有＂哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。＂
　　这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：＂来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……＂从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
　　我真喜欢这一首歌。