90句的赞美老师的名人名言

　　1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。mdash；mdash；苏霍姆林斯基
　　2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。mdash；mdash；苏霍姆林斯基
　　3、学贵得师，亦贵得友。mdash；mdash；唐甄
　　4、为学莫重于尊师。mdash；mdash；谭嗣同
　　5、古之学者必严其师，师严然后道尊。mdash；mdash；欧阳修
　　6、教师是人类灵魂的工程师。mdash；mdash；斯大林
　　7、教师是人类的灵魂工程师。mdash；mdash；斯大林
　　8、举世不师，故道益离。mdash；mdash；柳宗元
　　9、学者必求师，从师不可不谨也。mdash；mdash；程颐
　　10、一日为师，终身为父。mdash；mdash；关汉卿
　　11、经师易遇，人师难遇。mdash；mdash；司马光
　　12、古之圣王，未有不尊师者也。mdash；mdash；吕不韦
　　13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
　　14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
　　15、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
　　16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
　　17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
　　18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
　　19、老老实实做人，认认真真教书。
　　20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
　　21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
　　22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
　　23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
　　24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
　　25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
　　27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
　　28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
　　29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
　　30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
　　31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　32、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
　　33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
　　34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
　　35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
　　36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
　　37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
　　38、严父慈母教师。
　　39、心灵塑造的最佳工程师。
　　40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
　　41、坚持启发式，避免注入式。
　　42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
　　43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
　　44、想让生命辉煌，就别浪费青春。
　　45、天荒地老，教师的童心不泯。
　　46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
　　47、教师的人格是教育的基石。
　　48、教师要融于师生的相互理解中。
　　49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
　　50、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
　　51、坚持启发式，避免注入式。
　　52、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
　　53、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
　　54、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
　　55、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。mdash；mdash；洛克
　　56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。mdash；mdash；蒙台梭利
　　57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
　　58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
　　59、片言之赐，皆我师也。
　　60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
　　61、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
　　62、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
　　63、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
　　64、教师的春风，日日沐我心。
　　65、一位好老师，胜过万卷书。
　　66、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
　　67、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
　　68、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
　　69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　70、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
　　74、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
　　75、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
　　76、循循善诱，诲人不倦的是老师。
　　77、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
　　78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
　　79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
　　80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　81、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
　　82、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
　　83、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
　　84、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
　　85、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
　　86、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。mdash；mdash；苏霍姆林斯基
　　87、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。mdash；mdash；苏霍姆林斯基
　　88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您mdash；mdash；老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　89、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
　　90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。mdash；mdash；苏霍姆林斯基