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小学生泡豆子观察作文

  在日常生活中,我们常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么长出来的。下面我们来看看小学生泡豆子观察作文,欢迎阅读借鉴。  【篇一:泡豆子】
  第一天:下午放学回家,我拿起一个杯子,灌满水,拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的,摇摇晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆宝宝会是什么样的呢?会不会脱皮呢?
  第二天:中午放学回到家,我不急着写作业,先跑到厨房,看一下豆宝宝会有什么变化,进到厨房,我发现豆宝宝长胖了,长嫩了!开始脱皮了,但是豆宝宝没发芽,过了一会儿,豆宝宝的皮脱下来了!
  一个,两个,三个,四个……这时候,被子里面的水逐渐变成灰色,但有点发白,我给豆宝宝换了换水,以前的污水变成了现在的干净水。我想:豆宝宝应该舒服了吧!明天的豆宝宝应该是什么样的呢?会不会发芽呢?
  第三天:下午放学后,吃过午饭,我看见那些都宝宝开始发黑,豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了,好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的水又变成污水,我再一次换水。这是太神奇了!
  第四天:经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了!  【篇二:泡豆子】
  昨日,我搬来一个小盆,抓了一小把黄豆放进一个有着很多洞的小篮子里,知道我在干啥吗?我是在泡小黄豆呢。
  我走进厨房,在水龙头底下把黄豆冲洗一下,再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的,小小的,黄黄的,就好像一个个小精灵。
  第二天,我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的"衣服"里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了,好像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉,再把一个食品袋撕成两半,一半铺在篮子里,把黄豆倒下去,另一半用来遮盖黄豆,然后把篮子放进桶里用盖子盖好,我没盖严,把桶盖移出一点,这样黄豆才可以透气。
  过几天,妈妈说黄豆长出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打开桶盖,看到每一颗黄豆都长出了芽,好像妞妞头上扎的羊角辫,我很高兴,便让妈妈把豆芽炒了。
  一分耕耘一份收获,吃着自己的劳动成果,我心里非常愉悦。  【篇三:泡豆子】
  一天,吴老师交给我们一个任务,就是观察豆子是怎样发芽的。我们一个个好像领命的士兵一样,下决心把这件事做好。
  放学一回到家,书包还没放下,我就把一颗绿豆和黄豆放进一个杯子里,再倒进一点水,然后放到阳台上。我想:小豆子快长吧。这时我视乎看到两个小豆子听懂了我的话,立刻就长胖了一些。
  第二天傍晚放学,我发现绿豆裂开了一个小嘴巴,仿佛正咧着嘴冲我笑呢,从里面伸出一点儿短短的绿绿的小嫩芽。我高兴得跳起来。再看看黄豆,可它只是大了一点。我想:为什么黄豆变化不大呢?可能是小绿豆喝水更厉害吧。
  第三天,我又发现绿豆上的小嫩芽渐渐变长了。它越长,芽尖就越细,牙根就越粗。这时我突然发现黄豆变的皱巴巴,就好像老奶奶脸上的皱纹。
  第四天,我发现绿豆已经变成绿豆芽,原来的壳仿佛变成了一顶帽子被绿豆芽戴在头上了。可黄豆已裂成两半了,水还被黄豆弄黄了呢?
  我不知道黄豆为什么在水里不发芽,我还要继续去寻找答案!  【篇四:泡豆子】
  国庆假期里,学校布置了"我的新发现"的活动,我选择了泡豆子实验。可是我不知道怎么泡豆子,就请妈妈从网上下载了有关资料,原来泡豆子还有这么多学问。
  首先需要准备:一个淘米筛子、一把黄豆、一个小碗盆、一条小毛巾、一把锥子、一个大可乐瓶(用剪刀剪去上半部分,用锥子在瓶底、瓶壁上扎一些小孔)
  第一步先选取颗粒饱满的黄豆作为种子,然后将挑选出来的黄豆放入小碗盆中用温水浸泡3-4小时,这样会使干燥的黄豆在萌芽之前,吸足水分,让胚胎发育,获得生长发育的能量。
  第二步将泡好的黄豆用淘米筛子漏掉多余的水后,倒入大可乐瓶中,在黄豆上盖上准备好的干净的小毛巾,然后把塑料瓶放在小碗盆中,置于阴凉通风的地方。
  第三步,每天需浇3-4次水,让小毛巾保持湿润,并将盆中多余的水倒掉,防止黄豆泡在水里。浇水时,不要翻动豆子,保持豆子干净。否则豆子就会腐烂,不能再生长了。
  最后,将塑料瓶连盆一起移到阳光充足的阳台上。还好这两天天气不错,今天早上我去浇水时,惊喜地发现有的小芽已经偷偷昌了出来,露出了个小脑袋,白白的、淡绿的,非常可爱。还有的打着卷儿躲在门口,好象不愿意出来似的。吃过晚饭后,我再次来到阳台上浇水时,呵呵,塑料瓶子里就更热闹了,所有的豆子都争先恐后地伸出雪白的手臂,好象在跟我打招呼。他们大概都想看看这美丽多姿的世界吧。
  通过这个小小的实验,让我了解了植物的生长过程,懂得了不管做什么事情,都要多动动手,仔细观察,做好记录。这样才会有更多发现,更多的收获。  【篇五:泡豆子】
  早上老师出了一个奇怪的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不能放泥土。下课了我飞奔到家,刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去好像一个淘气的小娃娃。
  两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。
  到了下午,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇,更让我惊奇的是它的"衣服"竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,像在说:"好痒,好痒啊!"有趣极了。
  晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由自在地游泳,长胖了好多呢!
  一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,好像一个个尽情舞蹈的少女。
  观察黄豆是多么有趣的事啊!你看一位淘气的小娃娃,一位大肚子的孕妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗?  【篇六:泡豆子】
  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。"扑通!"拿起一粒花生,"扑通!"又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但是已经在我心中萌芽了。
  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:"喂!你快醒醒!"但是忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了很多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个"小胖豆"也不错啊!
  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用"十一"的时间继续观察。
  又是一个星期二,我的.第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正好像爸爸妈妈常常教育我的:"有付出就有回报!"  【篇七:泡豆子】
  在日常生活中,我们常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么长出来的。今天老师正好给我们布置了一项作业——观察泡豆子,我决定要亲自动手做一做。
  回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又顺手抓了一把绿豆,然后把它们放入杯中。只见这些绿豆懒懒散散地躺在水底,丝毫看不出有任何的变化。妈妈告诉我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好几个天。我心里真期待豆子能早点发芽。
  第二天早上一起来,我就跑到厨房去看。绿豆经过了一夜的浸泡,水杯里的水变绿了。那些豆子一个个好像喝饱了水的娃娃,身体开始膨胀起来,昨天的衣服显然已经不合身了。我目不转睛地盯着豆子看,果然有了发现。瞧!绿豆的皮已经裂开了,调皮地露出了白胖胖的身体,全身光溜溜的,可爱极了!水面上还漂浮着它们脱下来的绿衣裳。
  今天,我在学校惦记了一天的豆子,猜想着又能给我带来什么样的惊喜?放学后,我飞奔着跑回家,一进家门,就迫不及待地捧起水杯仔细观察。眼前的变化让我兴奋起来,绿豆终于发芽了!那些小芽从豆子中间的缝隙里钻出来,弯弯曲曲,白白嫩嫩的,就好像一个个的逗号,真有趣!刚长出来的小芽根部是淡绿色的,往上逐渐变成白色的,而且越来越细,很好像章鱼的触角,我高兴地看着它们,忍不住用手摸了摸小芽,感觉滑滑的。为了让我的豆芽有一个好的生长环境,我赶紧给它们换了一杯新水。这些娇嫩的豆芽在水里簇拥在一起,不甘落后似的奋力生长,仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。
  通过这次泡豆子,不仅让我看到了绿豆在水中的生长过程,还让我懂得了每个生物都有它的生长规律,只要你留心观察,就会发现生活中的很多奥秘。  【篇八:泡豆子】
  9月23日星期三晴
  今天,老师叫我们泡一些豆子,观察它每天的生长情况。回到家,我把书包随手一扔,马上找黄豆,过了几分钟后,家里已经被我翻了个遍,我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水,然后把黄豆放进杯子里,最后找了一个安全的地方给豆子"兄弟"安家,让它们茁壮成长。
  9月24日星期四晴
  下午一放学,我就飞快跑回家,象昨天一样,把书包一扔,马上跑到杯子前,一看,黄豆的皮已经便鼓了,有的皮已经掉了。它们就好像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害,大多数比吃的,吃得自己的肚子涨得好大,就像衣服小了,衣服就要掉了;还有的比赛脱衣服,看谁脱得快,但是脱完了谁都不会把衣服穿上。
  9月25日星期五晴
  放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,好像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到黄豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。
  9月26日星期六晴
  早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的"脸"。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。
  9月28日星期一晴
  今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的"弟弟"有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,好像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。

扬起自信的风帆(转载)扬起自信的风帆,让成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信这个伴侣,对于你我来说都很重要,我们应该自信,因为自信与成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。自信是人生的一盏明心怀感恩的名言名句感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。小编收集了心怀感恩的名言名句,欢迎阅读。1。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。2。借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。3。投之以桃,报之以友人,扬起风帆E度网专稿未经允许不得转载安庆市第一中学高三(15)班潘子文英语考试对于我一向是小菜一碟,就像投一枚硬币,不是正就是反,而这次我投出一枚硬币,它却出人意料地卡在石缝中,让人大跌眼界以人与自然为题作文600字大自然中,有许多的动物,植物在生长,它们种类繁多,五颜六色,请你就人与自然写一篇作文吧。下面一起和小编学习一下人与自然作文吧!人与自然作文篇一和谐,是一只只翱翔于天空的白鸽和谐,是作文讲座第十八讲扩续缩改衔接自然第十八讲扩续缩改衔接自然知识要点1扩写就是将一篇短文扩写成长文,必须要对原文进行补充发挥和扩展。2续写就是提供文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。3缩关于生活的叙事作文开头结尾范文生活记叙文写作是初中生作文写作中的重要组成部分,作文的内容可以从生活中的琐事中提取。接下来和小编一起来看看有关关于生活的叙事作文,供大家参考。写人的作文开头结尾一开头1倒叙总起式。六年级写人作文不平凡的易安南宋的清风里,飘来你的诗句,婉约而清新。你曾有倚门回首,却把青梅嗅的羞涩和腼腆,也曾误入藕花深处而不知归路。那时的你啊,该是多么的闲适和充满对未来的憧憬。终于,他带来了对你的欣赏和向雷锋学习品学网专稿未经允许不得转载如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永那离我远去的童真品学网专稿未经允许不得转载ldquo人rdquo字,有人说,是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,两个人才能写就。如果人人光想着那一划,那么ldquo人rdquo字永远也组合不到一起保护地球品学网专稿未经允许不得转载ldquo扑通rdquo又一条没有鱼翅的鲨鱼坠落人海它挣扎着,却无动于衷,鲜红的液体从伤口处流出,在蓝色的海洋盛开出一朵残忍的花。ldquo呜rdquo一那抹微笑E度网专稿未经允许不得转载灰暗的天空,一直轰轰作响。两片厚厚的乌云,不时撞击产生耀眼的闪光。空气越发显得沉闷,白色格调的病房无形中给了人很多压力。慢慢的我的呼吸变得急促。眼眶有些发
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