前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次＂走上街头找语文＂的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。
　　街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云；有的字母与汉字不一致；有的.所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把＂根据上级部署＂，写成了＂布署＂；有的餐饮店把＂炒肉丝＂写成了＂抄肉丝＂。四是不规则的简化字，在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用，人看了很别扭。
　　街头用字规范与否不仅影响其的商业价值，更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌，让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的，这势必影响城市的形象。为此，我们建议：
　　一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字，让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审核标牌的内容，而且要审查书写形式，从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现，有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况，达到教育与监督双重效果，使不规范用字无处可逃。
　　调查街头用字，这。它让我们懂得：街头用字，关乎素质，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。

小学作文心理作用今天的心理课上，老师呢给我们讲了两个故事心理作用！1有一个人去住旅馆，他发现这个旅馆很封闭，窗子紧紧地关着开不了，这个人一向是不喜欢封闭式的房间，所以他感觉很闷，夜间，他越来越不开恐龙乐园三年级作文今天我要去恐龙乐园观看已经在地球上消失的恐龙。来到恐龙乐园大门口，观看的小朋友不计其数，都想尽快地目睹到恐龙威武的样子，我随着人山人海的人群进入了恐龙园。一进恐龙乐园，我第一眼看见足球队长作文我们班有一个相貌堂堂，个子很高的足球队长刘正航。今天，我就要来说说他踢球时那帅气的样子。这天，终于到我们班比赛了，一位位小战士终于要上场了。开球。随着裁判的一声令下，足球赛拉开了序美丽的组合小学作文1000字满天飘扬的鹅毛大雪下个不停。整个大地已被大雪覆盖得严严实实，白茫茫一片，惟有那光秃秃的黑色树干无可奈何地孤零零地伫立在纷纷扬扬的白雪之中。放眼望去，只有黑白两色，一切显得那么单调，小学作文兔咪组合兔子和咪咪是班里公认的兔咪死党派，是班里男生们的劲敌没人敢轻易招惹她们，当然惜城和阿呆也绝不是吃软饭的，于是乎，出现了兔咪组合，兔子还特意编了一个口号专治懂也问，不懂也问的问题学生釆桔乐三年级作文周日，我原本要乏味地待在家里，度过平淡无奇的周末，可不知是谁的提议一起去东山采桔子！我听到这个消息，一下子从爸爸的车座上弹起来，高兴得一蹦三尺高！一想到要去采酸甜可口的桔子，我就激搬桌椅三年级作文一天下午，下完第二节课，老师要求我们把班里的桌椅搬到一年级一班去。老师布置完后，我连忙搬起我的桌子往一年级一班走去。这时，一年级一班的小同学们都在教室外面迎接我们，并为我们呼喊加油精品三年级中秋节作文500字三篇在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级中秋节作文500字3篇，仅供关于三年级中秋节作文500字三篇在学习工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级中秋节作文500字3篇，希难忘的感动作文范文一元钱会感动乞丐，一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱心会感动全世界，而我最感动的人是那位素不相识的大姐姐。记的去年放学的一天，寒风猛烈地吹着，我站在车站等难忘的一件事什么是感动？有人说，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动当你生病住院时，朋友的探视问候是感动当你在生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸