2020幼儿园庆国庆活动策划方案

　　国庆节马上就要到了，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中。下面小编为大家带来了幼儿园＂庆国庆＂活动策划方案，希望对你有帮助。　　幼儿园＂庆国庆＂活动策划方案1
　　活动目标：
　　1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
　　2、通过亲子共同布置教室环境的形式，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
　　3、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
　　国庆节活动重难点：
　　家长是否能和孩子一起合作完成作品。
　　国庆节活动准备：
　　经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解，收集有关国庆节的照片资料。
　　材料准备：
　　1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子等;
　　2、制作工具：双面胶、胶棒等。
　　国庆节活动流程：
　　导入主题——经验交流——实践操作——成果展现
　　国庆节活动过程：
　　一、导入主题
　　导入语：明天是一个什么特殊的日子?我们还邀请了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来到我们班和小朋友一起庆祝国庆节，小朋友开心吗?
　　二、经验交流
　　1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现愉快的情感。
　　2、以＂小小问答会＂的方式交流对国庆节的认识。
　　(1) 请＂小老师＂问有关国庆节的问题，答对者得一份小礼物。
　　(2)请家长问幼儿问题。
　　三、实践操作
　　1、引发幼儿布置环境的＂兴趣。
　　引导：明天就要过节了，小朋友想不想把教室打扮漂亮点，怎么打扮?
　　2、幼儿与家长相互讨论，也可以幼儿之间讨论 。
　　3、分组活动，师观察指导。
　　四 、成果展现
　　1、介绍自己的活动成果。
　　2、与家人一起用自己的活动窗口装扮活动室。　　幼儿园＂庆国庆＂活动策划方案2
　　一、 活动意图：
　　在中华人民共和国71周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的迎国庆71周年的活动。
　　二、活动目的：
　　1、通过此次联欢活动，激发幼儿的爱国主义热情，并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。
　　2、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
　　3、乐于参与集体活动，勇于在集体活动中表现自己。
　　三、活动准备：
　　1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆展板和国庆专栏,让家长和幼儿共同学习相关内容。
　　2、为进一步激发幼儿的爱国热情,各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。
　　3、各班准备一个抢答牌。
　　4、各班准备庆祝国庆节目等。
　　5、主持人：王益娟 大B、大A各派一名小朋友。
　　四、活动时间
　　20xx年x月x日上午9：00开始。
　　五、活动过程。
　　1、出旗仪式(大班年段安排幼儿当出旗手)；
　　2、升旗；
　　3、集体齐唱《国旗国旗多美丽》；
　　4、园长致辞；
　　5、各班节目(穿插国庆知识问答)；
　　6、挥舞着自己制作的国旗，孩子们共同高呼：祖国妈妈，祝您生日快乐!
　　7、共享蛋糕；
　　8、 活动结束。　　幼儿园＂庆国庆＂活动策划方案3
　　一、主题导引：
　　本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
　　二、环境创设：
　　1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
　　2、布置＂祖国特产展览会＂。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办＂祖国特产展＂、＂民族服饰展＂，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
　　3、布置＂我爱祖国主题绘画展＂。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出＂各族儿童是一家＂、＂北京*＂、＂旅行去＂、＂了不起的中国人＂＂中国之最＂、＂祖国妈妈的生日＂＂小朋友们爱祖国＂等。
　　三、家园联系：
　　1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
　　2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的图片和录像片。
　　3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作＂我眼中的祖国——创意亲子宣传海报＂，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
　　四、生活活动：
　　欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
　　五、区域活动：
　　建构区
　　搭建x：积木、纸盒、薯片桶等；
　　搭建长城：积木、纸盒等。
　　绘画区
　　实景图片，绘画材料等；
　　京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等；
　　名字大变身：画纸、笔等。
　　角色
　　民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。
　　益智区
　　1、拼贴中国地图：地图拼图；
　　2、旅行棋：自制旅行棋。
　　手工区
　　1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等；
　　2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等；
　　3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等；
　　4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等；
　　5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等；
　　6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等；
　　7、装饰教室：皱纹纸等；
　　8、制作各民族小吃：橡皮泥等；
　　9、《折五角星》：手工纸等。
　　阅读区
　　《月亮船》：语言操作盒。
　　户外游戏区
　　登长城、去旅行等。
　　六：集体教学活动：
　　根据教材开展活动：艺术活动《xq帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
　　七、过渡环节：午睡前讲述中华传统故事。