小城说雨老师经常告诉大家交流是博客的生命，建议大家发表一篇博文之后，顺手翻看5至8个博友的文章，进行互评互动交流活动，这样不但可以开阔了自己的眼界，而且会有更多的博友到你的博客去做客，坚持下去，你的博客会更有人气，文章也会进步得更快！这话说得真好！我们开博两年多的亲身体验证明了老师的话是多么地正确！多么地英明！ 在孩子快上三年级的暑假，为了提高孩子的写作积极性，我在校讯通为白云飘儿开通了博客。对博客自己是门外汉，什么也不懂，只是抽空把孩子的日记、作文打打放在上面，只单纯想着作为孩子的成长记录，很少去看别人的博客，也不知道怎么在博客上和别人交流沟通，因此很少有人关注我们的博客，时间长了，慢慢地淡了下来，加上工作、家务确实很忙，就这样断断续续，直到孩子上五年级后，学校写作文的频率高了，正好那段时间工作不太忙，更新也比较频繁，无意中知道了作文连线，很兴奋！自己不是专业老师，也不太会辅导孩子写作，如果有专业老师给孩子点评、指导写作方法，那该多棒啊！记得第一次看到小城老师的博客，我和女儿一坐一下午，一口气看了二十多篇，篇篇精彩！我和女儿异口同声地说：太棒了！太棒了！原来写作是这么奇妙的事！从那以后，每当孩子在写作上卡壳了，就会到小城老师那儿坐一坐，学学方法、找找灵感！开始小城老师点评谁的范文，我们就到谁的博客去学习，把他的博文一篇一篇地看，后来加入作文连线圈子后，好像找到了组织，圈子里每天都有推荐的博文，开始也不会点评，只是看，时间长了，感触太深了，就不由自主地为别人叫好！这时，我发现个很奇妙的现象，我昨天才点评过XX的文章，今天XX就来评论我们的文章，这才明白小城老师为什么说交流是博客的生命，才明白为什么自己以前的文章没人点评？ 再来说说评博，开始我觉得孩子作业多，还要练琴、打球、学英语、学奥数太忙了，只是中午或周末让她读博，很少参与点评，我们娘俩分工，她负责坚持写日记，我负责帮她打文章、评博。直到有一天看到小草依然老师的浅谈写博里说点评博客能锻炼孩子的概括能力、阅读能力，我一想对呀，点评一篇文章首先要把文章看懂，其次要评，怎么评，好，好在什么地方，不好，怎样改改会更好。回头再来看看我们博友的文章，特别是那些被推荐的博文，我觉得要比街上卖的那些作文选里面的文章更生动更富有童趣，它们基本上是孩子们近期的原创作品，有时效性，不像作文选里的文章经过老师、出版编辑千刀万剐改得面目全非，一副八股腔调。于是我改变了策略，每天允许孩子十评。由于孩子时间有限，主要是中午和晚上写完作业1520分钟来点评。为什么是十评呢？其中五评是我指定的优秀博文、一评是人文关怀，主要是针对刚参加写博或低年级作文水平不如她或信心不足的孩子，主要以鼓励为主，培养孩子学会欣赏别人。其余四评就她的评论她做主了。 开始的时候，孩子不会点评，只会说写得好、不错啊、给你加油了等等，后来我教孩子，写得好，好在哪里？是构思巧妙？语言生动？还是结构严谨？立意深刻？你要说清楚，让别人觉得你在用心看、用心评，不是在敷衍，比如你自己的文章里用了什么写作技巧或哪一段自己感觉特别棒，这时候有人给你点出来，你是不是有种高山流水遇知音的感觉？你是不是会特别用心地去看人家的文章？就这样久而久之，孩子就学会了点评，这个过程孩子的阅读能力、概括总结能力是不是提高了呢？况且我们的。许多优秀博友的文章都很开阔思路呢！ 再来说说一评人文关怀，我是这样想的，十岁的孩子正处在青春逆反初期，整天语不惊人誓不罢休，嘴里叨叨鄙视你藐视你画个圈圈诅咒你，怎么刻薄怎么来，其实她也没用恶意，就是觉得这词好玩，好像只有这样才能显示自己的与众不同，一些优秀的同伴虽然她在心里很欣赏人家，但就不会说一些肯定的、鼓励的话。我们做父母的应该教她怎样与人相处，怎样自然而然发自内心地去欣赏别人、鼓励别人、赞美别人。另外，还有一件小事触动了我，一天我和孩子正在看XX的博文，二年级的文章看起来有点稚嫩，孩子说：妈，你看他这篇文章写得算个啥呀，竟然被推荐了，还这么多人说好，真不负责！我没吭声，从书柜里拿出她自己二年级写的日记，让她比比谁写得好，好在哪里？这一比，她自己不得不服：你看我二年级的时候字还写不全，有的还用拼音，只会说太高兴了、太高兴了XX的文章还会用个比喻句，这儿还有个拟人手法，结尾还有深化主题的作用呢！于是一个发自内心欣赏的评论呼之欲出！ 在读博评博过程中不仅仅是提高阅读写作水平的能力教育，还要渗透着如何与人相处、怎样欣赏别人的情商教育，只有这样才是健全的家庭教育！ 就像女儿说的那样，我现在也是校讯通博客的铁杆粉丝，除了工作、家务一有空就在博客上和一些老师家长交流教育方法，冗长拖沓的韩剧也不想看了，开心农场的菜园子也荒芜了，我的开心餐厅也倒闭了，我的知己好友也变成俺家白云飘儿的粉丝了。在这里我也收获了友谊，增长了见识，每天过得快乐充实！下一步我也准备学习女儿加入写博的行列里，虽然自己的写作水平有限，但是偶也想进步啊，要不就OUT了。这不，女儿昨晚忙着给五四班的新博友们答疑解惑，到现在实况转播还没有写完，爱心妈妈只好拔刀相助，炮制一篇读博评博解疑，希望能给五四班的新博友们提供点帮助，不要像我们娘俩转了两年才找到组织，大家要好好利用校讯通这个免费的教育资源！
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