我最喜欢的老师作文精选

　　我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。下面是几篇关于我最喜欢的老师的作文，欢迎大家阅读！我最喜欢的老师作文1
　　过几天就是教师节了，我打算自己制作做贺卡送给老师，我把我的想法说给爸爸妈妈听，爸爸和妈妈很赞成我的想法，于是，我们就开始行动了。
　　我们先去了张老师的店里，可张老师的店正忙着装修，没法做了。妈妈开玩笑说：ldquo；这回没有指导老师，我们就没法偷懒了，得靠自己来完成！rdquo；我和爸爸就去了文具店去买制作贺卡的材料，胶水、双面胶、贺卡的外壳，彩纸等。
　　回到家里，我就开始打草稿了，第一张草稿，我先画个太阳，下面再画两朵向日葵，我告诉妈妈说，向日葵就像是我们小朋友，每天都在姚老师这轮大太阳照耀下，快乐地成长，她的光芒就像知识，每天照射着我们，我们也吸收着光芒的能量天天向上，最后开出美丽的花，还能结出好吃的瓜子来。
　　设计好草稿后，我和妈妈就开始动手了，我家没有圆规，怎么办呢，我灵机一动，用牙签的瓶盖子压在纸上，画了起来，一轮漂亮的太阳就出来了，再用小瓶盖画出两朵向日葵，花瓣呢，我用张老师教的方法，折成三角纸剪出来，再按照我的画贴好，一张漂亮的贺卡就诞生了，我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐！
　　第二张贺卡，我想送给陈老师，我也先画好贺卡的草稿，我画了一艘大帆船，陈老师就像这艘大帆船，他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡，妈妈说：ldquo；当然可以！rdquo；于是我把我的想法告诉妈妈，我们能不能设计一扇门，大门里面全部都是我学过的数学知识，我在纸上画了线段、三角形、正方形、lt；、、gt；、还有、mdash；mdash；、times；、pide；，还有开根号，这个就是我想像中的数学王国，我做了一扇立体门，里面画上了我们学过的线段与图形，我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。
　　我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡，我想感谢同桌对我的帮助，只是却心里想着，她会不会笑话我呀！我猜她肯定会说：ldquo；这个人好奇怪呀！rdquo；
　　等做完贺卡，我发现已经是下午两点了，可是我和妈妈连中饭都忘记吃了，我们可真是一门心思做贺卡啊，居然错过了吃饭的时间，我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心！我最喜欢的老师作文2
　　今天下午第三节课是《人自然社会课》。第二节课上课的时候，姚老师就告诉我们下节课是蔡老师上课，蔡老师是全古城小学的副校长。下课后，我有一肚子的疑问，蔡老师是全古城小学的副校长，是不是很严肃呢？
　　终于，上课铃响了，我们赶紧到自己的座位上坐端正。蔡老师进来了，我们异口同声地说：ldquo；老师好！rdquo；蔡老师戴着一副眼镜，笑眯眯地看着我们。啊！原来蔡老师是一个爱笑的老师呢！
　　今天我们上的课是ldquo；我从哪里来rdquo；，蔡老师讲了一些小动物都从哪里来，还提问了，郭蔡潇回答了，蔡老师就笑眯眯地装着一副小孩样，对郭蔡潇说：ldquo；真能干，怎么这些你也知道啊！rdquo；我们齐声喊：ldquo；他是我们班的小博士啊！rdquo；ldquo；哦，原来是这样啊！rdquo；蔡老师说着，又对郭蔡潇说：ldquo；你既然是小博士，那你一定知道很多吧？rdquo；郭蔡潇好像有点害羞了，一直坐在那里，蔡老师笑着说：ldquo；没关系的，站起来。rdquo；
　　郭蔡潇站了起来，说：ldquo；鲸鱼跟人一样也是吃奶的，是鱼类中最大的一类，它也是哺乳动物。rdquo；蔡老师说：ldquo；你肯定是在百科书上看到的吧？rdquo；郭蔡潇有点不好意识地说：ldquo；嗯。rdquo；蔡老师又给我们看了一个视频，讲的是我们是从哪里来的。通过这个视频，我们知道了我们小朋友是从妈妈的肚子里生出来的，因为爸爸妈妈结合在一起，才会有了我们。还在妈妈肚子里的时候，我们很小很小，只是比鱼卵大一点点，然后越长越大，变成花生的形状，然后长成人的形状，长出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
　　从小宝宝的肚脐里有一根管子通到妈妈身上，原来我们小时候是用肚子吃饭的，而不是用嘴巴吃饭的，可真神奇啊！通过管子，妈妈吃什么我们就吃什么，妈妈咽下去的东西到了肚子里，然后再流入这个管子里，我们就不再饿了。蔡老师说：ldquo；出生以后，小宝宝为什么会哇哇大哭呢？因为他来到了一个陌生的世界，他想继续呆在妈妈温暖的怀抱里，可是小宝宝太重了，已经变得像西瓜一样大了，妈妈的肚子再也装不下他了，小宝宝就决定去探索外面的世界。rdquo；哦，原来是这样啊！蔡老师说得好详细啊！
　　蔡老师上课我们真是太开心了，蔡老师真是一个爱笑的老师啊！我最喜欢的老师作文3
　　我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多秘密。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都猜昏头的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受刺激。
　　记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变戏法似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有小胖子之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到：我就知道你是一个贪吃鬼！顿时全班同学们笑声回荡在教室里。。。。。。
　　这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。我最喜欢的老师作文4
　　上星期姚老师因生病住院了，所以每天都会有六位老师取而代之轮流来上课。特别其中一位是我们班同学陈谭学的妈妈mdash；mdash；教科学的潘老师，她中等个儿，戴着一副眼镜，头上系着一个马尾辫，是个非常严肃的老师，但她讲起课来十分认真。
　　有一次，我们正去实验室的路上，她声色俱厉地要求上课的时候，不能随意说话。不然的话就要挨批评，如果受到三次批评就要回到教室看语文书hellip；hellip；这一招果然奏效，同学们听到以后，立刻自觉变得安静下来，并相互伸出食指放在嘴前发出ldquo；嘘rdquo；的声音，然后尽量小心翼翼地不喧哗，保持队伍的肃静。
　　到了实验室，潘老师先介绍每个同学的桌子中间摆着科学实验品，有蒸发皿、三格架、试管夹、石棉网、玻璃棒、火柴和酒精灯。接着在潘老师的示范指导下，我们试着小心打开火柴，点燃酒精灯，放上石棉网，再放上有水的蒸发皿，等蒸发皿里的水开了，上面散发出雾蒙蒙的水汽，水慢慢地蒸发了，变成了白花花的盐，看到这样如此奇妙的实验现象，就像平时家里电水壶烧水一样，知道水开了，如果继续加热，水就轻而易举蒸发了。由此可见，不由得想像太阳照耀大地、江河，下面的水汽向天空蒸发一样。久而久之，干旱就是这样形成的。之后潘老师告诉我们许多科学的道理，使我们增加知识和才干。