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关于读书的成语

  然荻读书---然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
  七行俱下---读书,同时读七行。比喻非常聪明。
  牛角书生---比喻勤奋读书的人
  牛角挂书---比喻读书勤奋。
  囊萤照书---囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
  囊萤照读---用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
  纳士招贤------〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
  老虎借猪,相公借书---相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
  琅琅上口---琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
  匡衡凿壁---《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
  开卷有益---开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
  据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
  九儒十丐---儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
  尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
  集萤映雪---集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
  积雪囊萤---积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
  积财千万,不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。’技之易习而可贵者,无过读书也。”【解释】积蓄财产,不如学点技术。
  浑浑沉沉---广大貌。《淮南子·兵略训》:“天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。”一说,“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
  画荻教子---荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
  含英咀华---咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
  滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。
  挂席为门---汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
  腹载五车---比喻读书甚多,知识渊博。
  焚膏继晷---膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
  废书而叹---因有所感而停止读书。
  唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。
  春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
  穿壁引光---穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
  朝经暮史---经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
  才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
  布衣韦带---原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
  博览群书---博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
  病国殃民---使国家受害,人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的结果必弄到 。”
  闭门读书---关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
  闭户读书---关着门在家里埋头读书。
  白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
  白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  八百孤寒---八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
  傲贤慢士---贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
  暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。
  读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。
  读书三到---形容读书十分认真。
  读书破万卷---破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
  读书得间---间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
  读书百遍,其义自见---见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
  读不舍手---舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
  道学先生---〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
  箪食瓢饮---一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
  大璞不完---指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
  昼耕夜诵---白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
  只要功夫深,铁杵磨成---【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。
  枕经籍书---枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
  枕籍经史---枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
  枕典席文---谓以典籍为伴,勤于读书学习。
  折节读书---折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
  照萤映雪---利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
  招贤纳士---招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
  摘句寻章---摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
  凿壁偷光---原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
  臧穀亡羊------〖解释〗《庄子·骈拇》载,臧、穀二人牧羊,臧挟策读书,穀博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
  文弱书生---〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
  韦编三绝---韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
  徒读父书---徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
  孙康映雪---比喻读书非常刻苦。
  宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的读书人。
  硕学通儒---儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
  书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。
  书通二酉---比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
  书声朗朗---〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
  书声琅琅---形容读书声音响亮。
  书读五车---形容读书多、知识丰富。
  世代书香---世世代代都是读书的人家。
  士农工商---〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
  十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
  十年寒窗---形容长年刻苦读书。
  十年窗下---科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
  诗礼之家---诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
  诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
  舍策追羊---放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”
  舌战群儒---舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
  山陬海筮---【出处】清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。”【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方
  三余读书---充分利用一切空余时间读书。

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窗外的变化我家房子南面有一扇窗,一提起那扇窗,我心里便不是滋味。那是几年前的事了helliphellip原来那扇窗阳光充足,空气也挺好的,后来,不知是谁在那儿办了一家化工厂,两个又大又粗的烟家乡的变化我的家乡在广西灵山,一个小小的镇子里。正是因为是一个小镇子里,所以这里的人们为了维持生计做黑心工厂。这些工厂把溪流空气都污染了,不过幸运的是我们这里的人终于知错了,使这里渐渐好起来科技带来的变化二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,差不多可以用ldquo忽如一夜春风来,千树万树梨花开rdquo来形容了。不信?那好,我们来做一个对比,比比以前和现在吧!我们先环境的变化同学们,请你们留心发现所处的环境的变化吧!这些变化,有的令人欣喜若狂,有的令人无奈,还有的令人伤心。现在,我要把我的发现告诉大家。很久以前,我们地球的空气清新小河清澈见底,活泼好动我身边的变化当ldquo变化rdquo一词映入我眼帘时,我愣住了,暗自想到变化,一直以来我都以是半醒的状态来看待我身边的每个事物,根本没有察觉到变化。我马上起身来到楼下的花园里,仔细的观察每个山林变迁记山林变迁记啊,空气真清新呀!山上的花草树木,高低相间郁郁葱葱。上山游玩,吐纳空气,真是我生活中最幸福的事!可是,就在十几年前,这山林惨遭肆虐。每天都有数以百计的参天大树被残酷地伐倒小小街道变化大ldquo一座古城,曾经是昨日的烽火边塞helliphellip这就是我的家乡,人杰地灵的怀来,人杰地灵的怀来helliphelliprdquo每每听到这动人的旋律,我的心就一阵阵家乡的变化改革意味着飞跃,开放预示着富强,沐浴着改革的春风,只不过短短的几年时光,人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。我的家乡也奇迹般地改变着。昔日,我的家乡只不过是一个小村庄。道路全部是泥家乡的变化我的家乡近些年的变化可大了!怎么?你不信?就让我一一道来吧!从前,我家门前的那条河里,有数不尽的垃圾,还散发着恶臭,为什么会这样呢?原来,不论是谁都把这当做ldquo公共垃圾厂rd家乡的变化日月如梭光阴似箭,每一天,家乡都在不知不觉中发生着日新月异的变化,我来跟你讲一讲吧!以前,家乡的小路坑坑洼洼,凹凸不平,到处是尘土飞扬破旧土屋在下雨天甚至漏雨在那时,家有一台黑白电家乡的变化我的家乡是安徽省砀山县,原来这个地方的环境可不好,现在经过大家的共同努力,这里的环境变得越来越好。以前你走在县城的马路上,随时都可看见果皮纸屑包装袋等垃圾,满大街到处都是,多得都能