四年级上册第二单元作文植物观察日记

　　观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。下面是小编为你带来的四年级上册第二单元作文：植物观察日记，欢迎阅读。  　　篇一：观察日记-小花(植物)
　　星期六，爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾，种子就会发芽，花瓣上还会写着“水日之恋”。
　　回到家，我迫不及待地把盒子打开，取出小猫模样的花盆，把种子倒进花盆里，种子红红的好像小辣椒的籽，我小心地给小花浇水，小花高兴地喝水。
　　第二天，我又去看小花，小花没变化。
　　第三天，我又去看小花，小花还是静悄悄的。
　　第四天，小花还是光秃秃的。
　　第五天，小花还是在睡觉。
　　第六天，我一大早就去看小花，发现小花正在伸懒腰，偷偷地抬起头头，把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的，中间还有两片小绿叶，花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。
　　又过了几天，我惊奇地发现小花绿芽张开了，两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。
　　多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!  　　篇二：观察日记-竹子(植物)
　　我们小区里有一片山竹林，一年四季都是翠绿色。
　　竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株一般高10 12米，秆径6 13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。
　　我喜欢这片竹林，是他教会了我不达目的不止的精神。  　　篇三：观察日记-落叶松(植物)
　　我们学校的东南角，有一棵高大的落叶松，他已经在我们学校挺立了二十多年了，这棵落叶松和我们朝夕相处，但我从没有观察过它，今天，老师带我们去观察它。
　　我们先观察落叶松的主干，发现它的主干很粗，要两个同学才能抱住，树干很硬。直直的，上面很粗糙，还有一道道裂纹。树枝向四面伸展，有直的，像一把利剑，也有弯的`，像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看，像大伞，像蘑菇，像一座绿色的宝塔，更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁，守护着我们的校园。叶子像绣花针一样，很尖，一不小心就会扎破手，叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。
　　我心里一直有个问题，为什么它四季常青，还叫落叶松呢?今天我去问老师，老师说：“因为它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!
　　望着高大的松树，我想：“校园的落叶松真可爱，我们要保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年。”我以后一定要仔细观察，去发现大自然的奥秘。