放开胆子别怕错的去写作文

　　宋代大文学家欧阳修积多年写作及提携后生的经验，得出一个结论：＂作文之体，初欲奔驰。＂就是说，开始学习写作时，要撒得开，就像在大草原上骑马一样，毫无拘束。到了明代，有个很有造诣的文人谢枋得又说：＂凡学文，初欲胆大。＂要使初学者＂但见文之易，不见文之难＂，这样初学者＂必能放言高论，笔端不窘矣＂。现代作家、教育家叶圣陶先生也说过：＂文章的活力和生气全仗信笔挥洒，没有拘忌，才能表现出来。你下笔，多所拘忌，就把这些东西扫得一干二净了。＂
　　也许有人会觉得这是奇谈怪论吧，因为＂不立规矩不能成方圆＂之类的话，我们听得太多了。可这些＂怪论＂正是成功作家的经验之谈，是发自他们肺腑的金玉之言！这是真道理，中国不是有句哲言叫＂相反相成＂吗？一开始就给小马压上鞍鞯，套上辔头，叫它规规矩矩地走，它长大后也许能走得很像＂样子＂，很合乎板眼；可是它决不可能天马行空叱咤风云。若从小让它东跑西颠，做个无缰野马；长大后它倒可能成为千里马。从小就只能讲几句冠冕堂皇的干巴巴的规矩话，这个人的文章也许很快就有点像＂样子＂，可这个人的文思也许从此就僵化了，还能指望他长大写出多姿多彩的好文章来吗？
　　现在我们许多老一辈作家，有见地的老师，都痛感现在的孩子怕作文。他们拿起笔不敢写，一个根本性的原因，就是他们的脑子里被塞进的＂规矩＂太多了！许多老师和家长以为要教会孩子作文，就要多给些＂规矩＂、＂方法＂，有的简直就是让孩子在这些＂规矩＂、＂方法＂形成的框框里＂填文章＂，稍越雷池半步，便遭责罚。孩子们的胆子已被吓破了，他作文时怎能不＂多所拘忌＂，怎么会＂奔驰＂？在这种种框框束缚下写出来的文章又怎能有童真童趣？儿童的面孔成人的腔调，方方正正，毫无特色，缺少独特的观察，没有自己的思想，也就势所必然了。
　　我们必须知道，对一个小学生来说，敢于写、乐于写，才是我们首先要培养的作文心理。写作知识记住了多少，对学生作文能力的高低，并不起多大作用。鲁迅先生就不相信什么＂文章入门＂＂小说作法＂之类的话。高尔基也只是如痴如醉地大量读小说，再加上他的丰富阅历而已。强调少讲些＂法＂，看上去似乎有所失，但舍弃一些次要的东西，是为了让学生自由地思想，从愉快的表达中悟＂法＂，得到更重要、更有长远意义的东西。
　　能不能让学生放开胆子写，实际上也有个培养什么样的人的问题。当前党和国家特别希望我们下一代成为具有创新精神的人。放胆写文，就是要充分发扬孩子的独创精神，让孩子能用自己的眼睛看，用自己的脑子想，用自己的话去写自己的真实见闻、确凿感受。不要使学生只敢人云亦云，只会套着＂模范＂作文的步子走，不要让过多的条条框框成为束缚孩子创造精神的桎梏！
　　果能如此，不仅小学生的创造精神将得以培养发扬，小学生的作文也将别开生面，多具童趣，出现生动活泼的新局面。