前些天，我家吃鱼，一盘香喷喷的红烧鱼端上餐桌，我连忙用筷子戮开了肚皮，哈！一肚子又大又结实的鱼子块，金黄色，香喷喷，还冒着热气，真使人馋涎欲滴。
　　我伸长脖子，连忙用筷子去夹。正在这时，外婆急忙一把拉住了我的.手，连声说：＂你们小孩不能吃鱼子，吃了会变笨的。＂我望了望外婆，她脸上的神色是严肃的，显出郑重其事的样子。真扫兴。我只好放下筷子。继而一想，怪不得以往鱼子总归外婆一个＂独吞＂了。但是外婆和我不都是人吗？鱼子怎么有这么大的魔力，能区分大人和小孩，给予不同的＂待遇＂呢？我将信将疑，决定试上一试。过了一会，我们都吃完了饭，外婆上床午睡。我偷偷地溜到厨房把鱼子吃个精光，然后上学去了。
　　上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本，我的怪模怪样，逗得同桌江水直瞅我，可我却浑然不觉，一堂课下来，我却没有一个字不认识，没有一个问题答不出来，只有个别答得不完整。这个重大的发现，使我如释重负。
　　我再不信外婆关于吃鱼子要变笨的话了，如果她再提，我可以坚信不疑地回答：＂吃了鱼子，不会变笨。＂

刚正不阿英雄气好书岳飞传推荐从小到大，我读过许多中外名著，这些书使我受益非浅，我最喜欢的书是岳飞传，今天我就把这本值得一看的书推荐给大家。岳飞传的作者是清代的钱彩，钱彩字锦文，是一位著名的清代小说家，他在民间2012新课标卷高考满分作文生命就在你的伸手之间上帝是公平的，他给每个人的生命都只有一次，生命成为人最重要，最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理，那就是，在你的伸手多做一件事时，你会挽救生命。漆工的工作只是涂漆，但他却阅读丰富了我的生命阅读，欣赏文字，透过文字，了解真谛，丰富人生。题记阅读，何为阅读？阅为表面，阅览事物，阅览文字读，读出深层，读出内心。阅读古今中外，阅读天文地理，品味社会，品味作者，品味人生。我自诗词丰富了我的生命乘一叶扁舟，在人生的长河中穿行，然而最摄我心魄的，是那源远流长的诗词，它不断丰富着我本平淡的生命，留下道道深刻的印记。孩提时，每每躺在摇椅上无语望天时，满天朦朦胧胧的星斗与窗外夏蝉你的阳光丰富了我的生命我呱呱坠地那年，你二十八岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑声将我抛上了天。我还梳着碎碎的童花头那年，你三十二岁，帅气如昔。那时候我札九我为什么讨厌比较东东找我做采访，一本正经问了很多不痛不痒的问题，其中有一个问题我真觉得有必要拉出来单独讲一下中国教育和美国教育最大的不同。因为我自己学校我比较了解所以我就设身处地地讲了一大堆巴拉巴四年级写人作文我的自画像我叫苑博，妈妈希望我长大以后成为一个知识渊博的人，所以就给我起了这个名字。我的眼睛一大一小，高高的鼻子，还有像狐狸一样的耳朵，眉毛长长的，一头乌黑的长发，戴着一副眼镜。我很勤劳。每二年级童话寓言作文蛋壳变身记在一个春光明媚的早上，蚂蚁外出觅食。走着走着，他忽然在草丛中发现了半个鸡蛋壳！因此故事拉开了帷幕于是蚂蚁连忙找来了自己的好朋友小虫子和蝴蝶。小虫子说道我们把它做成跷跷板吧！蝴蝶和蚂一年级童话寓言作文小蛋壳上学记一天，小蛋壳突发奇想，觉得自己要好好学习，天天向上，于是他决定去上学。第二天清晨，校门一开，小蛋壳走进学校，学校里一个人也没有，小蛋壳便拿出书来早读。语文老师看见了，就表扬小蛋壳认一年级童话寓言作文鸡蛋壳今天，小毛虫小蚂蚁和蝴蝶一起玩游戏，发现有一个鸡蛋壳。蝴蝶说我们可以玩跷跷板。小蚂蚁去找了一块树皮把他放在蛋壳上，它们玩的真开心。过了一会儿小毛虫说我们可以把蛋壳到过来，玩了之后再三年级看图作文蛋壳旅行记早上，小虫子小蚂蚁和小蝴蝶在路上捡到了一个很大的鸡蛋壳。用这个鸡蛋壳做什么呢？小虫子说做跷跷板吧！于是，小蝴蝶飞去找来了木板，小蚂蚁找来了蜂蜜，小虫子用锯子把鸡蛋壳锯成两半。小虫子