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小升初作文写作方法指导

  小升初作文的分值最重要的的,作文写作的方法有很多,跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于小升初作文写作方法指导,希望能够帮助到你们。
  第三人称叙事法
  用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
  第一人称叙事法
  由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到 一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进 去。
  直接抒情法
  直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
  顺叙法
  顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
  分叙法
  分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
  倒叙法
  倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
  略叙法
  略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
  补叙法
  补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
  插叙法
  插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
  详叙法
  详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关 的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

初中优秀作文家乡的四季导语每一个人家乡不一样,家乡的四季也不一样,下面是小编整理的家乡的四季作文,欢迎大家阅读!作文一家乡的四季我的家乡,有山有水,四季的景色各有各的美。春天的家乡,空气飘着淡淡花香,春山村四季歌作文春天写意风,日趋和煦。儿童手牵风筝,放飞漫天笑语。一个腊月的盘算,一个正月的筹划,都为两个字播种。庄稼汉用长鞭甩亮黎明,把饱满的种子伴着科技人员那一堂堂的讲解,播进复苏的土地里。从五年级写的描写四季的作文500字春,夏,秋,冬。这四个季节就像四个顽皮的小孩子,在玩捉迷藏,大家最喜欢哪个季节呢?同学们,以下是小编分享给大家的四季的作文500字,一起来阅读学习吧!四季的作文500字1我的家乡在美丽的自然四季四年级作文对于春夏秋冬四季,想必任何人都不会陌生,他们是伟大的魔术师,创造了大自然的美丽。春天拿起它的魔法棒,对着大地施法,顿时间,荒凉的大地如获新生一般。小草把头探出了大地,从沉睡中苏醒树四季的美四年级450字作文有人喜欢四季的花园,有人喜欢四季的草原,有人喜欢四季的大海,你们知道我喜欢哪里的四季吗?没错!我喜欢的就是四季的公园。在春天里,公园里春暖花开,万物复苏,冰雪融化的。大树长出了绿油走过校园的四季作文导语我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。下面是小编整理的一些关于四季的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!第1篇走过校园的四季我们的校园里到处花木扶疏,景色宜人,伴我走过四季,校园四季三年级作文走进我们的校园,如同走进了绿的世界绿的海洋。春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园。小草破土而出,大地披上了新的绿装。远方归来的燕子叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的归来而歌唱。热情的夏姐姐来四季雪松作文在平日的学习工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四季雪松作文,仅供参考,希望能够帮助小河四季小学作文450字我家门前不远处,有一条长长的小河。那条小河一年四季有各种不同的景色。万紫千红的春天来了,燕子从南方赶来,它掠过河面,尾尖偶尔沾了一下水面,水平如镜的河面上就看到波纹一圈圈荡漾开去。藁城的四季550字初中生作文藁城的四季是缤纷多彩的,是绚丽夺目的。春天来了,是谁告诉我的?是小河里哗哗的流水声,是小河边刚萌芽的柳树。春姑娘悄然无息的来了,只要是她走过的地方,花儿会变红,草儿会变绿。冬眠的动爱上四季作文爱上四季作文1我爱上了春天,爱上了它的生机,我爱上了夏天,爱上了它淡淡的荷香,我爱上了秋天,爱上了它的瓜果飘香,我爱上了冬天,爱上了白雪皑皑迷人的景象。春天春风姑娘,你动听的歌声让
我喜欢游乐场叶佳楠去年国庆节放假,妈妈带我去了杭州游乐园。我们到了杭州游乐园,走进去,一座座庞大的游乐设施出现在我们的眼前,有摩天轮,有过山车,有水上乐园,还有激流勇进。。我们首先玩的是激流勇关于老师的作文火眼金睛老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩helliphellip我当怎样地感谢您!关于老师的作文分享给大家。关于老师的作文ldquo火眼金睛rdquo她,有一双ldquo火眼写老师的作文我心中的好老师春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。写老师的作文推荐给大家。写老师的作文我心中的好老师我心中的好老师莫过于一年前,在我初中关于描写老师的作文700字桃李不言老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量helliphellip初中关于描写老师的作文700字分享给大家,希望给大家带来帮助。初中关于描写老师的作文700字桃李不我的同桌我的同桌叫蒋美旭,别名蒋爽,是个女孩。她喜欢披着头发,ldquo国rdquo字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般,还经常不完成作业,但是她乐我的同桌我的同桌叫张运升,他今年14岁,一双浓眉大眼,炯炯有神,高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮肤,最有趣的要数他的头发了,又密又长,活像一个刺尾球。上课时,我占的桌子总要多一些,他哎,我的同桌她,一双水灵灵的眼睛,大而扁的嘴巴,一对马尾翘得老高。她就是我的同桌张婷。我们可以说是一对天生冤家,经常为了一些鸡毛蒜皮的小事争吵。这不,星期四的下午第一节课是体育课,全班同学正兴同桌的你?不,是同桌的你们本人姓杨名文悦,芳龄十二,学生生涯已七年有余。这七年里最难忘的,自然就是同桌了。我的第一任同桌是我的表姐,名叫张欣悦。表姐可厉害啦!每次考试都稳坐年级前十。其实吧,我本来不应该和她同桌情五光十色的烟花飞舞着,尽展那绚烂夺目的光姿,可惜短暂而急促美丽清香的花朵争相开放着,秀出婀娜动人的舞姿,可惜总会凋落。然而,每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时,生命中最美的景致写杂文的没一个好东西余生也晚,未见鲁迅,也附庸风雅读ldquo鲁迅rdquo。为人愤世嫉俗,喜杂文,看了不少杂文大家的杂文,近日陡然发现写杂文的没一个好东西!欲知为何,请看下文分解。首先,写杂文的都是我最心爱的东西学生作文400字大家都有自己心爱的东西吧!当然了我也有哦!是什么先不告诉大家,往下看就知道了。我心爱的东西不过只是一条狗,但它不是一般的狗。它叫小灰,是去年爸爸的一个同事搬家,火车上不能带小狗,所