难忘的语文课作文400字

　　在我的生活中，发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里，有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事……以下是小编给大家整理的难忘的语文课作文400字，喜欢的过来一起分享吧。　　难忘的语文课作文一
　　那天清晨，我早早来到了教室，把语文教科书轻轻翻到第五组，这节课我们会讲到奇妙的汉字。
　　上课铃伴随着老师的脚步打响了，老师昂首挺胸拿着辅导书走进了教室，我们聚精会神地慢慢儿听老师讲课。老师和蔼地冲我们笑了笑，然后慢条斯理的跟我们说：＂今天，我们来走进第五组，了解了解这些奇妙、有趣的汉字吧！首先，听老师讲讲几个有关于汉字的小故事。＂我们异口同声，＂好——＂，我们都把耳朵竖起来，静静地听着。老师讲的绘声绘色，我们那是听得津津有味儿，仿佛沉浸在这与众不同的汉字王国了。另外，老师还给我们讲了几个汉字笑话，逗得同学们捧腹大笑，不过这也让我们知道了：用错一个字都可能闹出个大笑话。
　　接着，老师拿出书本，跟我们讲解了一下汉字的演变过程：从商朝的甲骨文一直到唐朝的.行书，都是从象形走向符号化，从笔画多慢慢变成了笔画简单。近看这些字，犹如山峰般挺拔，小溪般清亮，大海般浩瀚。多么像一群可爱的小精灵啊！老师还在黑板上给我们＂展示＂了一段草书，气质非凡、大小不一，真是字如其人啊！
　　老师讲完后，又告诉我们甲骨文是谁最初发现的、古人写错字闹出的笑话、还有许多误导我们的错别字，以及中国汉字的博大精深。
　　下课铃响起了，同学还留在教室里听老师讲课。等到老师讲完了，才依依不舍告别了这堂精彩的课，有的同学还在细细回味着什么……　　难忘的语文课作文二
　　这节课是语文课，老师抱着一堆日记本。她满脸笑容，难道有什么好事等着我们？
　　＂今天我来考考你们的记忆力。＂我想：那还不简单！＂好！那我们就来背诵第28课——《毛主席在花山》。＂话音刚落，教室里立刻炸开了锅。而我更是傻了眼，这可是没上的课文呀！这下完蛋了！孙瑞说：＂三页半！40分钟我可背不下来。＂突然，老师微微笑着说：＂开始！＂我们此时已顾不上争论，连忙打开书看了起来。
　　大约过了10分钟，老师一声令下＂停！＂我吃惊地说：＂啥？这才几分钟啊？我才会背一个自然段，好不好！＂老师问：＂有谁会背了？＂老师把我们全班扫视了一遍，无人回应。此时，我真想找个地洞躲躲。就在这时，张晨举起了手，虽然第一个自然段背得很流畅，可到了第二自然段就卡壳了。老师说：＂三个臭皮匠顶个诸葛亮，那就请三位同学背吧！＂祁世杰站了起来，张宣梁、班定宇随后也站了起来。俗话说得是没错，可他们照样不行。
　　这充分说明天才不是天生的，是需要后天努力得来的。
　　这节课过得很快，真是难忘的一课，既激动紧张，又生动有趣。　　难忘的语文课作文三
　　从开学到现在，已经过了三个多月。在这三个多月的时间里，有一节十分有趣的语文课至今记忆犹新。
　　那一天，老师在课堂说：＂下节课我们要玩一个游戏。＂同学们听了之后，欢呼雀跃地叫了起来。下课时，同学们议论纷纷，有的问：＂这个游戏好不好玩呢？＂有的问：＂这个游戏规则是什么呢？＂还有的问：＂这个游戏谁会赢呢？……＂
　　上课了，老师在黑板上画了四个大格子，同学们想：＂玩游戏还画格子干吗？＂这时，老师开口说：＂这个游戏的规则是，我写一句名言，然后每组的每个同学各写名言中一个字，不够的让该组好的同学再写一次，每组只有一根粉笔，你们要传递好。＂说完，老师在黑板上写了一句名言：＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂游戏一开始，各组就打起了＂战＂，有的喊加油，有的拍桌子，还有的用脚跺地板，顿时整个班级像菜市场一样，吵闹声此起彼伏。于是，老师不得不警告个别同学：＂再吵就不让你们玩了！＂班级终于又安静了下来。
　　过了一会儿，游戏结果出来了，第三组荣获第一名，第四组屈居第二，第二组名列第三，第一组倒数第一。