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为了生活继续歌词

  《为了让生活继续》由汪峰作词、作曲并演唱的一首歌曲。小编整理的为了生活继续歌词,希望大家喜欢,仅供参考哦。
  为了生活继续歌词
  为了让生活继续 - 汪峰
  可以置身事外吗 可以视而不见吗
  可以低头不语吗 为了日子好过点
  可以忍住眼泪吗 可以表达愤怒吗
  可以告诉我 你真的很孤独吗
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要坚持到最后一刻 为了让生活继续
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要忍耐到最后一刻 为了让生活继续
  可以做个交换吗 可以给个机会吗
  可以保持信念吗 为了日子好过点
  可以亲吻蓝天吗 可以抚摸彩虹吗
  可以在离去之后 看到你的微笑吗
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要坚持到最后一刻 为了让生活继续
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要忍耐到最后一刻 为了让生活继续
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要坚持到最后一刻 为了让生活继续
  你不知道该如何面对 可你已经无路可退
  你要忍耐到最后一刻 为了让生活继续
  让生活继续
  歌曲鉴赏
  《为了让生活继续》是一首摇滚歌曲,恰好地对映衬出歌中汪峰高声呐喊出来的,关于"活着"的大道理。喜欢这把带着几分狂野的.元素的声音,无论是强烈的摇滚、还是竭力高歌时的那份兴奋,点题专辑《怒放的生命》中,汪峰那细致的歌词描写,则显得大气而成熟,一股强而有力的生命体,被汪峰通过音符与文字,诠释至这张专辑里,还有那种行走时的顽强与刚毅的意志。

高一写人作文我最爱的姐姐(三)如果有人问我你最喜欢谁?我会不假思索地说我最喜欢姐姐。你想知道这是为什么吗?下面我就来告诉你。我姐姐今年15岁,她在外国语学校上初三,她长得瘦瘦的高高的,头发短短的,一双乌黑乌黑的高一写人作文我最爱的姐姐(二)我出生在一个四口之家。在我的上面还有一个比我大3岁的姐姐。小的时候,我的姐姐就是我的伙伴,每次我找不到小伙伴玩的时候,就会让我姐姐陪着我玩。不仅这样,每次,当我被别的同学欺负时,也关于老师的作文我的老师明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣,记得以前三四年级的时候,经常读到这种有关师生情的文章和古诗词,那时我只知道老师是伟大的,我们要好好学习,长大之后要做一个对社会有用的人。然后到关于老师的作文老师,我爱您踮起脚尖儿,走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。当我读到这首诗的时候,我就会想起现在的班主任老师鲁老师。鲁老师和蔼可亲,高高的鼻梁上架着一副眼镜,这不禁让我想起有位老师关于老师的作文我的体育老师老师,就像我们的父母,只不过父母负责的是我们的衣食住行而老师教给我们知识,告诉我们做人的道理,指引我们走向正确的道路。人们都把老师比作辛勤的园丁,比作美丽的红烛。我觉得老师更像我们关于老师的作文令我难忘的老师转眼间,小学的时光就已经接近末尾了,一道六年级曾有无数个教过我知识的老师,有严厉的有和蔼的有幽默的老师是夜间之路的明灯,指引过多少迷路的学生,老师是辛勤的园丁,培养祖国的花朵,老师关于老师的作文我心中最美的老师是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋老师如秋菊,如冬梅,打关于老师的作文我爱您老师十一岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。我清楚记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因关于老师的作文老师的眼神老师是河水,我们则是小小的河卵石,她洗去我们身上的尘垢,给予我们纯洁的心灵老师是火把,我们则是那茫然的孩童,他燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向老师教会我们知识,引领我们进入知识的关于老师的作文我的班主任在四(6)班这个温暖的大家庭里,我们那和蔼的母亲范老师,辛勤的哺育着我们知识。我们的班主任范老师年纪也较大了,密密麻麻的头发里隐隐约约有几根白发,她的脸上一直挂着微笑。范老师对我们关于老师的作文老师回来了四月二十六日,我们接收到牛老师崴脚的消息。当时,我半喜半忧,欢喜的是最近的英语学习可以松懈了,忧的是牛老师的病情。四月二十七日,我非常想念牛老师,代课老师对我们要求不高,随便让我们
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