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写我考试没考好的日记

  日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。以下是小编整理的写我考试没考好的日记,欢迎阅读!  写我考试没考好的日记1
  这次化学我考得很差,退步了,我总结过,是我不够重视还是觉得这门学科无所谓?这好像连我自己都有点不清楚。一直以来,我都是只在考试前复习,这种习惯也许不利于巩固所学知识。课后做的作业,或许不是全对,但这也是经过思考后才下的结果呀!有很多题目都想问老师,也有一些不知道的题目别人或许觉得是简单的题目,但这对于我而言却是很难的题目!比如:氮元素的化合价有-3、+2、+3、+5,这些化合价,如果在计算其他元素的化合价时,我该取哪个呢?+5还是+3或-3?什么情况下该取什么化合价,我搞不懂!有时想问老师时,老师却不在身边,老师在旁边时,问了又怕老师说自己连这么简单的问题都搞不懂,然后怎么怎么样的,导致对自己有什么看法。这是我最大的弱点。
  我的优点是上课能认真听老师讲课,但不知怎么的,就是有的地方会听不懂,转不过弯来,比如:离子这个问题上,我还是有点不懂。有时好想问老师,学化学就没有什么好方法吗?该怎样记忆?怎样理解?又该怎么做习题?为什么同样的出发点,我努力得也不比别人少,可却比别人考得更差?仅仅是因为他们的头脑比我的灵,比我更能接受知识、更容易理解这些问题?还是我比他们笨、理解能力比他们差?也许是我真的不够认真,不够重视这门学科。问一个大胆的"问题,老师真的对第一个学生都一视同仁吗?或者说老师您真的很看重我吗?觉得我能考得更好的成绩吗?还是……  写我考试没考好的日记2
  首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, "态度决定一切",如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,"梦里走了许多路,醒来却还在床上",意思就是,"不勤奋,理想永远是梦想"。第二,"细节决定成败",如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
  另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、灰心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,开始几天能非常有动力,列出一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。  写我考试没考好的日记3
  期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。
  其中的原因有两点请听我一一说来:那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。
  我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

书的力量初一作文范文篇一书的力量作文读万卷书,行万里路。这句话流传至今,让我们铭记在心!但是千万不要一次看太久的书,要不然,你就会变成书呆子,或者出现一系列幻觉!就让我来讲一讲我与书的故事吧!有一次,书的力量六年级作文篇一书的力量从小我就喜欢读书。从妈妈绘声绘色地给我讲故事,到我自己如饥似渴地读书从五颜六色的绘本到语言优美的散文现在,我已经读了近百本书。我是一个活泼好动的孩子,但是一看到书,就会书的力量为话题的作文多少年以后,当你认为完成了人生的使命,静静地等待最后一轮夕阳的沉默时,或许,你将不会再叹服西楚霸王力拔山兮气盖世的剽悍,不会再被秦始皇灭亡诸侯,问鼎天下,君临四海的霸气所震伤,不会书的力量初中作文第1篇书的力量作文我特别爱书,在我上幼儿园时就喜欢上了。外公是个知识分子也是我最亲的人,可我小时候并不这样想他。他常说书籍是人类进步的阶梯。我上幼儿园的时候教室的书几乎堆成一座小山小学五年级书的作文900字五篇在生活工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想有文采的作文呢?以下是小编整理的小学五年捐书倡议书作文捐书倡议书作文1亲爱的同学们当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书,畅游在知识的海洋中时,你们可曾想到知道在长丰县桥冲小学,有很多同学,做梦都想看本童话书,但是学校没有,自己更没有。书的真谛六年级作文茶虽香,但不醉人牛奶咖啡虽好,但有苦涩红酒虽醇,但不利于身心。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后的彩虹!我相信每个人都有自己各具千秋的课余生活,课余生活是绚丽无比的!看书是书香书味优秀作文800字当你手捧一本书时,你也会感到一种气息,一种朴素的气息。当我手捧时文选粹时,我感到了一种气息,它就是一种朴实的书香。那天,我手里拿着一本书,它叫时文选粹。这真是一本十分特别的书,这里以书为伴五年级作文我非常喜欢读书,在书里我能找到知音,在书里我能找到自信,在书里我能环游世界。上幼儿园的时候,幼儿园的书大都是诗配画,诗不长,画面很美。朗读诗歌是我的最爱,我经常在家里捧着书读啊读,书是我们上进的阶梯作文无需手捧香茗,也无需临窗听雨,只需一本好书,足矣。书上如此好的东西,读书又是如此趣味无穷的事情,以至于我在眼镜度数不断加深的同时依然抵御不了书籍的吸引力。读书足以怡情足以博采足以长我和书的故事300字作文五篇篇一我和书的故事书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书,它们扩大了我的视野,给了我无穷的知识。一个星期五的下午,妈妈送我了一套丁丁历险记。我拿到书后,就迫不及待
升国旗仪式三年级作文3篇升国旗是一件很庄重的事情,也是值得我们去认真对待的。下面是小编为大家整理的升国旗仪式三年级作文,仅供参考,欢迎阅读。升国旗仪式三年级作文1星期一的早晨,金灿灿的阳光洒满了大地。我们包容是阳光的优秀作文什么是包容?辞海中是这样解释的宽大有气量,不计较或不追究。什么是宽大对犯错误或犯罪的人要从轻处理。今天小编就来分享包容是阳光的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。包容是阳光的优秀作宽容的价值作文第一篇宽容的价值宽容可以创造价值,也可以创造文化。一百二十多年前,在法国巴黎的战神广场,矗立起了一个用钢铁搭建的高塔,这个高塔的出现遭到了民众的强烈反对。有市民认为它不伦不类,影响作文包容是阳光优秀作文包容是阳光哲学家康德说生气,是拿别人的错误惩罚自己。优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔卡包容是阳光初中作文哲学家康德说生气,是拿别人的错误惩罚自己。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。我觉得包容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到我喜欢我的小书架三年级作文我不再喜欢看电视了,也不再喜欢出去玩,也不太喜欢在家里画画了,而是喜欢上了看书,读一本好书,像交了一个益友。我的书架放在我的房间最显眼的。地方,它一共分三层,第一层放着童话故事书,人教版高中第六册一单元作文苏州城市精神与我曾几何时,我踏在那幽幽的平江小路上。这里的每座桥,每条巷都透着浅浅的古韵。小巷深深,绵长起伏,或悠扬或婉转的小贩吆喝声不觉萦耳。从容的茶客摇着蒲扇叼着茶壶嘴儿便进了书场茶馆,一切都巴黎我最向往的城市品学网专稿未经允许不得转载人生很短暂,有时候,到老了,回首过往。原来,时间竟然只是眨眼的一瞬间。在时间的缝隙里,时间像细沙一样流逝。还有我的梦。我这辈子最想去的城市就是巴黎。我向往创文明城市做文明学生作文800字文明,一个震撼人的词语。ldquo你文明吗?rdquo这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。文明是一阵清风,爽朗了人们的心情文明是一盏灯,照亮了前程的光明文明是一场春雨滋润了干涸城市的风景记叙文萧萧雨声凄泣暴雨中,记得是在放学回家的路上,雨下得很大,而我却恰好身无分文,又没带雨伞,结果陷入暴雨中。浑身湿透的我在大雨中奔波,心里自然十分焦急,不知如何是好。西风劲,袭薄衣。我半块西瓜皮三年级作文一天,小鸡小鸭和小松鼠无意间捡到了半块西瓜皮,它们正愁没玩的呢,于是想用这块西瓜皮做成翘翘板。小鸡很快找来一快木板,将西瓜皮放在了木板的下面,就这样它们快乐地玩了起来。玩了一会儿,