奥教版高中必修五第3单元作文：与经典亲密接触作文
　　大江东去，浪淘尽，剩下银贝金珠，便是经典。经典就是经得起历史冲刷，时代考验的文明精华，而原著，正是经典历久弥新的载体。
　　何为原著，即是作者将脑海中无数的思想与画面转化为文字。因为原始，所以真实。因为真实，所以让人难忘。读者品读文字时，体验的主体是大脑，它将文字重新构成画面，再让我们通过自己的意念进行想象。如临其境，在作者与我们的自我世界里不断遨游，不断冲击，不断内化为自我。
　　然而，其他艺术形式的体验主体则是五官，在加工的条件下，直接跳过大脑，感受感官的乐趣。相比文字，这种感觉虽更易接受，但却更为肤浅。当我读《笑傲江湖》，江湖世界的广阔浩荡令人神往，可电视剧一出，却总有一股地痞味，武打的显现，却远没比自己想象的世界那般精彩。我读《飘》，思嘉利的十年磨砺让我感受到她点滴的成长与蜕变，可在电影中，夺人眼球的竟是情爱的发展。
　　另一方面，艺术效果大半是渲染出来的，有了文字的大量铺排烘托，心里的触点才会更深，景物、背景、伏笔，都只能以文字形式呈现。相反，其它形式大多是忽略，或都被一笔带过。《基督山伯爵》二十年牢狱，十年计划复仇，都被作者渲染到极致，而电影中，短短二个小时，怎么能完成?而且，散文，诗歌等离开文字而又有何意义?
　　更重要的是，阅读经典的目的在于提升自我的境界，是精神层面的自我修炼。而原著的阅读正是浮华海浪的避风港，因为原著是作者人格和风尚的载体。阅读的最高境界是无眼耳口鼻身意，无色香形声触法，让心灵在翰墨中得以涅槃，让人格在文字中得以升华。阅读让我们感受张晓风清丽典雅的柔美，周国平隽永深刻的理性，龙应台犀利强硬的抨击。它是清辉月华，圆润红日，照亮心灵;是甜美甘泉，和风细雨，润泽心田。
　　当然，如电影等形式的经典载体也有传播快、普及性高的好处。但被别人消化后的产物毕竟营养不高，自己咀嚼，你会满口余香，回味无穷。

教师的挑战读书笔记8篇不要把阅读当成一种压力，要当成一种享受，读书笔记以真情实感为主，不设其他要求。下面是小编整理的教师的挑战读书笔记，欢迎阅读。教师的挑战读书笔记篇1佐藤学教授在教师的挑战一书中提到的一百元的用处六年级作文600字有人看到这个标题肯定会疑惑一百元有什么稀奇的，现在又不是穷苦时代，无聊可是这个一百元大不一样，因为它是我人生的第一桶金，大家可能又疑惑了，别急，听我慢慢道来。是这样的，我校为期中考宝藏六年级作文自古描写杭城之诗书数不胜数，余秋雨先生杭州宣言，苏东坡饮湖上初晴后雨，白居易忆一江一南，写历史，绘风景，难免向往。唯一惭愧的是身为杭州人，却并非了解杭州。于是便有了一次小逛。坐地铁六年级英语动物的作文导语有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。下面由小编为您整理出的六年级英语动物的作文内容，一起来看看吧。六年级英六年级作文我不再粗心导语现在，我再也不是从前那个粗心大意的人了，我变得细心了。六年级作文我不再粗心由品学网小编最新整理收集，欢迎大家阅读！篇一我不再粗心我以前总是粗心大意，现在我不再粗心了，变细心了。时间都去嘟儿了六年级作文如果给你一个数字6，你会在后面加上什么单位名称？6个6人6块6页我会给6加上时间单位。首先，我在6后加上秒。6秒，极其短暂，转瞬即逝。6秒钟可以写几个字，可以吃两口饭，可以看四分之渴望声音作文美妙的音乐我们可以倾听，但是聋哑的不幸者失去了这一切。在20XX年的春节晚会上，上演了一场令全中国以到全世界的人都不得不为之而惊叹的节目千手观音。这是一场令人难以置信的。在这场演出花开的声音你听见了吗优秀作文听，花，开了兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。春之兰花悄然而绽，恰似空谷仙子舞在幽美之境。其花瓣细长白韧，泛有丝青。花蕊嫩黄，正如春天希望之。叶呈三角状，中白两青。可谓，娇胜玫瑰七分大自然的声音，你听见了吗作文在大自然里，有许多奇妙而有趣的声音，就像在弹一首优美的曲子。喂，你听见了吗？沙沙，开始下雨了，大自然里只有这沙沙的。雨声，幽静极了，仿佛一曲低沉而动听的小令！呼伴随着谐音风的前奏，大自然的声音，你听见了吗作文在大自然里，有许多奇妙而有趣的声音，就像在弹一首优美的曲子。喂，你听见了吗？沙沙，开始下雨了，大自然里只有这沙沙的雨声，幽静极了，仿佛一曲低沉而动听的小令！呼伴随着谐音风的前奏，正元旦联欢晚会随笔作文第一篇如悄无声息的冬雪，似沥沥的春雨，日子一页一页静静地翻过。转眼间，2016年悄悄地走了，新的一年也正轻轻地来了。我坐在窗旁，静静地翻阅着手中的日历，看着元旦的日子将近了，我慨叹