＂绵绵青山，悠悠绿水，剑圣挥手告别这一切，只留下一句话：‘我去拿起一些我应该放下的东西。’＂
　　这是《仙剑奇侠传》中剑圣下山悟道前的场景。对于一个从小在山中长大没经历过认识的人来说要想悟道的确需要且有必要下山游历一番。普通人也一样，悟得的人生总要透过现象看本质。
　　领悟人生是一本谁都懂谁又都不懂、公平的书。再天才的人也会聪明反被聪明误，谁都必须从头开始认真读。
　　去尝试去经历，即使拿起，这也是实现年轻梦想证明生命价值的过程。千万不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一无所获了。放下，不光是指身外之物（当然除非只剩身外之物），还有新界。任其自然吧，＂无为而治＂才是顺应了事物的发展规律。＂无为＂，不是无所作为，而是无意识状态下的自由控制。＂船到桥头自然直＂，即使不直，也不是人为而能。该拿则拿，该放则放。拿也是拿，不拿也是拿，关键在于怎么放，放什么。是你能够的，你不拿也能得到；不是你能够的，拿也拿不动。拿起、放下的也许不是同一事物，但结果却是阴阳统一的。先拿起再放下才是真正的空，从不拿起从不放下是盲目是无知是幼稚是懦弱。
　　随着年纪、阅历并不断增加，眼界、眼光不断开阔、长远，拿起与放下的也就渐渐不同。万事万物的运动规律就是渐渐走远，慢慢回来，循环往复，生生不息。当达到领悟人生的最高境界时，其实还在不断的拿起与放下。而此时的先拿后放就是真正的空——和谐自然。就像物理中二力平衡一样，合力为零，但而立的作用效果不能抵消。由此可见，道家的太极图蕴含了无限智慧——拿起是阳，放下是阴，阴阳公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似静止不动，实则相对运动。这才是万事万物的自然规律。也许看透了这一点，人才能真正做到＂不以物喜，不以己悲＂
　　所以后来剑圣还是回到了蜀山。既然拿起后还要放下，既然拿起放下后还要并不断地做下去，那就让我们稳稳当当地拿起，轻轻松松地放下，彻彻底底、干干净净。

高一书信给姑姑的一封信亲爱的姑姑您好！不知远在异乡的您，安好吗？光阴似箭，日月如梭，不知不觉中又到了一年一度的中秋佳节，月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲。前两天听说您要回来和我们一起欢度中秋，我别提多高兴那天中午那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现初二写人作文我的姑姑吾有姑姑也，正值五十，知天命之龄。其打扮却近似三十，显得美丽时尚，美无可耐矣。她长着一头乌黑的波浪形头发，一双明亮漂亮的大眼睛却被一副近视眼镜给遮住了，看上去斯文又有文化。她个子很初一叙事作文风筝与线春天来了，风起了，天上的风筝渐渐多了，孩子们都卖弄着自己的风筝，有多么好，有多么漂亮，风筝似乎也听到了孩子们的话，在天空中高傲的飞着，孩子们的线也越放越长，风筝也越飞越高。你知道吗五年级书信给表哥的一封信亲爱的表哥好久不见，不知这时写信给你，是否浪费的一位大学生的时间。最近身体还好吗？头疼的毛病是不是又犯了？前几日，妈妈告诉我，说你考上了太原理工大学，面对满家庭群发来的恭喜和大拇指温暖的爱母爱使人感到无比幸福，使人感到十分快乐，使人感到特别温暖。在我读三年级的时候，有一天，妈妈下班来接我的时候天上下着倾盆大雨，地上也积起了两三厘米深的积水。我和妈妈刚走手牵手了几步，陪伴这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是您，用温暖的怀抱哄我睡觉为学杯A组我们班的帮扶小组我们班的帮扶小组一下课，班里的那个调皮鬼就急匆匆地往外跑，刚跑到教室门口，只见几个女生卷起自己的袖子，双手叉腰歪着头说ldquo你们往哪里跑，还不乖乖回到座位上去。rdquo说完狠2012金华中考作文题目向目的地进发2012金华中考语文作文题目向目的地进发26根据要求作文。带着一颗心，锁定目的地，执著地前行尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋helliphellip以向目的地进发为题Basketballteam篮球小组Iamplanningtospendmysummerholidayonsportsthisyear。Playingbasketballisalwaysmyfavourite，sos我的石榴树作文600字去年春天，我在小院里种下了一棵石榴树，种下了我小小的希望。小石榴树矮矮的，还没有我高，细长的树干跟拇指差不多粗细，零星的树叶挂在树枝上，仿佛一阵风就能把它吹落。我在心里默默地担心，