我的成长总结的高中作文

　　在我成长的道路上，阅读就像是促使我不断进步的加速器；也像是饥饿时餐桌上最美味的午餐；还像是沙漠里最珍贵的甘甜之水；更像是成长路上让我无比依靠的伙伴！
　　自从认识了书，我便开始如饥似渴的阅读！鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水,只要愿挤，总还是有的。自从我知道了读书的乐趣，就开始不停的挤出时间阅读，唯恐时间不够！从此，我的生活变得越来越充实！
　　幼儿园开始了我的启蒙阅读
　　幼儿园时，我就开始看一些连环画，这些连环画差不多全部都是画，而字只有那一两行埋伏在画的下面。由于那时我只是幼儿园的小孩，不认识几个字，每次看书都直接看画，所以幼儿园的我，一提到连环画在我的脑海里就会出现一些全部都是画的书。
　　在我还是幼儿园的孩子时，看书就成为了我假期里必不可少的一件事，这是为什么呢？这是因为我爸爸爱看书！我爸爸小时候，书是很少的。爸爸家里的每本书他都看了十遍二十遍，看书都是恨不得一直看下去，唯恐把书读完了自己没东西看了！
　　有这样的一个爱看书的爸爸，毫无疑问，我肯定也喜欢读书了！我家就住在新华书店家属院，所以，我和爸爸只要一有时间就往书店里钻，幼儿园时的我每天都把去书店当成是最重要的事情！而且我和爸爸在书店一待就是大半天，学妈妈的.话：＂我和爸爸在书店里‘睡’着了！＂
　　小学一、二年级的快乐阅读
　　一、二年级的时候，我就开始读一些带拼音的童话故事：《安徒生童话》、《一千零一页》、《伊索寓言》……
　　童话是很吸引人的，一、二年级的我，自从我看了第一本童话，就停不下来了，开始对童话近乎疯狂的阅读！为了看童话，我牺牲了很多玩的时间来阅读，不管是买、借、换用什么方法，只要能阅读童话，我都愿意！可以说那时的我对童话简直无法自拔！
　　小学三、四年级的认真阅读
　　一、二年级的我已经把童话看了个遍，就连希腊神话都已经看完了，所以，三、四年级的我已经不再喜欢看童话故事了！
　　三、四年级的我开始阅读一些更好的书籍，比如说：沈石溪的动物小说，曹文轩的纯美小说，美国拉丝基的绝境狼王……我开始把阅读当成一种乐趣，而不是任务！
　　自从发现了沈石溪的动物小说，我更是拼命地阅读，我感觉阅读不是枯燥的，其实是快乐的！
　　当我感觉到读书的快乐的时，我就开始不分昼夜、废寝忘食的阅读，直到达到阅读目标！
　　小学五年级的深入阅读
　　五年级的我对历史充满了憧憬，对讲历史的书很感兴趣，只要是讲历史的书，我都喜欢的要死！
　　我还对那些历史的皇帝关心到了家，天天捧着一本书看这个皇帝会怎么怎么样，但是到了五年级我读书的心态就又变了，我开始深入阅读，那个字我不认识，那个地方比较精彩，那个地方我不理解，这些我都专心的记了笔记！
　　特别是现在我阅读的原版《水浒传》，更是专门启用了一个新笔记本，每一回都有记录，我一定要好好做《水浒传》的笔记，希望这是我阅读的财富！
　　阅读是人生中必不可少的，因为，成长路上我们要与书为伴！