2016年万圣节亲子活动策划方案

　　Halloween(万圣节前夜)发生在每年10月31日，是西方部分国家的重要传统节日，通常与灵异事物联系起来，深受儿童和年轻人的喜爱。小编整理了一些，快来看看吧。也许你会感兴趣哦。
　　2016年万圣节亲子活动策划方案【篇一】
　　一活动时间: 2014年11月1日(周六)
　　8：00-------16：30
　　二活动地点：黄河湿地公园
　　三活动目的及意义：
　　1.亲身参与体验活动，深入了解西方文化。
　　2.亲近大自然。
　　3.了解更多的鸟类知识，唤起保护鸟类的意识。
　　四活动内容
　　1.万圣节化妆舞会
　　2.户外拓展游戏
　　五活动流程：
　　一集合时间，地点：
　　2014年11月1日(周六)8点在康平校区集合。
　　二带队教师的分配以及队员花名册：
　　红队
　　蓝队
　　三点名，带队教师的自我介绍。
　　四在带队教师的带领下有序上车，安排好座位。(晕车者安排在前边)
　　五大巴欢歌(8：30----9：30)
　　在车子启动以后，要给学生们讲解此次活动的注意事项，组织纪律，积分卡的使用，礼物，奖品等。引起学生兴趣，讲解关于万圣节的相关知识，准备谜语，歌曲等。
　　六到达景区(9：40)
　　1 在带队教师的带领下有序下车，点名，在大门口集合拍照留念。
　　2 有序进景区。沿途观察环境，就、带队教师讲解黄河湿地公园的一些知识。
　　2016年万圣节亲子活动策划方案【篇二】
　　一、活动背景:
　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。
　　二、活动目标
　　1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
　　2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文
　　三、活动前期的教学准备
　　下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词
　　 单词
　　小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
　　中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
　　大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
　　 句型
　　小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
　　中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
　　大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
　　活动前期的情景准备
　　由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)
　　四、活动时间:
　　2014年10月28日
　　五活动地点:幼儿园大操场
　　六、活动准备:
　　成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)
　　闯关卡
　　班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)
　　七、活动过程:
　　一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟
　　二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟
　　展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
　　三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)
　　关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项
　　关卡1:咬糖果 (张衡)
　　负责教师:*** 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”
　　1. 将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线
　　2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
　　3. 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果
　　关卡2:南瓜沙包 (爱因斯坦A)
　　负责教师:***
　　1. 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
　　2. 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
　　3. 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关
　　关卡3:小猫钓鱼 (爱因斯坦B)
　　负责教师:*** 用积木围成一大一小的`两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
　　关卡4:恐怖箱 (爱迪生A)
　　负责教师:***
　　1. 准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西
　　2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们)
　　3. 记得准备擦手纸
　　关卡5:单词保龄球 (爱迪生B)
　　负责教师:***
　　1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上
　　2、小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果(注意： 1. 至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间)
　　前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了
　　关卡6:人质营救 (牛顿)
　　负责教师:***
　　1. 准备鬼头套1个，手铐1付
　　2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来
　　3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品。
　　说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可
　　四)游街寻找糖果16:00开始30分钟
　　初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)
　　闯关卡的制作图样:
　　***幼儿园-______园
　　____班EnglishName:
　　闯关顺序 位置 闯关成功
　　闯关活动1-咬糖果-教室1
　　闯关活动2-南瓜沙包-教室2
　　闯关活动3-单词保龄球-教室3
　　闯关活动4-恐怖箱-教室4
　　闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5
　　闯关活动6-人质营救-教室6
　　小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!
　　2016年万圣节亲子活动策划方案【篇三】
　　1、南瓜娃娃真可爱
　　材料：
　　南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸
　　活动提示：
　　做南瓜头饰
　　 教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，
　　 幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
　　2、南瓜娃娃在哪里
　　材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
　　活动提示：
　　 今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，
　　 分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
　　 幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
　　 藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
　　3、南瓜娃娃小超市
　　材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。
　　活动提示：
　　 激发幼儿玩超市的愿望
　　 和幼儿讨论玩超市的规则
　　 幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。
　　4、做请柬
　　材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水
　　活动实施：
　　 教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
　　  幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。
　　 老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
　　5、快乐的“南瓜节”舞会
　　材料：
　　邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
　　活动提示：
　　 配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
　　 家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。
　　幼儿园万圣节活动流程
　　入场：在探宝箱里抽取路线图
　　1、每个班级一名教师在大厅迎接小朋友及家长《歌声满行囊》
　　2、各班家长带着宝宝在班级里制作南瓜(制作南瓜灯的视频)
　　3、班级月末总结会(happy boys and girls)
　　智力寻宝大探险5：00正式开始
　　一、 在大厅召集家长解说路线图使用方法
　　二、宣布“幼儿园万圣节智力寻宝大探险活动”正式开始
　　A、热身趣味小游戏——穿越火线(可选)
　　邀请者：家长朋友 玩法：请教师拉好5组绳子，请家长朋友先尝试着以不同姿势在不碰触铃铛的原则上顺利通过。待家长尝试一遍后蒙上眼睛正式开始，然后把绳子去掉，看家长朋友们表演。
　　准备：带铃铛绳子4米 5条 眼罩6个
　　B、有请万圣节使者——绿鬼幽灵
　　绿鬼幽灵：“This is the most horrific day of a year. Are you ready to play these games?Do not be scared.Let’s do it and enjoy!”(Happy! Happy! Halloween!)Go Amay!! (音乐：摩尔庄园——万圣节)
　　三、正式进入游戏(音乐：This Is Halloween)
　　A、游戏：石头剪子布
　　口号：万圣节探宝之路我来开，要想从此过，伸出小手比比赛!哈哈，恭喜你，宝贝!你获得了通行证!祝你成功!
　　位置：二楼至三楼拐角 颁发通行证
　　B、第一教室——盘丝洞
　　1、游戏：搭苹果
　　准备：桌子 苹果12个(4个一组) (教师印章一)
　　规则：独立完成4个苹果可以直立站好就算成功
　　2、游戏：蜘蛛电网
　　准备：带铃铛的绳子10条 每条4米 (教师印章二)
　　规则：独立跨过错综复杂的蜘蛛网，不能让铃铛响起
　　C、第二教室——吊死鬼摊位
　　1、游戏：逻辑打通关
　　准备：桌子 逻辑狗卡片(3张一组) 六钮魔板 (教师印章三)
　　规则：独立顺利完成逻辑卡片
　　2、游戏：钓魔鬼
　　准备：厉鬼、黑猫图片(带磁条) 钓鱼竿(磁条)(教师印章四)
　　规则：独立钓到魔鬼一只
　　D、第三教室——勾魂列车
　　1、游戏：咬苹果 准备：桌子 脸盆4个 水 纸巾 (教师印章五)
　　规则：双手背后只用嘴巴咬住水中浮起的苹果
　　2、游戏：顶气球
　　准备：长绳一条 气球若干 (教师印章六)
　　规则：把气球吹到绳子的对面去
　　E、第四教室——蝙蝠宫殿
　　终极游戏：在广阔的海洋对面有蝙蝠的宫殿，那里有我们的讨糖大游行的咒语，要想得到宝贝就要勇敢的越过海洋，海洋里有食人鱼。几何图形迷宫，你可以通过吗?
　　规则：必须集齐1—6号印章。幼儿在迷宫里通过，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印记就算成功
　　F、讨糖大游行
　　游戏：《打蚊子》
　　玩法：取得蝙蝠印章的宝宝来到一楼大厅，和绿鬼幽灵一起呼喊咒语“Trick or Treat”，大声喊出咒语，和叔叔阿姨讨糖果，如果不给，就扮演魔鬼吓唬、捣蛋，直到讨到糖果。
　　G、游戏结束