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执子与通子高中作文

  看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角鲜明,光芒四溢,不禁让我想起了中国古代历史中的两种人:通子与执子。
  线条柔和者为通子。他们是通达之人,面对明主或昏君,他们或入仕为官,或隐逸山林。他们顺应时局地选择,该进时则进,该退时则退。于是面对乱世,他们或垂钓于濮水,或放歌于邺下,或采菊于东篱,或幽居于竹林。他们行吟高歌,他们倚风长啸。心如澄澈秋水,行如不系之舟者如庄子,他持竿不顾,宁"曳尾于途";心中悠然忘我者如陶渊明,"登东皋以舒啸,临清流而赋诗";闲适者如王维,"行到水穷处,坐看云起时"……
  通子们胸中释然,他们圆如卵石。他们明白,面对乱世昏君,我自留清白足矣,凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水,以绿水清猿、曲径通幽为伴,倚马挥毫,信可乐也。
  然而,受命于危难,救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。
  披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汩罗江,子兰谄言,郑袖内惑,人民如涸辙之鲋,喘息挣扎。屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时,也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。"人谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?"生不为诗人,死的方式却是诗人的。执著如屈子,你怎听不进"圣人不凝滞于物"呢?
  死可以明志,生却可以践志。当死降临到司马迁头上时,他选择了生,他隐忍苟活因"恨私心有所不尽,鄙陋没世,文采不表于后世"。这又是怎样的一种执着呢!他终成一家之言。
  棱角分明,无所畏惧者如执子。他们执著着他们的追求,无悔无怨。那个"投戎从笔"的辛弃疾,一生被弃用多达38次,仅剩一把软羊毫,他也要书写御敌之心,纵把栏杆拍遍,也无怨无悔。诸葛亮,执著于白帝托孤,积劳成疾,逝于五丈原,一生鞠躬尽瘁……
  执子们执著着他们的执著,通子们通达着他们的通达。不论圆润避世,明哲保身,还是棱角分明,坚守信仰,他们都成为了中华万代的不朽财富。
  我们在通子们的`"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行"中学会从容,在"千江水有千江月,万里无云万里天"中学会包容。通子们教会我们学会适应,沉稳柔和如圆;我们在执子们的"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"中学会坚持;从嵇康绕粱的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我,坚持信念,棱角分明如星。
  历览前贤,如果我们拥有了执子的执著与通子的包容,该会有另一种更美的人生图形吧!

小学生过年逛超市作文400字逛超市昨天,我和爸爸妈妈一起逛了超市,我可高兴了。我们逛的是武商超市。这个超市可真大呀!一眼望不到边。哇!武商超市的东西可真多呀!琳琅满目,让我目不暇接。来购物人可真多呀!进进出出寒假逛超市作文600字第一篇超市里呀好热闹,件件商品乐逍遥我唱着自己新编的超市歌在超市里转。原来,今天妈妈答应我带我疯狂购物一次,我高兴得差点没有把地板弄坏(嘻嘻,又能饱回零食瘾了)。因为是走着去的,所车上的微笑作文在生活工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的自己能明白的语言,向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转化。还逛加贝超市作文星期天我和妈妈一起逛加贝超市。加贝超市里的物品琳琅满目,应有尽有。我们先来到图书一角,那里十分安静,就连一张纸掉在地上都能听见。我随手拿起一本((安徒生童话))津津有味地看起来。妈赐给秋天一把椅子初中生优秀作文十恶不赦的夏终于被一声炸雷轰走了,滚远了有多远滚多远吧,你这个草菅人命的夏天!一个百年不遇的夏天就猖狂地窜进了2013年,(百年不遇,怎么就让我这个才十二岁的小小少年遇到了呢?)从火车上的趣事400字作文上个周末到南京玩,因为赶时间,我是晚上坐火车返回的。就是这次乘火车,让我看到了许多有趣的事。火车上人山人海,有的翘着二郎腿聊天,有的边唱歌边听音乐,有的在玩手机,有的人低着头弯着腰火车上的父爱高三作文每逢节假日,火车座位便会非常的紧张,原本可以坐两个人的位置会被挤上三个人,甚至四个人原本可以全部坐下的身体总是有一侧倾斜着,被挤压着。习惯望着窗外上上下下的人群,习惯不经意间被外面我和爸爸妈妈逛超市作文800字国庆佳节,难得有几天可以休息,有机会可以和爸爸妈妈逛超市,我们决定去逛大润发超市。超市的人可真多,大门口连小推车也一部不剩,只见超市里人流如潮人山人海,超市里货物按照类型分区域,有超市开业对联大全上联祝开门大吉喜看四方进宝下联贺同道呈祥欣期八路来财。上联友以义交情可久下联财从公取利方长。上联迎八面春风志禧下联祝十方新路昌隆。上联兴旺发达文明待客生意沟通四海下联繁荣昌盛礼貌经文学社之四四你知道已经伤害我吗我迷迷糊糊从梦中醒来睁开眼睛,急速被一束强烈的阳光刺中了我的眼睛,使我还来不及躲避它强烈又刺眼的光速,不过我还是轻轻抬起左手挡住它。新一周的车轮又将开始了滚动,关于水培植物观察日记水培洋葱的观察日记,为了培养学生们的好奇心和观察力,老师会布置植物生长类的观察日记让学生们来写,锻炼他们的观察能力和写作水平。如下是小编给大家整理的水培植物观察日记,希望对大家有所
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