青年节的作文400字合集九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的青年节的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。青年节的作文400字 篇1
　　在青春的路上风雨兼程，但我们要坚强， 在青春的路上，彩虹永照，但我们要努力，在青春的路上，阳光明媚，但我们要有青春的活力，在青春的路上，充满阴云，但我们要充满自信，在青春的路上，充满热情，我们要释放自己的热情与豪迈，在青春的路上，让它在青春的路上，指引我们前进，指引我们飞翔...
　　时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪一个才是更重要的。
　　我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
　　青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
　　在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会!青年节的作文400字 篇2
　　高三文科重新组合，我离开了原本熟悉的教室，熟悉的同学，被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班，不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局，我只有选择坦然接受，并慢慢地喜欢，给自己一个坚持的理由。
　　夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，＂大珠小珠落玉盘＂。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。
　　小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非＂北大＂不上，没有＂未名湖＂不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。
　　一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。
　　希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说，消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。
　　我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。＂播种性格，收获习惯;播种习惯，收获行为;播种行为，收获品德;播种品德，收获人生。＂
　　凯鲁亚克在《在路上》里说：＂我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上……＂
　　我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。青年节的作文400字 篇3
　　青春是什么？青春是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子；青春是单纯的日子，也是多变的日子。青春永远不会重来，但青春可以无悔。
　　＂青春无悔＂，多么诗意的字眼，这是我发自内心的呐喊。因为在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它没有中年养家糊口的艰辛，更没有＂夕阳无限好，只是近黄昏。＂的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐章。青春又是那样富有价值，它是人生课堂的基础时期，是学习生活的黄金阶段，是我们最宝贵的财富。你说，这样美好又这样重要的青春，我们难道不应该让它无悔吗？
　　的确，青春应该无悔，但怎样才能真正的做到，还需要我们更深的思考。
　　要让青春无悔，首先应当树立远大理想。因为＂理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。＂
　　理想就是目标，就是动力，也是青春的需要。年轻的我们，有理想，有追求，才能有所收获。这个道理，早在南北朝时期，就有人为我们验证了。他就是宗悫，在他很小的时候，被人问起自己的理想，便响亮地的回答：＂愿乘长风破万里浪！＂这是多么远大的抱负。后来，他成为了一代名将。
　　要让青春无悔，还应当足够坚强。因为青春从来不会惧怕挫折。就说我国著名数学家陈广厚先生吧，他在上学时可并不是个天才，甚至有些愚笨。可他凭借顽强的意志，克服重重困难，在20岁那年，终获成功。这就是青春该有的坚强，就像雨果先生的名言：＂青春即使在痛苦之中也闪耀着华彩。＂面对失败，我们有时间，有精力，有勇气去战胜它。我们的身上，是初生牛犊不怕虎的力量，是坚定不移勇往直前的信念。青年节的作文400字 篇4
　　无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
　　当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是＂酸＂的。
　　当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是＂甜＂的。
　　在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号＂叉＂时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是＂辣＂的。
　　期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是＂苦’’的. 。
　　我的初一生活真有趣,参杂着＂酸. 甜 苦 辣＂,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..
　　千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!青年节的作文400字 篇5
　　五四青年节快到了！往年，五一＂黄金周＂的七天长假都能把＂五·四＂这个节日顺带着给＂休了假＂，但今年规矩变了，黄金周改成了＂小黄金周＂，五一节休假只到五月三号为止。从今年开始五四青年节放假半天，必须是14—28周岁之间的人才有权利享受此待遇！
　　这样的一个青年＂标准＂，不禁让人想到了＂中国十大杰出青年＂当时都已经超过了28岁，有的已经接近40岁。由此可见，十大杰出青年的评选并不是以14至28周岁为条件的。还有其他如青年教师、青年干部等，一般都把40岁以下的都当作青年。可是现在＂青年节＂放假，规定年龄为14至28周岁，这明显和一些部门因某时某地某种特殊需要而定义的＂青年＂相矛盾，与社会公众的惯常理解不吻合。有了这样的规定，也就意味着许多十大杰出青年、杰出青年教师，虽然有青年的称号，却没有青年节休假的权利，这岂不是天大的笑话？
　　为什么有这么大的笑话，一个重要的原因就是这次定义青年的年龄段，是根据团章来的。什么样的年龄是青年，不应该只以团员年龄为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，应该多听听社会的意见。更不能对一个定义，不同部门给出不同的规定，如此只会增加各自的矛盾，让群众无所适从，更可笑的是，还会出现诸如＂杰出青年＂不是青年，没有休假权利的现象。青年节的作文400字 篇6
　　我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧！
　　青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。
　　在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢？正如李大钊和李政道先生所说的：＂青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头无‘障碍’之语；唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史＂。青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。＂
　　如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。
　　青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧！青年节的作文400字 篇7
　　青春是人生的花朵，竞相开放；青春是生命的春天，生机勃勃；青春是时代的精神，象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩，有待我们慢慢品味。
　　青春的我们，有着一颗懵懂的心；青春的我们，有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着，成为我们前进的动力。
　　曾几何时，我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔，在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼，不再自由，只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼，它变成了一首沉重的歌。
　　青春是一个过渡期，在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认，这些后悔的事情也许有一天，在我们病入膏肓时，闭上眼睛，这一幕幕，不再可笑而是可爱。
　　青春恰似一首歌，不管悦耳或是刺耳，它都是由我们自己选择，最终它终是我们脑海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫还是悲伤，它都是有我们自己创造，最终它终是我们记忆里甜蜜的＂一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲伤，或悦耳，或刺耳。总而言之，青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验。青年节的作文400字 篇8
　　告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
　　当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是＂酸＂的。
　　当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是＂甜＂的。
　　在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号＂叉＂时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是＂辣＂的。
　　期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是＂苦’’的。 。
　　我的初一生活真有趣，参杂着＂酸。 甜 苦 辣＂，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……
　　千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！青年节的作文400字 篇9
　　我是青年吗？
　　我常常问自己？
　　青年是什么 ？
　　我困惑了———
　　青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗？
　　我问大自然：＂青年是什么？＂
　　太阳说：＂青年是在别人寒冷的时候发光发热。＂
　　星星说：＂青年是在别人迷路的时候给他指引方向。＂
　　大树说：＂青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏＂
　　鸟儿说：＂青年是无拘无束，任意放纵自己，想歌就歌想狂就狂。＂
　　花儿说：＂青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。＂
　　山川说：＂青年是一首歌，跃动的音符，谱写出火热与激情，执着与年轻。＂
　　大地说：＂青年是有一颗博大宽容的心，能有容乃大，海纳百川的人。＂
　　我好像有点明白了———
　　青年有雄心壮志，
　　青年有博大的胸襟与豪迈的情怀，
　　青年有初生牛犊不怕虎的勇气，
　　青年有肩负历史的责任与使命，
　　青年有自己的一个高度 ，在生命的顶峰绽放美丽。
　　我又感到遗憾了，
　　因为青春的短暂。
　　上帝说我错了，
　　青春不是桃面、丹唇、柔膝，
　　青春是放飞的想象，
　　青春是炽热的感情，
　　青春是生命的清泉在涌流。
　　迈入青春并不等于拥有青春。
　　青春不是年华，而是心境。
　　我如梦初醒，恍然大悟，
　　我明白了———
　　有的人一生都未拥有青春，他们碌碌无为。
　　有的人一生都拥有青春，他们追求完美。
　　拥有青春的人用灵魂撞击梦想，
　　用智慧超越梦想，
　　在年轻时把握青春，
　　在年老时追逐青春，
　　这样的心态将永远年轻。
　　于是他们———
　　在困境中拯救自己，
　　在生活中挑战自己，
　　在生命中超越自己。
　　———这才是真正的青年
　　是撑起整个地球的支点。
　　我会用无限的理解来充实有限的青春，
　　因为我是青年！！！