21、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
　　22、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
　　23、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
　　24、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
　　25、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
　　26、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
　　27、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
　　28、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
　　29、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
　　30、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
　　31、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
　　32、浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰
　　33、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
　　34、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
　　35、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
　　36、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。——罗曼·罗兰
　　37、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
　　38、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
　　39、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
　　40、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白

最美孝心少年有感爱的力量今天，我们观看了最美孝心少年了解了许多人的故事，我来给你们讲讲吧！赵文龙每天推着妈妈在医院学校家这三个地方奔跑过无数回，磨破了无数双鞋底有很多好心人帮助他，他都记在一个小本子上又一花开花谢时品学网专稿未经允许不得转载花开自有花谢时，月圆必有月缺日。mdashmdash题记落叶纷飞，望着这满地的落叶，此时的我并不枯燥，因为我知道春天的杏花春雨不属于我，夏天的西湖醉意也遥读绿山墙的安妮有感假期里有幸读了绿山墙的安妮这本书，我被深深吸引了。主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮马修干农活母亲最近，我看了一篇文章，名叫母亲。这应该是作者的亲身经历。文章一开头，就说ldquo我rdquo的妈妈去世了，当时，ldquo我rdquo才不到八岁，弟弟才三岁多一点。刚看到这里，我交通咏叹调交通的发展，带给我们的不只是便利helliphellip阴森森的夜晚，一颗颗星陨落了，夹着一丝阴霾的气息，拖着一缕无奈的尾巴，伴着一声凄惨的叫声，正是青春年华啊，他的生命被定格在5脚印回顾自己走过十四个春秋的脚印，有的大，有的小，有的弯弯曲曲，有的模模糊糊而历史上的各类人走得也不尽相同，但同样的是让我们记住了他们。记住了他们的事迹。回顾他们的脚印成吉思汗留下了一毛泽东让中国人民站起来读后感我读了毛泽东让中国人民站起来中的爱看ldquo闲书rdquoldquo杂书rdquo和读ldquo无字之书rdquo，感触很深。这两个故事主要写了毛泽东酷爱读书。在私塾时，他背着塾读我要做个好孩子有感近期我读了黄倍佳阿姨的我要做个好孩子，读完这本书我深有感触。我知道了父母为了我们付出了那么多，我们应该做个听话的好孩子！这本书主要写金玲在上六年级时发生的事情，我最喜欢的是金玲养蚕能让女孩子感动到哭的话感动是阵阵微风，轻轻吹拂，摇动你心中的风铃。感动是层层波浪，缓缓前进，温柔地拍打着心中的ldquo石壁rdquo。感动是悠悠回声，在心房中激荡，渐渐交融成一首歌曲。以下是品学网小编家长应不应该打孩子四年级作文在一次语文课上，王老师给我们布置了一项任务，让我们从讨论题目中选一个话题，经过大家商量，我们决定选家长应不应该打孩子，围绕这个话题，我们展开了激烈的讨论。赵丽尧说我认为家长是不能打废物中的孩子四年级作文战争是残酷的，它就像一位魔鬼，让绿洲变成沙漠，让工场变成废墟，还随心所欲地夺走人的生命。1937年8月27日，日本侵略者攻击中国，就让上海南火车站变成了坟墓。当时，上海是我国最繁华