尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》。
　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。
　　神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
　　国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
　　还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。“的民族气概!
　　还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌!
　　还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语!
　　那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的.长河里，激起遥远的绝响!
　　国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!

法律如影随形作文700字从我们呱呱坠地，到离开这个世界，他一直与我们如影随形。他便是法。谈到法，很多人都会闻之色变。其实不然，法律不但就在我们身边，而且在我们这个法制社会，法律与我们的生活更是息息相关。譬法律在我心作文法制时代的来临，实际标志着公众表达愿望的不可逆转，同时也标志着人们对公平正义的渴望。一个人的迷失可以被原谅，但一种法制观念的缺失，就会积淀成社会之伤。法律对于人们来说，就犹如绿色是爱国演讲稿法官情思上大学的时候，当我翻开美国著名学者德沃金的名著法律帝国这本书，读到这位大师对法官形象描述的点睛之笔，在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯。，我为此精辟之辞二年级读后感西游记读后感从小我喜欢读书，因为书籍是全世界的营养品。我最喜欢的书籍之一是西游记。它向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，我为作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。这本书主要叙述了唐僧师徒四人西二年级读后感哈利波特有感已经读完了J。K。罗琳的哈利波特。这本书主要讲述了哈利得到了混血王子一些非凡的帮助，完成了困难的课程，但最后混血王子亲手杀害了在这世上与哈利最亲的人邓布利多校长。也正是因为这个，哈二年级读后感朝花夕拾读后感经过几天的阅读，我读完了朝花夕拾这本书。书中写了鲁迅对儿时以及青年的回忆。反映了各种各样的封建主义思想，重点写了当时的教育限制了孩子们的好奇心，束缚了孩子们的求知欲和庸医给人看病，二年级读后感朝花夕拾读后感朝花夕拾，指的是早上的花晚上拾起，表明它是一篇回忆性的散文，在同学们朗朗的书声下，我有一个月的时间读完了本书。本书共十篇，作者运用借物讽人的手法，让文章更有厚重感，耐人寻味，在这本二年级读后感傅雷家书怀揣着对傅雷与对其严厉家教的敬畏，我第一次翻开了这本书。从第一封信开始，我就感觉到傅雷的拳拳爱子之情，这吸引了我一封接着一封地慢慢读下去。字里行间，都充溢着傅雷对儿子的思念，关爱，二年级读后感读山羊不吃天堂草有感最近，我读了曹文轩的一本书叫山羊不吃天堂草，主要讲了明子黑罐和师傅三和尚在城市打工的故事。他们生活很苦，明子为了吃饱一顿饭，在饭店打工，吃别人吃剩的菜。明子照顾摔伤腿的紫薇，有一次一年级书信致大哥的一封信亲爱的大哥亲爱的大哥，想必你已经知道我写这封信的目的了吧！我知道，你的时间非常紧迫，还有70天就要高考了。你是不是也很想了解我最近的学习情况呢？其实我最近都是好消息，全国作文比赛全一年级书信给宇航员叔叔的一封信航天员叔叔们你们好！我是北京市中科启元学校一年级二班的李乐檬。我怀着兴奋和激动的心情观看了神舟十二号飞船发射过程。我也想和航天员叔叔一起飞向太空。去看看多彩的银河系，看看美丽的地球