①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：＂这次，我看到了草原。＂这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
　　②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：＂我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。＂这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
　　③通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的`结尾：＂刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：＂刘老师，我爱您！＂作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
　　④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：＂‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？＂这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。

2009年全国高考满分作文柳暗花明又一村恰如平静的湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀援的途中，便绽放出可爱的嫩芽。其实人生就是歌词集第六百五十七篇题目快乐青春之温暖今天（一）花开出了尊严把爱带来将长夜温暖即使小小一朵也让春风回看啊回看梦守不住情感让蓝天有时冷淡即使小小一片云也是水另一次表现我的爱人啊愿与你回到那初恋不愿化蝶飞共享共同分享作文600字近年间，随着共享领域的调整拓展，随处可见带有共享这个前缀的物品，如ldquo共享单车rdquo，ldquo共享书店rdquo，甚至ldquo共享充电宝rdquo。越来越多的共享资源高一日记雨花台秋游今天我又来到了雨花台，和几年前一样我们先进入雨花台烈士纪念碑，集体哀悼3分钟，我看到烈士纪念碑前面的烈士，他好像在和我打招呼，问你们又来参观啦，不是来了好几次吗？我就向在跟一位老朋学会理智放弃学会理智放弃雨露（2）班五年级肖翕文曾经有一个故事，故事是这样的有一个青年人，他的背上背着一口水晶锅。他的锅绳断了，锅摔了下来，碎了。但青年人却头也不回地走了。一个路人见了，就对青爱让世界更美好母爱是什么？是十月怀胎后的承诺吗？难道她们有义务这么做吗？她们给了我们生命，又要陪伴着我们成长，教会我们做人，这就是爱，无私的爱彰显着她们的伟大。思绪又回到了汶川地震那年，突如其来高一日记新高中，新生活同学之间，在某个瞬间，恍若前世今生的相识。当我气喘吁吁地跑来跑去充卡吃饭喝水未果时，才明白一切都是来之不易当我渴的一口水都喝不上却看见别人大口喝水大声说笑时，才感受到什么才叫真正的高一日记难忘的伤痛我们在命运的漩涡里像一只陀螺被抽击着，颠簸与旋转，仍怀抱着梦想也许，当我们背着小书包屁颠屁颠地走进学堂时，我们就走上了一条不归路。可我不后悔，我说过，我自己选择的路，跪着也要走下去2018年黑龙江绥化中考范文一捧起墨香，与书相约（1）我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。坐地日行八万里，晨曦日暮晌午静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经，它用几近繁琐的行文传2018年黑龙江绥化中考范文二捧起墨香，与书相约（2）书让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。题记衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。三只小猪三只小猪猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。有一天，猪妈妈向三只小猪说你们都长大了，应该自己出去盖一间属於自己的房子了。然后啊，三只小猪向猪妈