实用的科技小学作文800字3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的科技小学作文800字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。科技小学作文800字 篇1
　　今天天气晴朗，我兴高采烈地来到学校。因为今天我们三、四年段的全体同学都要去体育馆参观科技展览，一想到这里我的心情就无比兴奋。8点整我们准时出发了，老师让三年级的小弟弟、小妹妹先走，然后才是我们四年级的学生走。我们一个班接着一个班，大家井然有续的走着。一路上只要经过人行横道时，过往的车辆都会停下来给我们让道，好像我们是国家主席一样。到达目的地，老师先点了一下人数，然后就把我们带进了体育馆。进了体育馆，＂哇＂，全班同学不约而同的叫起来，好多希奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我们应接不暇。
　　一开始，我好奇的在场馆里窜来窜去，看看有哪些好玩的。突然我发现一堆人聚集在‘怒发冲冠’的展区外，我也跟着挤进去看。只见侯悦童站在木板上面，然后手一直放在上面一个会发光的球体上，过了一会儿，就看见她的头发已经有好几根飘起来了。接着越来越多、越来越多，简直成了一个刺猬头，而当她一把手从球体上移开头发就恢复了原形。后面先后还有好几个同学上去试试，其中就有一个是男同学，我凑上那个仪表盘一看，电量显示表上都到了250万伏的电流了。当时我在想那么高的电压他们居然没有电死，真是个奇迹。后来聂老师告诉我们其中的原理我才知道，原来那里面放出来的是静电，电不死人的。
　　我跟着来到了‘海市蜃楼’这个展区，我站在远处一看，许多画面好像就在我们面前一样，但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展区边的说明，跟我们详细解释了这个科学原理：本展品展示凹面镜成像的几何光学特征。光线由隐藏在窥视孔下方的真正的弹簧发出，此弹簧图像（光线）通过其正对面的.凹面镜反射回来，镜子的曲面使反射光线汇聚，故图像每一点发出的光都被汇聚在凹面镜前方空间相应的点上，弹簧图像每一点被这样汇聚时，就在凹棉镜前方空间相应位置形成弹簧的映像，当你误把经凹面镜反射的映像当作真实弹簧而用手去触摸时，当然什么也摸不着了。
　　我还玩了‘记忆测试’，后面还有那些考眼力的：‘虚拟打乒乓球’、‘无皮鼓天源之水’、‘看谁跑得快’、‘声波看得见’、‘动画原理’、‘激光无弦琴’。一眨眼，时间到了，老师让我们走了，我依依不舍的立刻离开了展馆。在回学校的路上，我不禁在想我们的祖国科技真发达啊，我一定要好好学习文化知识，做一个祖国的栋梁之才！科技小学作文800字 篇2
　　今年暑假，趁陪妈妈去省城看病的机会，爸爸带我参观了郑州科技馆。
　　远远望去，科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑，在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形，像一层层起伏的波浪，而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢？我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层，五个主要展厅，十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序，依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区，在这里，我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着，我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前，只见一个金属球悬浮在一台机器上，四周没有任何支撑。我想，在万有引力的作用下，球是不应该悬在空中的，肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球，把它取出来，发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量，使球悬浮在空中。
　　我边这么想，边把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股来自机器方向的力量，把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区，我发现这里的展台可操作性很强，差不多每台仪器只有你亲自操作，才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅，来到分形艺术展厅。在这里，我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合，奇妙之极。随后，我们乘电梯来到二层，这里的展品更丰富：光学、力学、数学、机械、声学、电视制作，令人眼花缭乱、目不暇接。
　　在这里，我亲手做了离心力，齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验，那印象的确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中，最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的房间，里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内，只露出头部，通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部，其他部位一概消隐，明知是假象，却怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。设在三层的第三展区，也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大，设备也更齐全，有可以体验失重状态的航天器，有测试参观人员体能的检测平台，还有经过近四个小时的参观浏览，我恋恋不舍地走出了馆门。
　　再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征着长江后浪推前浪，科学事业后继有人吗？那圆锥，不正象征着祖国科学事业如雨后春笋，茁壮成长吗？我越发感到未来在召唤，任重而道远。科技小学作文800字 篇3
　　10月6日早上，我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中，8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗，不知不觉就来到了厦门科技馆。
　　我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：＂我表演得不错吧，谢谢大家！＂参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……
　　0吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个＂打嗝＂的玩具人：他的前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会＂打嗝＂了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转；还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！
　　现在我们要去看4d电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来；要是有泡泡，也会有泡泡出现；要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。
　　看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。
　　一天的参观结束了，我收获了许多和科学有关的知识：有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……，真是太神奇了，我对妈妈说：＂这里太好玩了，以后我还想再来。＂