实用的写感恩母校的作文900字四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写感恩母校的作文900字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。写感恩母校的作文900字 篇1
　　＂感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……＂《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?
　　大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?
　　欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
　　拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。
　　我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。
　　繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?
　　我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!
　　母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!写感恩母校的作文900字 篇2
　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯就要结束了。
　　小学岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学习中溜掉，我在这个学校生活了六年了，会想起母校，一切都是那么熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，她教给我做人的道理，学校中，有与我欢笑、悲伤过的知心好友，还有熟悉的一切，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，学校的`培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。
　　回想起这六年的往事，就像昨天发生一样，历历在目，军训，是磨难也是成长，是曲折也是快乐，跨向六年级的第一步，军训，使我们印象深刻，因为对我们来说，这莫过于极大的考验，站军姿，一站就是半天，打军体拳，各招各式都要达到标准，练队列，要口号洪亮，步伐整齐，这些对于娇生惯养的我们，是极大的考验，从起初对军训好奇以及对军训的兴奋，到中间的疲倦、劳累，然后是心中闪过的念头，逃避，放弃，可是，这也只是一时之念而以，同学们仍都坚持了下来，白天的刻苦训练，晚上的嬉戏吵闹，军训的一个星期，这好像已成定律一样，尽管白天的训练，多苦，多累，晚上同学们还是一样照常玩闹，两个人一起躺一张床，两个人一起盖一张被子，同学们不分你我的，相聚在一起，军训是苦的，但是收获是甜的，军训练就了我们的意志力，耐力，汇报表演中同学们，褪去疲倦，劳累，展现出精神的一面，希望得到家长的认同，家长欣慰的笑，表示着对我们的认同，一下子，眼泪涌出来了，军训的结束，为六年级的第一课时画上了一个圆满的句号。
　　看着同学们奔跑的身影，勾起了我对往事的回忆，一年一度的运动会中，同学们潇洒奔跑的背影，使我想起了，当初同学们不正是这样的奔跑？而同学们坐在看台上，卖力的为选手加油，此时，我们是一个和睦的团体，此刻，我们是无坚不摧的大家庭。曾经的吵闹，已经成为我们心中不可毁灭的回忆，在六年级最后一次的运动会上，女子4x4接力，跑第三棒的同学已经被落了1圈，可是跑最后一棒的同学并没有放弃，而是接过棒子，踏着沉重的脚步，跑了出去，我们是最后一名，可是我们并不羞耻，因为至少努力过，不是嘛？就算是最后一名又怎样？一次的失败，不代表次次失败，不代表永远失败，最后的一次运动会，六年级的运动会，我将永远记住你，你再次给了我们相聚快乐的时光。
　　几个月后，同学们将分开，各自踏入一段新的旅程，分开了，不代表永远不见，上了初中，会认识新的朋友，可是我却永远不会忘记小学陪伴我度过六年时光，经历过快乐、悲伤的朋友和老师，我将永远记住你们，最后我想说：＂记住，在相聚的最后一瞬间去微笑，微笑着面对自己的未来。＂
　　回忆现在，展望未来，感恩我的母校，是您让我拥有美丽的童年，母校，您将永远成为我记忆深处最靓丽的一条风景线。写感恩母校的作文900字 篇3
　　重返母校有一种欣喜而陌生。欣喜我可以回来看看母校的老师和朋友；陌生是因为太熟悉而不敢触及。前天今天看了电影《最强喜事》，被里面的台词感动。天乐说＂当你真正懂得爱一个人的时候，你眼里只会看到对方的优点，不是看不到缺点，而是不介意。＂也许这适合我的爱情。现在离得远了，心却越来越远了。整天在学院充实的生活着，虽然有些孤寂却过得快乐。每天都写着自己的文字，忘记下班，忘记吃饭。每天都下很晚的班，因为我在等待她上线。她实习了却很累。虽然每天都给电话，但是还是害怕她会委屈自己。她总是爱我胜于爱自己，每次都舍不得吃穿。她总说比我会生活，也许那时以前而已。现在的我不逛超市，不逛街，不出校，不去做客。每天都是三点。寝室、办公室、清真食堂。朋友在日志里写到＂五根手指有长有短，最长的那根是中指，而最终和你相守一辈子，却是那跟无名指。就像人生，当我们用明天的眼光看今天的我时，你会发现自己还很年轻。而记忆不一样，当你用今天的心态看昨天的记忆时，你就知道其实熟悉是一种痛。
　　现在的我住在了209寝室，当看到204、205、206、207紧闭的时，才知道记忆有时会让我们流泪。一墙之隔，却割断了太多；当你所在的081721成为思念对象时，才发现8楼我不敢再去，因为我找不到去的理由；当朋友都身处不同的地方，才知道相聚时的美好。听说朋友病了或者受伤了，你会多了一份牵挂。翻开相册拿出毕业照，那些熟悉的面孔竟会勾起我们是如此浓烈的思念。手机里还存着他们以前的号码，有时拨通他们电话却换来停机的回应。
　　也许熟悉有时会让彼此陌生，今天碰了何老师。何老师他消瘦了许多，看着他脸上的微笑，我却说不出安慰的话语。这就像我们和含辛茹苦的养育了我们父母，他们辛辛苦苦了大半辈子，把自己的青春和时间都献给了我们和家庭，而我们对他们的关心往往还不及一个普通朋友。
　　回想我们的大学历程，是父母为我们遮挡风雨，是老师为我们增添了飞向梦的臂膀，是同窗让我们的生活加注了美好的记忆。
　　在路上，我们现在都在梦的路上。没有了寝室的温床，没有了闲暇的时光。我们学会了节省，学会了伪装。把工作的疲惫和不悦写在日记里，把每月的工资存在了卡上。
　　习惯不是个好东西，因为它会让你麻木。习惯走的那条石板路，现在却不敢再去打扰；校园里曾经那片绿葱葱的爬山虎，现在没了却让人心里多了一份失落。
　　我们应该更加努力，因为梦想和成功只为不断努力的人儿准备。同窗的朋友们，让我们一起努力，一起拼搏。因为我们还年轻。
　　回家的路上捡起一片树叶卷入梦里，一面沾满泥土，一面留着雨的泪珠。写感恩母校的作文900字 篇4
　　感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感恩命运，花开花落，我依然，会珍惜……《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？
　　大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
　　拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。
　　我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？
　　我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
　　母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！