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三年级语文上册期末的词语积累有哪些

  (一)数量词
  一个男孩一个早晨一个问题一个世界一个桥洞一个池塘一个铅锤一个瓶子一个商场一个猎人一个信箱一条小路一条狗一条小溪一只猴子一间教室一所学校一种花一张相一张卡片一张笑脸一匹快马一股寒流一张纸一棵树一封信一块巨石一件事一根细苇一把钥匙一把小锁一把长刀一把扇子一盒颜料一枚邮票一排大雁一阵叮咛一阵嘲笑一阵脚步声一曲歌一首歌一阵风一片歌吟一片叶子一朵花一滴汗水一颗谷粒一幅图画一口井一架风车一座宝库一座桥一座山一扇门一乘轿子一簇红缨一片树木一片草地一层鸟粪一处景物一串车灯一颗明珠一面镜子一头狮子一次实验一袋麦子一滴眼泪一簇火苗一枝笔一道金光一块农田一头耕牛一辆电车一家杂志社一架显微镜一架照相机一名少先队员
  一位朋友一位教育家一位摄影师一位老爷爷
  (二)偏正短语
  鲜艳的服装、飘扬的国旗、古老的铜钟、粗壮的枝干、绿色的草地、淡淡的清香、
  娇嫩的花瓣快乐的歌声、甜蜜的微笑、欢快的灰雀、亲爱的同志、干燥的空气、
  平整的土地、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、严明的纪律、香甜的气味、
  丰富的`色彩、无穷的奥妙、巨大的宝库、渊博的知识、独特的风俗、巨大的变化、
  隆隆的雷声,辽阔的大地、精美的图案、宝贵的遗产、奔腾的江河、澎湃的大海,
  辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、彩色的条纹、
  庞大的海龟、厚厚的鸟粪、嫩绿的叶子、名贵的药材、美丽的风光、璀璨的明珠、
  著名的港口、出色的表演、清澈的池水、明亮的车灯、迷人的风景、雄伟的三峡、
  秀丽的山水、神奇的石窟、富饶的物产、危急的关头、轻蔑的神气、厚厚的尘土、
  匀称的身段、热烈的掌声、极大的鼓励聪明的头脑、滚滚的波涛、优雅的音乐
  著名的地质学家、白发苍苍的老爷爷乳白色的浓雾超常的记忆力
  奔流不息的江河、茂盛的花草树木、伟大的思想家伟大的教育家
  富饶的西沙群岛、五颜六色的焰火、壮观的秦马兵俑、各种各样的问题
  好奇地听着、仔细地打量、勇敢地作战、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开
  拼命地奔跑、用心地观察认真地思考淙淙地流着呼呼地刮过、谦虚地回答
  激动地抱起、热烈地讨论诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵
  慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、刻苦地钻研、不住地吆喝小心地走着
  正确地对待完整地保存费劲地走高兴地说、默默地坐不停地转、
  天真地说傲慢地问得意地转飞快地跑、奇怪地问匆匆地来
  匆匆地去忿忿地说用心地学舒舒服服地睡大觉准确无误地回家
  不假思索地说欢蹦乱跳地歌唱懒洋洋地蠕动高兴地叫起来、、、、
  (三)补语
  热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好打扮得绚丽多彩听得很认真
  显得特别高兴、显得更苍翠显得彬彬有礼累得倒了下去、羞得满脸通红
  吓得又踢又跳吓得哇哇直叫、画得多么传神多得数不清看得出神
  长得葱葱茏茏、封得严严实实、变得鸦雀无声、讲得很详细
  (四)动宾短语
  带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹
  震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、描绘秋天、充满希望
  寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、吹起喇叭、绽开笑脸
  舒展花瓣、绽开花蕾、穿过树梢、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋
  寻找方向、检查蜂窝、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物欣赏玩具、打开宝库、拜见老师、研究学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动
  了解文化、参加建造、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料
  抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、欣赏音乐
  积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、、倒掉泥土、支起耳朵
  解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气
  面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助打开信封
  掘开堆积物打招呼读课文找骆驼做买卖走江湖、编故事采花粉
  做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号

游杭州西湖作文集锦当我恋恋不舍地走出门口,情不自禁地回头望了望这风景如画的杭州西湖,真想再回去看看啊!让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的游杭州西湖作文,希望大家喜欢。篇一游杭州西湖作文今年夏杭州西湖一日游作文800字上有天堂,下有苏杭。我早就想去杭州了。爸爸妈妈决定去杭州西湖。这一天,天公不作美,下着小雨。但雨中游西湖别有一番情趣。我们乘船去往三潭印月。坐在船舱,我远望断桥残雪和雷峰塔。说到断杭州西湖游记的小学生作文游记作文是指在游玩的过程中的所见所闻,在游玩中的事物,进行描写和记录,表达自己的心情。下面是相关的游记作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。杭州西湖游记的小学生作文篇一你听说过ldq游杭州自然博物馆四年级作文400字暑假的一天,我和葛姿萱还有她的哥哥一起去了杭州自然博物馆。在场馆里,讲解员阿姨给我们讲解了许多动物植物,让我们学到了不少知识。第一个就是时光隧道,在那了解地球生命的起源。我看到了火西湖游记作文3篇今天我终于来到了向往已久的西湖旅游,这是我最难忘的一天。下面是小编为大家整理的西湖游记作文,仅供参考,欢迎阅读。西湖游记作文1在开学前,小姨带着我和弟弟去西湖游玩。南方的天气和北方小学生杭州西湖游记作文汇总杭州西湖游记作文第1篇我的家乡在美丽富饶的鱼米之乡mdashmdash富顺,那里山清水秀,风景优美。有著名的文庙,有高大的钟鼓楼,有美丽的西湖helliphellip唯独西湖是我的西湖游记小学生500字作文我借着暑假的闲暇,陪同奶奶,一起去杭州省亲,并顺便游玩。一路上,我们坐着火车,一边吃零食,一边看着手机上的电视。听着火车发出的声响,不知不觉地我就睡着了一觉醒来,发现已经到站了。我美丽的杭州湾湿地三年级作文杭州湾湿地位于跨海大桥西边。那里风景优美,候鸟成群,湖泊清澈,是一个旅游胜地。前不久我去了趟杭州湾湿地,亲眼目睹了她的芳容。刚步入检票口,路两旁的花花草草争奇斗艳,姹紫嫣红,香气袭部编版七年级上册一单元作文这就是我每当我和妈妈出去玩时,碰到熟人,她们总会说你的女儿真好看。我长得好看?这些人是审美出问题了吧?哼,其实我还不是继承了父母的缺点小眼睛(还是双眼皮),柳叶眉小嘴巴再说我的鼻子毫无特征小南海游记作文游小南海其实是八月的最后一天,天热得不得了,心情也不好。可为了不扫好友的兴致,所以还是舍命陪君子,去了一次。小南海是从前善应村的别称,现在是安阳县善应镇,地处市区西南25公里处,安形势与政策论文浅谈南海问题的现状和解决策略中国要想实现民族的伟大复兴,实现大国崛起之梦,必须尽快彻底的解决南海问题。下面是小编给大家整理的形势与政策论文浅谈南海问题的现状和解决策略的内容,欢迎查看!近来,我国的海防由北到南
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