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高一写景作文桂树最美

  我的童年里,有过如许一棵桂树。
  刚入小学时就看到了这棵桂树。那时正值秋天,木樨开了。下课铃一响,每一个人就力争上游地冲出课堂。围在桂树旁顽耍,有的人试图摇,桂树一动不动,有些人就像猴似的跳起来,扯住一根枝丫,使出满身气力来抖,刹那下起了木樨雨。这雨带着香气,藏在小密斯的发丝里,十分困难弄上去了,头上还满盈着些许香味。固然,也有诚实摘木樨的人,拿着个瓶盖大概纸叠成的盒子,踮起脚,捉住一处,不寒而栗地摘。
  到了二年级,更叫人高兴。在二楼,桂树的枝叶方才探进走廊,一朵一朵的,在阳光下稳重地开满了花。大概是受教员的影响,咱们不再摘花,起头赏花,赏它的明亮剔透,赏它的娇小玲珑,像潜藏在花中的精灵。是怎样的精灵,才气培育出如许标致的花朵!秋风拂过,木樨簌簌地落上去,给了最美的谜底。
  因而,我的一二年级就芬芳地在木樨树下渡过了。至于三年级课堂,搬到了另外一层楼,只是偶然途经那边。停顿好久,在地上拾起片叶子看成书签。再背面只是远远地看着桂树,看着桂树下嬉闹的孩子们,再也没有像以前那样摘木樨了,就像醒了一个很长的梦一样。
  客岁回了趟小学,正感慨黉舍变革之大,抬眼看到那桂树,又看到了木樨了。夜深,耳边繁花间,精灵在开释出花香,勾画出我多年前的回忆。
  又是一年中秋月圆,月上梢头,云牵月影。在昏黄中,我眼前又呈现一棵桂树和桂树下游玩的大人。

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