如何培养孩子的信心范文

　　第二篇：如何培养孩子的信心
　　在我们准备拥有天空之前，请先抬起头来。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。
　　一个人看待问题的态度，远远要比问题的本身更重要。
　　“在我们准备拥有天空之前，请先抬起头来”，这是主位教育心理环境教育课堂上，学生所能感受到的一种精神。
　　“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。而这种信心，便是一个人面对和解决各种问题的动力源，当一个人被这种积极的因素所影响的时候，心里才会有诸多的潜台词--“我能做好”、“总会行的、让我再试试”、“我的目标一定能够实现，总会有更好的办法”、“这点儿困难对我来说算不了什么，我可以解决”……
　　自信心是一种健康积极的心理状态，它是指一个人对自己以及周围关系的认识，包括自我认识、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育、自我控制等。巴尔扎克在他伟大的著作中提出“性格决定命运”的著名论断，当我们回过头来再考虑这些问题的时候，自信心，作为每个人思想状态中最为重要的因素，它直接影响到一个能否正确的面对与解决各种难题;能否积极主动的去发展和提升自身各方面的素质。另外，它也是一个人在各种困难挫折面前不但没有消极后退，反而奋力拼搏的最终勇气。
　　如果没有良好的自信心支持，爱迪生也许永远都成为不了一名科学家，因为他的科学设想，在没有被社会否定之前，早就让自己否定掉了;米切尔也就不可能连续接到三十八家出版社的退稿信之后依然坚持，我们的身边，也就少了一位伟大的作家、少了一本叫做《飘》的世界名著……
　　自信心不是偶然间对自身产生的肯定性评价，也不是对自身及环境做出的盲目的评价与判断，它是一个人经过有意无意的长期培养，才得以形成的一种自身素质。它虽受外界的影响，却不为外界所干扰，它是建立在对自身、对环境的客观评判基础上的。对孩子从小进行自信心的培养与保护，对于完善孩子将来的行为素质、适应社会、拓展自身等方面都有着不可估量的益处。
　　有着良好自信心的孩子，更容易拓展自身各方面的能力、可塑性强，同时一般都善于学习，愿意与人交流，上进心比较强，心理素质更为稳定，即使时一时碰上什么困难或解决不了的事，也会积极想办法，寻求更好的解决途径，而不会怨天尤人。他们在挫折面前能够很快的恢复良好的精神状态，不会因为一时某方面的失利而一蹶不振，能够主动的找到并且创造有利条件，以实现自己的目标，
　　然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心或是无原则过分的自信，这就需要我们坚持不懈地培养与保持孩子良好的自信心。下面是我们对孩子自信心培养与保持方面的一些建议与忠告，列出来，各位家长不妨参考：
　　1、当孩子对某件力所能及的事没勇气继续做好去时，请先对孩子笑笑，告诉他，“其实你做得不错”、“如果下次再注意点儿，就能够做得更好啦!”
　　2、让孩子坚信父母其实很喜欢他、很爱他。
　　3、帮助孩子认识到他的长处，并且用建议的方式告诉他，怎么样，他还可以做得更好。
　　4、当孩子觉得自己犯的过错太不应该的时候，告诉他们，其实父母小时候也犯类似的错误。
　　5、当着孩子的面告诉身边的朋友，你对孩子做过的某件事非常欣慰。
　　6、不要让孩子觉得你对他的某一方面失去了信心。绝对不可以说“我对你从不抱希望”“我就知道你做什么就什么不行”之类的.话。
　　7、及时肯定与适当的表扬孩子的每一点成功，即使是看起来也许根本就微不足道。
　　8、孩子遇到挫折时，此刻千万不要对她进行否定性的评价或惩罚。接受孩子的失败，他才会最终有可能真正的成功。
　　9、让孩子学会对自己进行积极的心理暗示的良好习惯。
　　10、给孩子足够的信任，特别是在他们做不好某件事或有能力去做某件事的时候。