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郑虔练字哲理故事

  郑虔,唐代荥阳人,工书画。古时荥阳,就是今天的河南郑州。
  郑虔年轻时,擅长画山水画,爱好书法。
  但他出身寒门,常常苦于无钱买纸用来练字。
  有一天,郑虔听说慈恩寺内储存了好几屋柿叶。
  于是,他前往此寺,请求该寺住持,准许他借住寺中,利用柿叶练字,住持欣然同意。
  郑虔每天都拿来大量柿叶,废寝忘食地研习书法,写得极其认真,持之以恒,丝毫不懈怠。
  天长日久,寺中所储数屋柿叶都被他练字用光了。
  工夫不负有心人,通过用寺中柿叶刻苦练字,郑虔的"书法技艺突飞猛进,标新立异,备受世人称赞和珍爱。
  有一次,郑虔把自己写好的诗和新画的山水画,一并呈献给唐玄宗。
  唐玄宗观后,分外赏识,拍案叫好,并欣然提笔,在其诗后赞曰:"郑虔三绝。"
  郑虔由此更是声名鹊起,誉满京都。
  人活在世上,只要自己肯刻苦努力、认真钻研,就能拥有一技之长,甚至多技之长,好用它来为人类做贡献。
  郑虔练字,便是我们努力学技的一面明镜。

让小鸟自由作文又是一节语文课,我准备好语文书和上课用品,安静的等待着黄老师来给我们上课。老师来了,老师来了。不知道谁从窗边发现了老师的身影,发布了最新消息。老师走进了课室,但是这次去跟以往不一样自由的遐想小学生作文有人总认为风筝的命运就是被线牵引着,让它往左就左,往右就右,一辈子不能自由,永远受线的控制。可是你们又是否深入想过,倘若风筝断线了,或许它可以不受约束的在天空畅游,但是由于它缺少了自由的飞翔作文100字小鸟可以飞翔,它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔,它可以在天空中来回的盘旋,而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文,欢迎阅读。第一篇自由的飞翔听你说,考试成绩又不好又听他成长的自由作文1200字(初中生优秀篇)风,轻轻的摇曳着窗外的杨柳,柳絮飘荡在空中,自由ldquo飞翔rdquo。一束阳光射在了我的身上,暖烘烘的,让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头,望着窗外,两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他未经沙漠,不懂自由的作文我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,沙哑愤怒狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将怒放的声音化为轻言高中优秀作文自由与束缚没有束缚的自由,不是好的自由。为什么这么说呢?因为没有了束缚,自由就可能任意妄为,会失去道德,会失去方向,会失去坚持,会失去梦想。所有有束缚的自由才是好的自由。小编分享四篇自由与束束缚住的自由高中作文门被打开了,爸爸妈妈从外面回来,我立刻放下手机,捧起语文书端端正正的坐在书桌旁看书。眼睛时不时瞟向外面。哟,今天这么乖,在看书呢。爸爸妈妈脸上露出满意的笑容。嗯。我敷衍道。呵呵,每高中作文在束缚中找自由如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行这样无节制的自由不具任何吸引力为了拒绝这种自由,我愿变成一段树根,深深扎进地层绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命。而我,会再扎自由与束缚的作文雄鹰展翅,翱翔于蓝天,这是雄鹰的自由树苗生长,冲出于土地,这是树苗的自由池鱼潜泳,闲游于水中,这是池鱼的自由。相比于束缚,雄鹰树苗池鱼,它们都会毫不犹豫的选择自由。自由就像含苞欲放自由与束缚作文说起自由,那一定会是近乎所有人想追求的目标。自由象征着无拘无束,象征着没有限制,象征着可以按自己的想法做任何事,这种生活肯定会是人们所向往的,可是这种令人神往的完美的自由真的存在吗自由与束缚的高中作文自由即不受拘束和限制。就像鸟儿在蓝天中无拘无束展翅高飞,小编收集了自由与束缚的高中作文,欢迎阅读。自由与束缚的高中作文一作业做完没?别看电视了早点去睡觉家长最喜欢的讲的口头禅,学生
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