关于交朋友的作文400字

　　我们每个人都有自己的朋友，同学们，请介绍你的交朋友经历给大家参考吧！以下是小编为大家整理好的关于交朋友的作文400字，欢迎大家参考！　　我的朋友作文【1】
　　当我与父母争吵时，是它，让我学会尊敬;当我骄傲自大时，是它，让我学会谦虚；当我与朋友争执不让时，是它，让我学会谦让！在我的人生中，它，教会我许多做人的道理——＂父母教，须敬听；父母责，须顺承！＂
　　一次，我睡觉时忘关灯了。妈妈下班回来看见了，立刻把我叫醒，骂道：＂你这么大了，难道就不知道节约电吗?用电不要钱吗？＂我委屈地辩解道：＂忘记了嘛。＂＂你还真会找借口！＂听了妈妈的一番话，我伤心地扬长而去。我的心情如同外面淅淅沥沥的小雨一样悲伤！
　　我就这样糊里糊涂地走着，走着，不知不觉走到了一所幼儿园跟前，突然，传来了一阵朗朗的读书声：＂父母教，须敬听；父母责，须顺承！!＂这一句话，使我忽然间明白了什么，我飞快地跑回去。
　　站在门前，但不知从何下脚，一幅景象却映入眼帘：妈妈不停地拨动着电话，询问着我的信息，却接受一次次的失望！
　　顿时，泪水模糊了我的双眼，我冲进门去，依偎在妈妈怀里，肆无忌惮地哭泣起来，边哭边说：＂妈，对不起！我再也不跟您吵架了，我一定听你的话！＂
　　＂兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中！＂
　　一次，我和哥哥抢遥控器，你争我执，不相上下。忽然，我脑中闪过一句话：＂兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中！＂
　　于是，我主动让给了哥哥！
　　《弟子规》，我最好的朋友！　　真正的朋友作文【2】
　　亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位最要好的朋友。
　　在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的小女生，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢！哲玉有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。哲玉有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。哲玉的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了最要好的朋友。
　　有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。
　　下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
　　看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。　　海边访友作文【3】
　　走出家门，调皮的海风就跑过来，给了我个大大的拥抱。我要去海边，拜访我的朋友。
　　咸腥的海风蹦蹦跳跳地带着路，路两旁的鲜花看见了风，娇羞地点着头；小草看见了风，一边跳舞，一边和风打招呼。太阳则在天上，笑眯眯地望着我们。
　　啊，海滩到啦！我急忙脱下鞋子，赤脚走在沙滩上。沙滩知道我要来，铺上了均匀、细腻的金地毯，一脚踩上去，软软的，松松的，暖暖的，比任何名贵的地毯都要舒服十分呢！沙滩以如此精美的地毯来欢迎我，好像我是他们尊贵的客人。
　　头顶上，海鸥看见了我，兴奋地大叫着我的名字，在天上盘旋了一圈又一圈。海鸥们在天空自由自在地飞翔着，时不时还来一个俯冲。用嘴叼着＂落网＂的小鱼儿，美滋滋地品尝着它的鲜美。我看得入迷了，如果我是一只海鸥该多好啊！
　　＂哗——＂一阵海浪冲过来，打湿了我的脚丫。海浪在抗议，我把它给忘记了。海浪嘻嘻哈哈地冲过来，翻起洁白的浪花。我也哈哈笑着，用手拨弄着浪花，与它闹成一团。此时，我就像一条快乐的小鱼，欢跃在海中蹦跳。海浪打湿了我的衣服，咸涩的海水不时地往我嘴里送，可是我一点儿也不在乎。
　　太阳火辣辣地在头顶靠着，游人渐渐散去，我也该回家了。我向朋友们一一告别，然后唱着不成曲调的歌儿，带着满怀愉快地心情，一蹦一跳地回家去了。　　我的朋友作文【4】
　　我有一个最要好的朋友，他是我们班的＂王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为＂小小外交家＂。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
　　有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：＂谁来表达一下自己的思路。＂这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：＂我说的是垃圾桶的自述。＂一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：＂请大家安静！听我说！＂他继续讲：＂大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
　　你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！