如何指导小学生看图作文
　　（鸭暖学区小屯小学：张兴春）
　　看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：
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　　一、指导看图，把握中心
　　看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。
　　二、有层次地观察
　　看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。
　　三、紧扣画面，合理联想
　　教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。
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　　四、要抓住重点，恰当地描述
　　只有把重点内容写得具体，写得形象，才能使中心思想表现得突出，才能生动感人。怎样描述呢？首先，要抓住重点。像小学语文课本第十册第一单元的看图作文《欢乐的节日》，就是抓住一位母亲在节日的早晨为子女试穿新衣的情景这一重点，反映蒙古人民的幸福生活和节日里的喜悦心情。其次，要对人物的衣着、体态、动作、表情、心理活动等做恰当的描述。
　　看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。这才是我们的教学之根本。

有关秋天的小学三年级作文秋天，是一个秋高气爽的季节，是一个丰收的季节，是一个五彩缤纷的季节。看，在高远的天空中，大雁快活地一会儿排成一字型，一会儿排成人字形。它们都是好孩子，不抢队，不插队，守着纪律向南飞圣诞老奶奶的作文500字丁零零邮递员送来了一大包贺卡，这些贺卡全是小朋友们送来的。哦，圣诞节快到了，可是圣诞老爷爷病了，怎么办呢？老奶奶说你躺着吧，今年让我去给小朋友们送礼物吧！可这拉雪橇的三头鹿也感冒了小学寒冷的冬天作文清晨，寒冷的东方已经露出了太阳的光辉，我依然睡在温暖的被窝里，不敢出来。终于，我起床了，刷好牙，洗好脸，吃完早饭，便走出了家门，走向了学校。一路上，我看见了在远处朦朦胧胧，隐隐约约冬天到了作文8篇导语隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。下面是小编收集的冬天到了作文，欢迎阅读。冬天到了作文1冬天到了，冬天给人脑海里的第一个景象就是很多的雪初冬初一作文750字春天有的是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦夏天有的是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头秋天有的是采菊东篱下，悠然见南山冬天有的是忽如一夜春风来，千树万树梨花开一年四季，，都有自己的特点，2016关于描写家乡冬天的作文导语下面是小编收集的一些关于冬天的作文，供欣赏，希望您能喜欢。描写家乡冬天的作文篇一家乡的冬天一阵北风吹过，冬天悄悄地跟来了。似乎秋天还没完，冬天就迫不及待地跑来了。起先只是气温下小学二年级有关冬天的作文6篇篇一小学二年级语文作文下雪了下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚与冬天有关的二年级作文大全1我喜欢冬天我喜欢冬天，因为冬天到了会下雪，这样就可以在雪地上打雪仗，堆雪人了，还可以在雪地上踩来踩去，我最喜欢堆雪人了，去年的冬天就下了一场鹅毛大雪，我叫爸爸帮我一起堆雪人，我们今年冬天不冷写景作文4篇作文一今年冬天不冷今年的冬天不冷，不是全球天气转暖的缘故，而是人间真情围绕着你我他。那是在今年的寒假，我因为在放划炮时，被划炮不小心给炸伤了手，住在了医院里，手上缝了七八针，手上钻这个冬天不太冷五年级作文600字公元2004年12月26日，在印度洋发生了一次空前的海啸。这给印度洋周边的国家带来了空前的灾难，造成了17万人死亡，千千万万的人流离失所，无家可归。他们多么希望得到别人的帮助啊！就关于四九骤冷像个冬作文三九三，冻破砖，冰棱常常挂窗前。三九第三天，按理该是整个冬季的极寒之时，而今冬并非此日。天零零星星飘了几片雪花，如同鸟雀洒尿一样，滴几点，就止住了。入冬以来，的确降过两场小雪，但都