＂喂！张亚琪，你猜今天的数学兴趣课，我们的陈老师又要出什么‘高招’？＂课还未开始，同桌就拉着我搞起了＂竟猜＂。说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然，＂这可难为我了，她是一次一个花样，岂能让我等‘小辈’猜到。＂＂我想这次该……＂
　　正在这时，＂铃……＂清脆的上课铃声打断了我们的＂竟猜＂，陈老师踏着最后一声铃响走进了教室，＂同学们，你们看，今天老师给你们带来了什么？＂说着，陈老师象变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。
　　＂什么，这节课该不会教我们打扑克吧！＂不知是哪个调皮鬼插嘴道，这一说，把我们都给逗乐了。陈老师也笑了，＂NO!今天老师教你们玩一个游戏，名字是‘算24点’。＂
　　＂什么？24点？＂我们一下都愣住了，陈老师接着说道：＂对，就是24点，游戏规则是，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四张，请同学们把这四张牌任意排列，用上加、减、乘、除，看谁能在最短的＂时间内得出结果是24，明白了吗？＂
　　＂呀！原来如此，可真有意思！真不愧是陈老师，我可不能落后！＂
　　＂同学们，准备好了吗？＂＂YES!＂我们兴奋地大声叫到。
　　＂同学们，你们看——＂老师笑着从牌中抽出了＂2＂＂4＂＂7＂＂10＂。
　　我的大脑立刻飞速运转起来，＂2+4+7……＂可是，还没等我的大脑运转结束，我们的＂数学小博士＂就已经得意地开始了报功：＂（10-7） 4 2=24＂
　　＂哎！真不愧为小博士，下次我一定能比你还要快！＂
　　＂请同学们注意！＂说着，陈老师又抽出四张牌，＂3＂＂6＂＂1＂＂5＂，我的大脑于是又开始了飞速运转，＂3 6+1+5=24，对！不行！我得再验算一下，要是错了，那多难为情，3 6+1+5=……＂
　　＂高彬！＂＂3 6+1+5=24＂＂对！完全正确！＂
　　＂呀！就在我验算的时候，我的答案竟然被别人抢走了！哎！早知这样，我……这可不行，下次我一定要夺过来！＂
　　…………
　　＂铃……＂忽然，下课铃声响了起来，呀！真扫兴！这节课可真短呀！
　　＂喂！张亚琪。＂ 你听， 课刚下我的同桌又拉着我搞起了＂竟猜＂，＂你猜下星期的数学兴趣课，我们的陈老师还会出什么‘高招’？＂
　　哎！你说，我能猜到吗？!这就是我们的数学兴趣课。

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