前段时间我们班的同学在一起浅谈自己对未来生活的构想，就恰好有一位同学提出要＂诗意地生活＂这一说法，而她是这样描述的：在一片蔚蓝的湖边，有一所米黄色的小屋，小屋被深深浅浅的绿色温柔地包裹着，有几只素洁的白鸟偶尔飞起落下，在天空中盘旋着，画出一道道有声的痕迹，在湖中心投下一只只鸢影......。当时的她满怀憧憬，眼睛中蒙着一层迷离的雾气，我不禁笑了，很想对她说：＂其实你已经在诗意地生活了。＂
　　现在＂诗意＂这个词语似乎很流行，但是许多人将它具体化为诗人的诗情，又或者是将它拔高到了一种高深得不可以碰触的境界去了。其实我认为这都是比较狭隘的`看法。
　　有人将诗意的重点放在＂诗＂上，但我却恰恰相反，我认为＂意＂更加值得我们去琢磨。可能当初之所以称其为＂诗＂意是因为，这种人们理想中的生活状态，往往在诗人的身上有着最为明显的体现。记得有人说过这么一句话，大意如下：诗人是站在情感与现实最猛烈碰撞的地方，这也就使一些真实的生动丰满的情感，往往是从诗人这种率真的人身上迸发出来。所以人们称之为＂诗＂意。但是我们应该看到仅此而已，所以不必相信诗意只是诗人才有的东西。也就是说，只要一个人的心中还有温暖潮湿的地方，那些情感就都存在，诗意也就存在着。
　　另外的，我看现在有很多的人将诗意理解成为总是浪漫的、悠扬的。打个不太恰当的比方，有人认为：诗意就是一条大河，总是恬静温婉地轻轻荡漾，而当自己地心也随着波浪悠悠地荡漾起来时，自己就是有诗意的人了。这也可能就是为什么现在出现了那么多浮华荼蘼，类似于无病呻吟的文章的原因。其实我认为，诗意不一定要是那种多情的、愁思万千的，它也可以是激扬的，奋进的，大喜大悲的，甚至近乎泼辣的。而这时生活不再是一首隽永而有些单调浮华的郁郁小诗，而是一首回环曲折、惊涛骇浪而最后回归大彻大悟的平和的一首长诗。而这一种诗意所能够给予我们的更多。这就有点类似与三毛与张爱玲的区别：前者是在明丽清亮的强烈情感起伏中让你被诗意震撼，从而让你思量人生的意义，后者是在哀伤的文调中令你也哀伤起来。在我，是认为前者比后者高出了一身的，三毛让我感觉到了真正的诗意地生活。
　　希望我们都可以在今后的日子里勇敢地承担起自己生命中的苦辣酸甜，在丰满的生命中——诗意地生活。

青春的骄傲初中作文青春的骄傲作文一我骄傲，我们的名字叫青春我骄傲，我们的名字叫青春。我骄傲，我们书声琅琅充满阳光我骄傲，我们挥洒自信轻舞飞扬。我们是一片云，可以写下快乐，也可以填满孤独，却决不因疲乏不快乐的一天作文范文这个清明节我只出去过一天，就是4月3号。那天我去姥姥家，那天过的不快乐。因为那天没玩成我想玩的游戏黑森林探险，就是去那片小树林玩，要知道，这一天我已经等了很久了，可是因为刚下过雨，关于教师节快乐作文600字3篇教师节快乐作文600字篇1教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。老师你听！一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出沙沙沙沙的脆响它在表快乐的圣诞节小学作文200字圣诞节的晚上，我兴致勃勃地来到学校里的。体育馆参加圣诞晚会。我第一次来到这里参加活动，我心里紧张极了。学校里的体育馆又宽又大，舞台上有两棵圣诞树，旁边还挂了几个圆圆的气球。活动开始爱你成痴前言在我十岁的时候，被歆韵集团的总裁夫妇从福利院领养，院长妈妈叫我芯儿，总裁夫妇为我取名安诺。于是，我也过上了贵族的生活，但我不喜欢这种生活，这种毫无思想的生活，可我要感谢安斯，陶歆，我在北京看花灯一年级作文今年，我和爸爸妈妈到北京和爷爷奶奶叔叔一起过年。北京的春节好热闹，公园里有庙会灯会。一天晚上，叔叔带我和弟弟一起去公园看灯会。大门口，一只巨大的鹦鹉扑入眼帘。它戴着一顶漂亮的王冠，神奇的小火车小学作文从外表看我是一辆塑料小火车。我穿着天蓝色的海军服，带着白色的礼帽，明亮的车窗就像两只大眼睛，里面坐着一个脸上洋溢着笑容的小男孩，正和自己的宠物小猫咪快快乐乐地做着游戏，你看我多好看北京市旅游日记寒假时妈妈和我一起去北京旅游，我们从家乡东莞市去广州白云机场坐飞机，经过3个多小时，在晚上11点多终于到达了盼望已久的北京。第二天早晨，我们吃过早餐随着导游来到了故宫，这天的气温是我心中的北京城作文北京，这座城市囊藏着神迷的古老传说，保存着朝代的风韵，遗留着复旧的气息。北京的外城宽阔稀疏，逾进城根越发密栉，每一条道路都逐渐减窄，狭得让人想起乡间小巷，北京城里的王府井大街除了光名人读书故事扑在书上的高尔基高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是无产阶级艺术的最杰出的代表人物。他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的人间专家点评05年北京高考作文ampnbsp六成网民认为不难昨天上午11点不到，中国戏曲学院附中的小苏就从考场里走了出来。他的出现让很多在外焦灼等待的家长马上围上去，赶紧追问题难吗？作文是什么？苏同学信心十足地表示不难，不难。昨天，语文考试