2016年无烟日主题班会教案精选

　　开展世界无烟日主题主题班会，让广大师生充分认识到吸烟的危害。下面是语文迷为大家整理的世界无烟日班会教案，希望对你有帮助。
　　一、活动背景
　　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的ldquo；无烟校区rdquo；活动。紧扣ldquo；远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明rdquo；主题，结合本班实际情况开展ldquo；青春无烟更亮丽rdquo；的主题班会。
　　二、活动目的
　　帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟
　　的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
　　为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
　　学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。
　　三、设计思路
　　吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。
　　四、活动准备
　　开班委会：确定主持人、班会程序等。
　　所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：
　　搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）；
　　调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
　　五、活动过程
　　（一）基本情况
　　班会主题：青春无烟更亮丽
　　举办时间：
　　举办地点：龙泉校区教学楼509教室
　　主持人：
　　邀请嘉宾：
　　参加班级：电子信息技术专业一班
　　（二）内容摘要
　　第一部分：宣布开始
　　主持人：ldquo；无烟校区rdquo；之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。
　　第二部分：引例子
　　主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
　　学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22。5。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10。7岁，比六七十年代的调查结果早了2。3岁。中国20以上的初中生尝试过吸烟，其中32。5的男生和13的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22。5，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。
　　主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。
　　学生发言：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。
　　学生发言：青少年吸烟的心理剖析
　　时髦心理mdash；mdash；认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上ldquo；时代潮流rdquo；。
　　好奇心理mdash；mdash；青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下ldquo；饭后吸支烟，赛过活神仙rdquo；的味道。
　　模仿心理mdash；mdash；青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是ldquo；英雄人物rdquo；。
　　社交心理mdash；mdash；ldquo；烟酒不分家rdquo；、ldquo；烟酒铺路rdquo；的现象影响着青少年，使他们认为ldquo；现在吸烟，是为将来走向社会作准备rdquo；。
　　环境心理mdash；mdash；近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不ldquo；寒酸rdquo；？老是抽ldquo；伸手牌rdquo；香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此ldquo；有数rdquo；、ldquo；有交情rdquo；，才能获得对方信任，才会有ldquo；共同语言rdquo；。于是，你来我往，学会了吸烟。
　　反抗心理mdash；mdash；青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。
　　将烟作为ldquo；工具rdquo；mdash；mdash；有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解ldquo；臭气rdquo；。考试前吸烟，是借助吸烟来ldquo；开夜车rdquo；、ldquo；兴奋提神rdquo；、ldquo；活跃思维rdquo；。
　　侥幸心理mdash；mdash；虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为ldquo；爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！rdquo；
　　因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，ldquo；有的放矢rdquo；帮助他们戒烟很有必要。
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　　世界无烟日主题班会活动方案（2）
　　感谢3lian9的投递时间：20130515来源：三联阅读
　　第三部分：吸烟有害，远离香烟
　　主持人：接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。
　　学生发言：一份最新医学调研报告指出，71的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。
　　少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，甚至在戒烟以后也难以治愈。
　　但总体来讲，在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处，戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病，血管病和癌症的几率下降，吸烟对青少年身体的危害主要有：
　　1。觉功能紊乱。
　　消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
　　易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。
　　易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。
　　睡眠状况不佳。
　　第四部分：戒烟方法
　　主持人：如果有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢，大家有没有什么建议？
　　举手自由发言，1mdash；2名学生发言。
　　学生发言：戒烟先过心理关