数学日记范文九篇
数学日记篇1
今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:紫妮,跟你玩个游戏吧!好呀!我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着24个数。妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!我心急地说。游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。为什么总是单数呢?我不解地问妈妈。妈妈说:你自己想一想吧!于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数偶数奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!数学日记篇2
巧算日期
过年的时候,我们全家外出旅游了3天,家里的日历没有撕。回家妈妈撕日历的时候问了我这样一个问题:这3张撕下来的日历上的日期数之和为60,那么我们回家是几号(因为妈妈知道我从来不看也不问日期的)?于是我动起了小脑筋想:这3天是连续的,那么它们的日期数应该是3个相邻的数,于是,我先把它平均分,即得60320,再用加(减)1的方法,即得19、20、21,那么我们回家不就是21号,妈妈看了看,把那3张日历给了我,我一看,笑了。
巧推奶奶的生日
今天,爷爷拿出来一张弄脏了的日历,有些日期看不清了,让我帮他算一下,27号是星期几,因为那天是奶奶的生日。我看了一眼那张日历,太简单了,22号是星期六,那么27225,27号不就是星期四,这时爸爸说对了,让我再用其它的方法试试。于是我又动起了小脑筋想:2号是星期天,与27号相差了27225天,而一个星期是7天,2573(周)4(天),这样也能得出27号是星期四,对了,爸爸笑了笑说:你真棒!用任何一个能看清的数字都能推算得出来,生活中的数学随处可见。数学日记篇3
今天是我们的节日,我可高兴了,我早上6:30起床,来到学校里,看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校,9:00就开始表演节目,同学们表演的节目可好看了,我们一年级表演的节目是福娃祝福歌,同学们都很认真,要数一年级方阵最漂亮。数学日记篇4
事情往往出乎你的意外,就有比如说今天的期中考试。
今天早上,我因为起床起晚了,所以今天去学校就迟到了。你猜,我一到教室门口发现了什么?全班71位同学安安静静地坐着期中考试!什么?我连忙三步作两步地来到座位上,慌慌张张地拿出文具盒。这时我才看起试卷上的题目。
毕竟,我已经考五年的试了,所以我过了一会儿,就进入了状态。嗯,这题应该是‘B’这题应该是‘67’我一边写一边自言自语道。幸亏,这次考试的题目并不是太难,我拿着笔,大刀阔斧地在试卷上写了起来。忽然,半路又杀出了个拦路虎,让我停止了一帆风顺。我放下笔,瞪大了眼睛,仿佛要把考试卷看穿。可是我是竹篮打水一场空。
看了有5分钟,还是没看出什么名堂来。于是,我不由得着急起来,脸上得意的笑容渐渐地收敛起来,眉头都拧成了疙瘩,一分钟过去了、二分钟过去了、三分钟过去了随着时间的流逝,我脸上流下了豆大的汗珠啊我终于想出答案来了,我长长地舒了一口气。
后来,我又认真地检查了试卷,最终才依依不舍地将试卷交给了老师,上帝保佑!愿我能考个高分!阿门!数学日记篇5
昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:西瓜多少钱?毛。我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:元钱我买两个,行不行?瓜农笑了:一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?毛是一斤呐。哦。我觉得特别不好意思。突然,我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜,是我最喜欢吃的。哈哈,这下帮我解围了!我立刻拉着姥姥:姥姥,我们去买黄西瓜吧。然后,我飞快地跑过去。
这回,我有点经验了,我知道瓜农说的毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会,她就去买了两个西瓜,可也只便宜了毛,也就是毛分一斤。
把西瓜送回家后,我还是不甘心,又自己去了另一个瓜摊。这次,我成功地谈好了价钱,我的成绩可比姥姥的好多了:原来也是毛一斤,我砍到毛分一斤,挑了一个西瓜,一共是斤,也就是x0。655。85(元),我又顺利地谈到5。5元,成交。
这次买瓜收获可不小啊!数学日记篇6
如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩,大家最为关注的还是学习方法和复习资料。希望能够真正的帮助到大家。
星期天,我请妈妈帮我练习加、减计算,妈妈却说:今天我们不计算,我来出一道动手做的数学题考考你。
数学题还有动手做的啊?
妈妈很快出好了题:把8枚硬币摆放在桌子上,只能移动1枚,使横排、竖排都是5枚。
在妈妈的提醒下,我从储蓄罐里拿出8枚硬币,摆弄起来。试了好一会儿总是不行,横排本来就只有4枚硬币,肯定不能拿;竖排也不能拿,一拿就会少1枚硬币,这可怎么办呀?
妈妈用鼓励的眼光看着我:加油啊!一定要找出办法来!我又继续摆弄硬币。摆着摆着我发现,按照图1的排法,横排和竖排都是5枚就要9枚,现在只有8枚,少了1枚,必须在公共处多1枚有了,从竖排上移1枚硬币叠放在拐弯处的那枚硬币上,问题就解决了。
妈妈冲我竖起了大拇指。
做数学真有趣!数学日记篇7
上有天堂,下有苏杭,暑假里,妈妈带我到美丽的杭州旅游。我记得三年级上学期语文课本上有篇文章叫《西湖》,里面的很多句子我还会背呢,如:杭州素有人间天堂的美称,西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。又如:人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了所以我对这次旅行充满了期待。
到杭州可以乘汽车、动车、高铁和一般的铁路客车。妈妈说,我们既要舒适、速度,又要省钱,所以我们的最佳选择是动车。高铁的票价是180元,我是半价,所以我和妈妈一共要18090270元,而动车的票价是120元,我是半价,一共要180元,可以节省27018090元,从镇江到杭州来回可以省下180元。
我们买的是D3135次列车,早上8:35从镇江出发。我发现,妈妈在网上买了火车票后都没有取票,我和妈妈直接刷了身份证就进站乘车了,好神奇啊!火车出发了,妈妈让我注意车厢门口的电子显示屏,我看到上面显示了下一站的地名、车厢外的温度,还有火车的速度,我发现火车的速度不是一点都不变的,一会儿249千米小时,一会儿235千米小时,一会儿又变成242千米小时,但有一点是一样的,每次要进站的时候,速度就会慢下来。我们的动车一共停了12次才到杭州,其中在上海虹桥站停了15分钟,我都等得不耐烦了,妈妈说那是因为上海虹桥站是一个大的交通中心,上下车的人多,而且,火车在这里还要加水等等。在路上,我最感兴趣的就是听火车到站的地名,常州、无锡等我都听过,有些地名就从来没听过了,比如嘉善南、嘉兴南等。12:06分,我们终于到杭州东站了,算算我们居然在火车上呆了3小时31分钟,哈哈,真的好长啊。
在杭州的3天里,我们租了自行车骑行在断桥、苏堤、白堤,看见了湖心亭,远眺雷峰塔、孤山,还参观了岳王庙;最有趣的是在杭州著名的主题公园宋城,那里是《奔跑吧兄弟》的拍摄地之一,我在王祖蓝玩水的地方玩水,还在陈赫吃水饺的饭店了吃了午饭。在宋城我印象最深的是动画的《清明上河图》和一场叫《宋城千古情》的演出,那个演出全是真人表演,非常精彩。第三天因为天气太热了,所以我们来到浙江省科技博物馆,那里面既凉快又好玩,有很多可以参与的项目,我还学到了很多书本上没有的知识呢。
第三天下午,我们回家还是坐的动车,可是这次很奇怪,17:07分开,19:57到镇江南站,一共2小时50分钟,比去的时候整整快了40分钟,而且我看见火车在上海虹桥还是停了15分钟,镇江到杭州的距离不变,动车的速度基本还是在245千米小时,为什么就能快40分钟呢?后来我才知道,我们回来的D5432次列车与去的车子的路线不一样,从杭州到镇江一共只停了8站,估计就是这样把时间省下来了吧。数学日记篇8
就说这次考的最差的数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习,还要细心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
前几天,我的期中考试试卷发下来了,我考了两个99分!数学是因为:粗心,写错了!语文是因为:猜字谜猜错了。题目是:十个口是什么字?我写的是田字,因为田字是由一个大口和一个十字组成的,所以我觉得田字也是对的!数学日记篇9
前两天,上高中旳哥哥来我家做客,妈妈总夸他的数学好,我就让他教我数学。哥哥教我的知识可奇怪了,他不是让我乖乖地坐坐在椅子上学,而是带我出去边玩边学。
当我们走出家门时候,哥哥指着大门说:这是什么形?我笑着说:这不是长方形吗?有什么难地。你知道长方形的面积和周长怎么算吗?我不假思索地回答:长方形的周长是(长宽)2,面积是长宽。哥哥点点头说:回答的真好。我们走下楼梯,哥哥又说:你数一数,这楼梯有几级?我心想:哥哥肯定又要给我出题目了,于是我低下头数了一下共12级。那我们从一楼到七楼一共有几级?哥哥笑着说。我挠了挠头说:716,每一层有12级,那不是72级吗?哥哥夸我说:真聪明,我红了红脸说:这有什么难的。接着又问:你一天要走几级吗?这可难倒我了,我又不知道一天要走几次?那你好好想想上下楼一共有几次,这不就算出来了吗?哦我恍然大悟。哥哥对我说:我们生活中处处有数学,你看街道上有几棵树,每两棵树之间有多长,你就可以知道这条街道有多长,你再看看菜市场里那可是数学练习册啊!
原来我们只要多观察,就能发现生活上有很多数学。
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