团结是一种力量，难以摧毁；团结是一种精神，永恒持久；团结是一种智慧；无法超越。
　　你快点走，别写了，就知道写作业！
　　好朋友毛晶晶在一旁不断的催我。见我没反应，便一气之下夺走了我的笔，摔到一边，我有点不耐烦地看了她一眼，她那双大眼睛好像是要喷出火来，我拿起笔边若无其事的记我的作业，不以为然地对她说：你先去吧，等你回来再说！
　　她指着我的作业本不容迟缓的强硬语气对我说：你就写吧！写吧！一点也不为咱们组着想，真自私！
　　她的最后一句话让我惊愕的抬起头，望着她气呼呼的背影，我不禁感到内心的不安，我回头看看我们这一组，只剩下我孤零零的一人了。我扔下笔径直走出了教室，去往正在商议班会事情的化学实验室。
　　打开门，吵闹的声音扑面而来，大家配合的分成了几个小组小毛一眼就看到了我。我像一个布偶一样，被她拎到了座位上，她快活得对我说：你来了！真好！
　　他地反映出沪了我的意料，本以为依她的性格会不停的责备我，可她甜美的笑容给了我最好的答案，还没等我反应过来，他们已经开始叽叽喳喳的议论班会时，我们组所要准备的节目了，演小品吧！
　　不行，诗朗诵。你朗诵啊！干脆找个文章念一念就行了。你念吗鸡一嘴鸭一嘴的各抒己见。最后还是决定诗朗诵，可是谁写呢？我在一旁若有所思地说。一块写啊！
　　小毛一边眨着大眼睛兴奋得说。对哦！一块写啊！
　　旁边的盛涵无比赞同。
　　前四节诗进展还算顺利，可是后面的话便让我们三个人开始咬笔头了。这个刚有些想法就被那个给否了。不过前四节都是我和小毛编的，后面的任务自然就交给盛涵了，果然没有大失所望，第二天这首惟妙惟肖的小诗就跃然纸上了。
　　我们将自己的劳动成果给老师审阅：写得不错。老师的夸奖让我们每一个人的内心都暖洋洋的，谁写的？在老师充满疑惑的目光中，我们相视一笑，异口同声的回答道：一起写的！
　　在这坚定有力的回答声中，我感到一种无名的力量，而这种力量正是我们团结合作的精神所具有的集体的力量！

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