篇一：保护小鸟 清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：小明，快放下，小明奇怪地问：为什么啊，小红说：因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，小明说：小红我知错了，我一定会改的，小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：小明你真是知错能改的乖孩子。 我们可一定要向知错能改的好孩子，小明学习呀。 篇二：保护小鸟 一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：有一只小鸟！顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。 顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟；曹沈枫那出弹弓打鸟。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢？大家议论纷纷，一言一语的。有的说：把它用绳子捆住，像风筝一样放！有的说：把它关在笼子了，当宠物养！有的说：把它放了吧！最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。 小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。 篇三：保护小鸟 星期天，小虎做完作业，一溜烟跑出了家门，来到公园里，他看见一只小鸟落在树上，于是就拿起弹弓要射。正在这时，小华迎面跑来，挥着手喊到；不许打！小虎的手停住了，眼睛斜是着小华，不高兴的嘟嚷了一句；多管闲事！小华把小虎拉到一边，很严肃的说；小鸟是人类的好朋友，它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢？小虎的脸刷地涨红了，小声地说：我以后在也不做这傻事了。名师点评：小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。 他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的，因为小鸟是人类的好朋友，它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。由此可见，小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义，就是情节不够生动，说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力，将情节构思得新颖一些，这样文章就更优秀了。挥着手喊到；不许打！改为挥着手喊道：‘不许打！’眼睛斜是着小华，不高兴的嘟嚷了一句；多管闲事！改为眼睛斜视着小华，不高兴地嘟嚷了一句：‘多管闲事！’很严肃的说改为很严肃地说。我们这么能伤害它呢改为我们怎么能伤害它呢。小声地说：我以后在也不做这傻事了。改为小声地说：‘我以后再也不做这种傻事了。 篇四：保护小鸟 小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。 自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。 于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：主人，我要去找我的妈妈了，再见。你去吧！你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊！小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空 篇五：让我们保护小鸟吧 一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：快看，树上有一只在唱歌的小鸟。小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。小明也很难过，他对小鸟说：小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。 这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的。小明听了摸着脑袋不好意思地说：老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧！小红说：对，让我们好好保护小鸟吧！ 小明和小红等小鸟的伤治好之后，告别了老爷爷后，怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。 篇六：保护小鸟，爱护家园 有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。 小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。 没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！ 小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。 篇七：保护小鸟 小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。 爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？ 我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？ 爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。 应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：放下屠杀，立地成佛。让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。 篇八：保护小鸟 有一天，小明要出去玩。走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。小弟弟不好意思地说：我记住了。小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好象在说：小明，你真好！
未知旅行懵懵懂懂的年龄渐行渐远的声音怀揣着一份偏执踏上这场未知旅行是我想的太简单以为一路平安走到半路才感觉这场旅行是个冒险泪水和汗水融汇……重阳节的温暖给爷爷奶奶的一封信爷爷奶奶，就快要到你们的节日了，在这里衷心的祝贺你们节日快乐！十多年前，是你们日日夜夜帮助母亲照料幼小的我，你们舍弃了自己的休息时间，关心我，照顾我，转眼十多个春秋离去，我再也……写坚强的高中作文素材写坚强的高中作文素材1在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏；在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔；在面对祖国尊严受到侮辱时，金晶选择了坚强面对。……中国民间经典谚语大全不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。下面是小编为你带来的中国民间经典谚语大全，欢迎阅读。不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。水落现石头，日久见人心。打铁的要自……第一次潜水小学生作文600字人们常说上有天堂，下有苏杭，但我却觉得海南岛才是人间仙境。车行一路，在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点，大海一望无际，波澜壮阔；岛……推荐三年级中秋节作文500字4篇在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三……梦想的城堡作文范文那个梦想的城堡，建筑在像棉花糖般柔软的白云上，拥有巍峨的城堡，住着许多神话人物，例如：邱比特、宙斯和雅典娜女神，还有一群人民，那是一群善良的子民，那里拥有快乐和幸福，每天都吃着……微笑令我怦然心动小学作文在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的微笑令我怦然心动小学作文，希望对大家有所帮助……以温暖为话题的作文450字一：用爱温暖人心作文读《悲惨世界》有感，那天，我读了《悲惨世界》，感触很多。《悲惨世界》讲述了这样一个故事：一个叫冉阿让的苦役犯出狱后经卞福汝主教的点化后，靠自己的……爱老婆的经典句子三篇【篇一】1、在这个给女性的日子里，我有一句话想对你说，这是我一直想要告诉你的，那就是我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你！2、珍惜老婆的快乐，也许有时候自己觉得……心存善念作文800字永远心存善念，永远对周围的人心怀感恩，对生命充满敬畏，恶念便无处生根，美德便日渐昭彰。小编收集了心存善念作文，欢迎阅读。第一篇：心存善念滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，东汉……描写凄凉的词语词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编收集的描写凄凉的词语，欢迎大家参考。描写凄凉的词语1、惨绿愁红：红、绿：指花、……