小学生手机里不宜下载的软件在这，学生家长们自查下吧

　　伴随着社会的进步、科技的发展，电子产品在生活中的重要性愈来愈大！
　　打个比方，二十年前，只要我们有吃有喝有住，就可以做到待在房间里一周不出门！
　　但放到现在，我们还要再添加一个前提条件，那就是屋内有手机、电脑等电子产品，否则大部分人连三天都撑不住！
　　现如今，手机已经成为家长们的＂孩子＂，甚至比亲生孩子都亲，这直截了当地证明了手机的魅力。
　　所以，孩子想玩手机、沉迷在手机的虚拟世界中，并不意外。
　　宝妈蕾蕾的儿子大壮，暑假过后就正式成为一名六年级小学生。
　　面对着小升初的巨大压力，大壮央求蕾蕾给他买一部手机：
　　＂妈，我的同学现在都有手机了，学习起来特别方便，学习资料、学习视频，只要搜索一下全都是！给我买一个吧，我保证不玩游戏。＂
　　＂孩子的嘴，骗人的鬼。＂蕾蕾深知这一点，不过看到大壮态度诚恳，而且期末考试成绩也不错，就给他买了一部普通的智能机。
　　起初大壮确实拿着手机看学习视频，这也令蕾蕾非常欣慰。不过，有一次壮壮去厕所时，蕾蕾偷偷过来检查手机，这才发现大壮在通过手机搜索暑假作业的答案。
　　＂你这孩子，我给你买手机是查答案的吗？＂
　　大壮见事情败露，乖乖地站在墙角，脸上赔笑道：
　　＂妈，我搜答案不也是用在学习上了嘛。＂
　　别把手机视为洪水猛兽，孩子适当玩手机有3点好处
　　1.帮助孩子提供学习机会
　　事实上，手机上确实有不少学习软件和学习资料，它可不是当年的小霸王学习机和步步高学习机，徒有其表。
　　譬如，手机上有不少帮助孩子背诵英语单词、古诗词的软件，这些软件都有每天签到的功能，这就可以吸引孩子通过每天打卡背诵单词、诗句。
　　同时，孩子也可以在手机上观看《动物世界》、《人与自然》、《中国诗词大会》等节目，这可以帮助他们拓宽视野、增长见识。
　　2.增强孩子人际交往
　　现如今，大部分孩子都有手机，就算是小学生，班级里没有手机的同学也只占据一小部分。
　　大人有自己的社交圈子，孩子也有自己的交际圈，他们的交往行为非常简单，无非是探讨游戏、动画剧情等。
　　如果孩子不玩手机，就可能跟同学没有共同话题，这就导致他们被同学孤立，易导致自卑心理。
　　所以，只要孩子适当地玩手机，就可以增进跟同学的人际交往，锻炼自己的口语表达能力和社会交往能力。
　　3.探寻孩子潜在兴趣
　　手机可以帮助孩子接触到更多的新鲜事物，有助于他们探索未知的世界，在这个过程中，他们可能会探寻到自己感兴趣的事物。
　　譬如，孩子在玩钢琴游戏时，可能会对钢琴的美妙旋律产生浓厚的兴趣，他们可能就会爱上音乐；
　　孩子在追日本番剧时，可能会对日语感兴趣，就可能主动去学习第二语言。手机，可以帮助孩子探寻潜在兴趣，这对孩子的个性发展有莫大的好处！
　　但是，手机是一柄双刃剑。孩子使用方式正确，就可能事半功倍；孩子使用方式不当，就可能事倍功半。
　　小学生手机不宜安装这5款软件，耽误学习还易被带坏
　　小学生自控能力差，思维方式还比较简单，分辨是非能力较弱。
　　所以，这5款软件堪称小学生的＂毒品＂，尤其第3款，会带坏小朋友！
　　1.搜题软件
　　普遍性：★★
　　危害性：★★★
　　现如今，市场上有不少搜题软件，只要小学生把作业上的题目拍下来，软件就会自动触发搜索引擎，不消几秒钟，孩子就可以在软件上找到原题，从而快速获得答案。
　　坦白而言，作为家长，我们非常理解小学生的想法。小学生的学习压力并不小，每天都有大量的作业，他们想通过搜题软件给自己＂减负＂，这种做法我们应该表示理解。
　　但是，理解不代表赞同。孩子养成搜答案的习惯后，就会对搜题软件形成依赖性，不愿意独立思考，这就易导致孩子学习效率下降。
　　其实，我们小时候也有抄答案的时候，譬如我们购买的练习册，后面就有答案，我们会和父母斗智斗勇，一方想要答案、另一方会撕下答案藏起来，道理就跟现在的搜题软件相同。
　　2.小说软件
　　普遍性：★★★★
　　危害性：★★★
　　二十年前，许多学生都沉溺在金庸、古龙武侠小说的世界中，他们会举着手电筒偷偷藏在被窝里阅读。
　　那时候，家长普遍觉得小说会毁了孩子。
　　事实而言，家长的想法有些过激，大部分孩子看过这些小说后，都生活的健康快乐，没有受到丝毫影响。
　　然而，手机上的阅读软件跟实体书不同，这些阅读软件大部分是小厂商做的，会携带病毒和低俗广告，孩子下载完软件后，可能会被部分低俗广告吸引过去，从而打开新世界的大门，变得一发不可收拾。
　　况且，软件中的网文可能会包含不良信息，这也会给孩子身心带来影响，浪费学习时间。
　　3.短视频软件
　　普遍性：★★★★
　　危害性：★★★★★
　　当前，短视频行业异军突起，一系列短视频软件的诞生吸引了大量流量，成为人们日常消遣娱乐的首选。
　　没办法，短视频时长一般不超过3分钟，制作门槛低，普通用户就可以通过简单的学习制作并发布属于自己的短视频。
　　国学大师曾仕强在解读《易经》时曾说过一句话，＂一个人的优点就是他的缺点。＂
　　由此可见，我们可以看出短视频的优点也就是它的缺点。
　　短视频的质量参差不齐，小学生在上面可能会接触到一些不适宜内容，他们本身就不具备分辨是非的能力，稍有不慎就会学习到不良知识。
　　况且，短视频是＂精神鸦片＂，只要小学生无聊时刷一会，就可能刷到半夜、凌晨，影响第二天精神状况。
　　所以，短视频软件非常容易带坏小朋友！
　　4.直播软件
　　普遍性：★★★★
　　危害性：★★★★★
　　直播也是近年新火起来的娱乐方式，不过，直播平台门槛低，大部分主播没有经过专业培训，就独自做起直播，其中一些内容非常辣眼睛，很可能带坏小学生。
　　若是小学生遇到自己喜欢的主播，他们就可能会给主播打赏、刷礼物。
　　前些年，就有一位12岁的小学生花12万打赏主播，她觉得给主播刷礼物会有一种成就感，就上瘾了，结果差点把父母气晕过去。
　　孩子看直播也会分散自己的精力和注意力，除非是学习类直播的话，否则孩子看直播不会获得学习上的帮助。
　　5.游戏软件
　　普遍性：★★★★★
　　危害性：★★★★★
　　《王者荣耀》是目前最热门的手机游戏，许多小学生深受其害，不能自拔！
　　孩子沉迷在游戏中，就可能分不清虚拟和现实，轻则影响学习成绩、精神状况萎靡，重则会危及生命。
　　小学生打游戏猝死、跳楼自杀的案例并不少，家长要学会循循善诱，帮助孩子从游戏中拉出来。
　　当然，家长要记住游戏本身没有错，它能够吸引大部分孩子眼球，足以说明设计师的成功。
　　而孩子沉迷游戏萎靡不振，也足以说明家长教育的失败。
　　家长检查孩子手机软件时注意什么？
　　①虽然手机是家长买来给孩子的，但是现阶段手机的主人就是孩子。
　　家长检查手机前，要礼貌性地询问孩子，征求孩子的同意。如果孩子不同意，家长就跟孩子谈谈，只是看一眼，不会占据太长时间。
　　②家长要尊重孩子的隐私。
　　如果孩子在使用一些社交软件，家长不要盲目地去看聊天记录，这是对孩子在最起码的尊重。
　　③如果孩子手机上有不合适的软件，家长在卸载前要告知孩子并说明理由，这也是对孩子的负责与尊重。
　　兜妈寄语
　　只要没有这5款软件，就别把手机视为洪水猛兽，孩子玩有3点好处！家长快自查！
　　当然，如果小学生有自制能力和判断力，就算手机有这5款软件，也可以在家长引导下进行玩耍！
　　各位家长，你们觉得这5款软件对孩子有无影响？哪款软件对孩子影响最大？快来说说你们的想法吧！