小学生记事本堪比摩斯密码，网友找不到原作者就别想破译

　　最近，一位小学一年级学生的记事本因为过于＂神奇＂而登上热搜，引来1.8亿人围观。
　　一个记事本而已，能有什么神奇之处呢？事情是这样的，天津的姜先生无意中翻到了儿子的记事本，只见里面密密麻麻全是图案加数字组合，一时之间，把姜先生给看糊涂了。
　　最开始姜先生以为，这就是儿子无聊时随意画的图案而已。结果经儿子解读后，姜先生才知道，每一个符号和数字都是有含义的。比如下面这幅图，你能猜出它的含义吗？
　　谜底揭晓：9月9日：数学课让带圆形学具，作业写1-5页，穿白色衬衣，明天让交回执，需要带跳绳去学校。
　　看了上述字符的＂深刻含义＂，我们再来猜猜看，下面这张字符又是什么意思呢？
　　答案揭晓：明天让做数学六的卡片，需要带的材料包括两张纸、一个胶棒、一个尺子、一个透明胶带和一个剪子。
　　作为一年级小朋友不会写汉字怎么办呢？看看人家，用自己的方式不仅完整地记录了家庭作业，还清晰地记录了学校的各种要求。最关键的是，小朋友思路清晰，能够有条不紊地进行解读。对此，有网友表示，经小朋友一解释瞬间看懂了那些字符，而这也充分说明了这些字符不是天书，而是有内容的艺术。
　　还有网友表示，最复杂的摩斯密码也不过如此了吧？如果没有原作者的解读，压根没办法破译啊。
　　姜先生表示，可能是因为儿子才读一年级，识字不多，能写会写的字就更不多了，每天老师布置作业、提要求后，深谙＂好记性不如烂笔头＂的小朋友又怕忘记，于是才想出这么一个＂好办法＂。
　　有家长说，自家孩子读小学一年级时，每天作业和课后安排都是老师发在家长群里，如果直接问孩子，答案就是：不知道。于是，有的家校群，一到放学时间，就有很多家长在群里问当天作业是什么。
　　还有家长一边吐槽自家孩子从来不记得家庭作业是什么，一边建议让学生每天拿个小本记录下当天作业，然后根据自己记录的内容完成每天的任务。
　　其实对于孩子来说，自己记录下当天作业，然后自己根据记录来安排完成作业的时间，也是一种能力的考验。如果每天家庭作业都要家长去问老师、问其他家长，久而久之，孩子就知道＂我的家庭作业，我爸爸／妈妈会操心的，他们怎么安排我怎么做就行了＂，养成习惯后，他就会形成依赖，并且缺乏独立自主的学习能力。
　　相比之下，那位把记事本＂画＂成摩斯密码本的孩子，他将来独立处理事物的能力一定很强。同时，独立处理事务过程中，他还能学着自己对自己负责，这些资质绝不是课本上可以学来的。
　　那么，作为家长，我们平时应该如何让孩子养成独立处理事务的能力呢？
　　首先，尽量让孩子自己的事情自己做。比如小学生需要自己整理自己的书包、文具，幼儿园小朋友可以学着自己系鞋带、穿衣服。
　　其次，孩子尝试着自己动脑、动手解决问题时，家长要给孩子留时间、机会。
　　最后，家长要知道，放手也是一种爱，我们爱孩子并不代表要时刻把他们拽在手里，事事时时帮他们代劳。我们要懂得欣赏孩子的处世态度，懂得＂退一步＂远观孩子的成长变化。