放眼许多自媒体的"爆文",常有"孩子几岁前不具备这些特征,就不是学习的料"这种文章,阅读量经常是10万以上,由此可见,家长们对孩子学习潜能挖掘这一方面的兴趣。 很多父母希望早早了解孩子的人生规划,试图通过观察孩子小时候的一些特征,由此断定孩子以后会成为什么样的人,这其实本身就是个伪命题,因为这其中忽视了很重要的一点:人是一个最大的变量因素。 或许孩子小的时候,在学习方面表现得并不出色,考试成绩也常常出现不及格的情况,还经常犯错,总之就不是那个"别人家的孩子"。由此,很多父母碰到这样的孩子,总是不禁思考,我这孩子长大估计没什么出息。 还有一部分父母则更为极端,且也十分典型,多发生在孩子上了初中之后。我们都知道,孩子进入初中以后,大多都会进入青春叛逆期,这个阶段的他们,大多都不爱学习,很多孩子由此变得消沉,放弃学业,与其他不爱学习的孩子整日混在一起,这也就进入了死循环。 突然有一天,孩子说"我不想读书了",反正我也学不会。父母也无可奈何,看着孩子整天混日子,倒不如让他辍学去工作。又或者父母本身觉得孩子继续学习的希望也不大,甚至还有一部分父母认为这是浪费学费,倒不如早点打工赚钱,不论怎么选择,这背后的初衷都是父母认为孩子反正都不会学习。 由此也引发出了一个问题,父母们是否想过,孩子或许不是不会学习,或许只是大器晚成呢? 爱迪生的例子已经被引用了无数次,人们从他的故事中,无非就是传达一种尽管孩子小时候不太聪明,甚至是被人叫做愚钝,但是只要努力和坚持,也能像爱迪生那样成为伟大的科学家。或许引用爱迪生的例子,有些许夸张,但是想要表达的意思相差无几。 有一部分孩子确实属于大器晚成的类型,如果父母过早放弃,对孩子来说,可能就是改变人生轨迹的一种逆向选择。 什么样的孩子属于"大器晚成"类型? 做事勤勉一定是重要因素,因为没有哪些成功人士是靠着懒懒散散做事而成功的,而做事勤勉这一品质,从小就具备的孩子,他们长大以后不会太差劲。因为他们就算在逆境中也不会放弃希望,仍是踏踏实实做自己的事情,一步一个脚印,坚定地走下去,不被外界所干扰,这是成功最需要具备的品质之一。 拿孩子的学习来举例,相信很多家长在生活中也会发现这样的孩子,明明一开始学习成绩只是中等,甚至是中下,但是他们仍是努力执行自己的学习计划,不高看自己,也不低估自己,最后学习成绩突飞猛进,成为佼佼者。这其实可以等同于一个积累的过程,这个过程在不断地量变,最后达到质变的效果。 当然,机智、反应力快、有创新能力的孩子也属于大器晚成类型。其实当下社会并不缺人才,缺的是创新型人才,这样的人才十分难得。因此,如果孩子本就具备这些特征,可能在小学、初中、高中阶段,这一特征并不能让他们变得十分出色,但是到了大学,综合性的平台、多样性的项目等会让孩子有所发挥的空间,这才会真正展露出他们的优势,而从这之后,他们的发展道路也会变得越来越好。 因此,每一个父母都不要过早给孩子的人生下结论,明明他们的人生才刚刚开始,就给他们下了个死标签,觉得这样的孩子以后没什么出息。要知道,孩子才是最具有创造力,也是最具有可能的,如果父母都不相信他们,那么要他们要怎么相信自己呢?