清华校长坦言A型学生看似聪明，将来多半没出息，家长别瞎高兴

　　陈吉宁过去在清华大学任校长，他曾经说过：＂在 清华大学 很多学生都是A型学生 ，但是如今社会最需要的恰好是X型学生。＂所谓A型学生就是那种成绩特别好考试，经常拿到A的，但是通常这样的学生能力 却不够，没有办法去应对社会上的变化，承受社会上的压力。
　　而另外一种 X型学生 虽然成绩 在中游 ，但是却有很强的能力去适应社会的 变化 和发展。有一句老话说：＂ 三岁看大，七岁看老 ＂。这是人们的一种错误的思想，他们觉得孩子小时候如果聪明伶俐，学习成绩好的话，那么将来肯定会很优秀。但其实有些小朋友虽然小时候表现得很优秀，但是往往越长大越普通，直到后来泯然众人矣。
　　那么，怎样才可以培养X型学生？
　　1、勇于尝试，不怕失败
　　虽然A型学生成绩排在 前列 ，但是问题在于他们缺乏尝试的勇气，经常怕这怕那。所以通常这类学生小时候都背负着父母很高的期望，在老师的教育和父母的引导下，虽然他们成绩优秀，但是因为 循规蹈矩 ，只会拼命的去迎合父母和老师的标准，却不知道自己心里要的是什么。只要考试失败了一次，父母老师就会很 失望 。
　　而X学生虽然儿时 调皮 一点，但其实这是他们的 天性 使然。他们不想固步自封，总想去挑战 更深层次的学问 。他们不喜欢在一个地方待太久，喜欢到处去探索未知世界，在这样一种强大的 求知欲 的推动下，他们的 逻辑思维 能力会开发得很好，而且经常有一些奇奇怪怪的想法，十分具有创造力。
　　2、可以解决许多现实问题
　　A型学生的成长环境经常是被学习 压力 所笼罩的，即使放学回家之后都会在父母的强压之下拼命的做 习题 。而在学校又有老师管着，哪怕是在 茶余饭后 跟父母聊天的时候，都是在聊学习。因此，哪怕他们有对未知事物的好奇心，也早就被抹杀在 萌芽状态 了。
　　如此一来，这样的孩子就会因为 压力 变得丧失行动力。到社会之后，那么新学到的知识都只不过是 书本 上的。一旦面对实际问题，马上就会 手足无措 。而X型学生只因为 天性 释放出来了，因此创造力和行动力很强。除了学习课本上的知识，另外他们也探索过 外界 和生活。
　　在 探索 的过程中，X型学生再把实践结合知识，最后得到解答。这样一个过程，就可以让他们发展 逻辑思维 和发挥 创造力 ，就可以锻炼他们 动手实践 的能力。因此，X型学生进入社会之后，他们就可以解决实际的问题。所以X型学生才是这个社会需要的人，更能够应对未来的挑战，而A型学生也应该向着他们去 转型 。
　　3、没有目标，学习成表面功夫
　　A型学生因为被老师和父母强行逼着他们 学习 ，早就已经没有了学习的 主动性 和 积极性 。虽然他们看上去很上进，可以让老师和父母放心，但是这实际上是他们为了应付家长，怕被他们 唠叨 做出来的样子。在长久的应付中，他们已经对学习彻底没了兴趣，甚至连志向都失去了。而X型学生虽然看起来对学习不是很感兴趣，但是他们 目标明确 。
　　他们会利用 空闲时间 研究自己感兴趣的东西，比如课外书上的东西，还有一些 户外运动 。由于知识丰富，所以他们眼界就会不仅仅停留在跟前的事情上。所以他们一般志向很远大，只要他们知道自己志向之后就会通过努力学习去实现目标，所以小时候成绩要是 不好一点 根本不需要 担心 。
　　总结：
　　父母不要因为自己要求甚高就 强迫 孩子们去学习，一定要选正确的教育方法，才能够教育出对社会的 有用之才 出来，如果只想让孩子们读死书、死读书，那么孩子们就会丧失 目标和主见 。
　　一定要让孩子们去尝试，不要怕失败，要在 实践 当中寻找解决问题的方法。而更重要的是一定要 有志向 ，把学习当做一种 爱好 。我们一定要把学生们培养成一个对家庭、对 社会 有用的X型学生。